Постановление Правительства Нижегородской области от 04.08.2005 № 184
Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Нижегородской области
ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 04.08.2005 N 184 Утратилo силу - Постановление Правительства Нижегородской области от 15.10.2008 г. N 468 Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Нижегородской области В соответствии с Законом Нижегородской области от 24 ноября 2004 года N 132-З "Об оплате труда работников государственных учреждений Нижегородской области", постановлением Правительства Нижегородской области от 31 января 2005 года N 13 "О порядке формирования фонда заработной платы работников государственных учреждений Нижегородской области", а также учитывая рекомендации по системам оплаты труда работников организаций, финансируемых из бюджетов на региональном и местном уровнях, на 2005, утвержденные решением Нижегородской трехсторонней региональной комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 16 февраля 2005 года, Правительство Нижегородской области постановляет: 1. Утвердить прилагаемое Положение об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Нижегородской области (далее - Положение). 2. Рекомендовать органам местного самоуправления Нижегородской области использовать Положение при подготовке нормативных правовых актов по оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений. 3. Управлению общественных связей Администрации Губернатора Нижегородской области обеспечить опубликование настоящего постановления в средствах массовой информации. 4. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования и распространяется на отношения, возникшие с 1 января 2005 года, за исключением пункта 5.1.14 Положения, который вступает в силу с 1 января 2006 года. Губернатор Г.М. Ходырев Утверждено постановлением Правительства Нижегородской области от 04.08.2005 N 184 Положение об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Нижегородской области I. Общие положения 1.1. Положение об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Нижегородской области (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Нижегородской области от 24.11.2004 N 132-З "Об оплате труда работников государственных учреждений Нижегородской области", постановлением Правительства Нижегородской области от 31.01.2005 N 13 "О порядке формирования фонда заработной платы работников государственных учреждений Нижегородской области", рекомендациями об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений Министерства образования и науки Российской Федерации и профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (письмо от 26.10.2004 года N АФ-947) и рекомендациями по системам оплаты труда работников организаций, финансируемых из бюджетов на региональном и местном уровнях, на 2005 год, утвержденными решением Нижегородской трехсторонней региональной комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 16.02.2005. 1.2. Положение применятся при определении заработной платы работников государственных образовательных учреждений Нижегородской области (далее - учреждения). 1.3. Оплата труда работников учреждений осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетных учреждений Нижегородской области (далее - Единая тарифная сетка). 1.4. Заработная плата работников учреждений включает в себя тарифную ставку (оклад) и другие выплаты, предусмотренные законодательством Российской Федерации и Нижегородской области. 1.5. Размеры и условия оплаты труда (включая компенсационные и стимулирующие выплаты) работников государственных образовательных учреждений Нижегородской области не должны быть ниже размеров и условий оплаты труда (включая компенсационные и стимулирующие выплаты), действующих на 31 декабря 2004 года, при условии сохранения за работником выполняемых обязанностей и объема работ. II. Определение тарифных разрядов по категориям работников 2.1. Тарифные ставки (должностные оклады) устанавливаются по тарифным разрядам Единой тарифной сетки, присвоенным на основании тарифно-квалификационных требований по должностям работников учреждений образования, с учетом наличия квалификационной категории, ученой степени, почетного звания. 2.2. Для должностей работников учреждений устанавливаются следующие диапазоны тарифных разрядов: -—————————————————————————————————————————————————————————————————————-| Наименование должностей | Диапазон || | разрядов |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| I. Руководители | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Руководитель (директор, начальник, заведующий) | 12-16 || учреждения образования | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Заместитель руководителя (директора, начальника, | 11-15 || заведующего) учреждения образования, директор | || (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, | || старший мастер | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Управляющий учебным хозяйством | 10-15 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Руководитель структурного подразделения учреждения | 9-14 || образования | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер | 12-15 || и др.) | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Капитан | 9-16 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| II. Специалисты | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Учитель | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Преподаватель | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед | 8-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Преподаватель-организатор (основ безопасности | 8-14 || жизнедеятельности, допризывной подготовки) | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Руководитель физического воспитания | 8-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Мастер производственного обучения | 8-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Методист, инструктор-методист (включая старшего) | 8-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Концертмейстер | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Музыкальный руководитель | 7-13 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Воспитатель (включая старшего) | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Классный воспитатель | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Социальный педагог | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Педагог-психолог | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Педагог-организатор | 7-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Педагог дополнительного образования | 6-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Тренер-преподаватель образовательного учреждения | || (включая старшего) | 6-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Старший вожатый | 6-13 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Инструктор по труду | 6-13 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Инструктор по физической культуре | 6-13 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Первый штурман | 8-14 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Второй штурман | 8-13 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| III. Учебно-вспомогательный персонал | |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Дежурный по режиму (включая старшего) | 8-10 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Младший воспитатель | 3-6 |-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————-| Секретарь учебной части диспетчер) | 4-6 |-—————————————————————————————————————————————————————————————————————- III. Порядок исчисления заработной платы 3.1. Размер оплаты труда работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий: показателей квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной оклад) работника с учетом межразрядных коэффициентов; продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений, установленных постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений"; объемов учебной (педагогической) работы; размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которые ставки (оклады) специалистов, работающих на селе, увеличиваются по сравнению с соответствующими специалистами в городской местности, а работников образовательных учреждений для детей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и других - по сравнению с размерами ставок (окладов) работников, которые в таких образовательных учреждениях не работают; порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации; выплаты установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям; особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников; дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда; дополнительной оплаты педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ и другое); других условий оплаты труда; правил и сроков изменения размеров ставок заработной платы на основании указанных выше показателей, в том числе после 1 января 2005 года. 3.2. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений осуществляется применительно к условиям оплаты труда аналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики или общеотраслевым условиям. 3.3. Оплата труда работников профессорско-преподавательского состава, работающих на постоянной основе и по совместительству во всех видах и типах учреждений образования Нижегородской области, производится по разрядам оплаты работников высших и приравненных к ним по оплате труда учебных заведений. 3.4. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлен разряд оплаты труда в пределах диапазона разрядов, предусмотренных в зависимости от стажа педагогической работы и образования. 3.5. Руководители образовательных учреждений ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работы, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы, тарификационные списки согласно приложениям 1 и 2 к настоящему Положению. 3.6. Работникам министерства образования и науки Нижегородской области, служб при министерстве, не являющимся государственными служащими, сохраняется система формирования ставок (окладов), принятая на 31 декабря 2004 года. Система доплат, надбавок, премий и иных мер материального стимулирования устанавливается для данной категории работников правовыми актами министерства образования и науки Нижегородской области. Порядок исчисления заработной платы учителей и преподавателей (за исключением преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования) 3.7. Месячная заработная плата учителей и преподавателей определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе V настоящего Положения, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю. Пример 1. Учитель математики ведет преподавательскую работу в V-IX классах в объеме 23 часов в неделю. Месячный заработок этого учителя рассчитывается путем умножения установленного ему размера ставки заработной платы на 23 часа (недельный объем учебной нагрузки) и деления полученного результата на 18 (норму часов педагогической работы в неделю, за которую в этих классах выплачивается ставка заработной платы). В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата: учителей и преподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства; учителей, для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. 3.8. Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года. 3.9. Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет. 3.10. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий. Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деленной на установленную норму часов в неделю. Установленная таким образом месячная заработная плата учителю выплачивается до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам. При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится. 3.11. В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70% от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18. Пример 2. Учитель математики ведет преподавательскую работу с заочниками в группе наполняемостью 16 - 20 человек. Учебным планом на этот предмет предусмотрено 6 зачетов на учебный год, т.е. 3 зачета на каждое полугодие. На прием зачетов отводится 1 час. (т.е. по 1/3 час. на 1 зачет). Следовательно, при тарификации на первое полугодие учителю будет запланировано: 1/3 часа х 3 зачета х 18 чел. = 18 час. - на прием всех зачетов в полугодии. Учителю при тарификации включается лишь 70% времени, предусмотренного на зачеты: 18 час.: 100% х 70% = 12,6 час. на все полугодие, поскольку на практике не у всех обучающихся зачеты принимаются своевременно. В неделю количество часов, которое будет включаться в его учебную нагрузку, составит: 12,6 час.: 17 недель = 0,74 часа. Если учитель принял в первом полугодии зачеты от 18 обучающихся, то в конце полугодия ему должна быть выплачена разница в заработной плате за 5,4 часа (18 час. - 12,6 час.). Если учитель принял зачеты от 20 обучающихся, то разница увеличивается еще на 2 часа. Если из группы выбывают, например, 2 человека, разница в часах будет составлять: 18 час. - 12,6 час. - 2 час. = 3,4 часа. При тарификации общее количество часов, предусмотренное на учебный предмет по учебному плану, делится на число учебных недель полугодия, затем к полученному результату прибавляется 0,74 недельных часа на прием зачетов. Исходя из полученного средненедельного объема учебной нагрузк,и учителю определяется месячная заработная плата, которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия. 3.12. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится. Порядок исчисления заработной платы преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования 3.13. Ежегодно до начала учебного года преподавателям определяется средняя месячная заработная плата путем умножения часовой ставки преподавателя на установленный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. Часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа). Установленная средняя месячная заработная плата выплачивается преподавателям (и лицам из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу) за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например, с 26 по 31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля). Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится Пример 1. Преподавателю годовая учебная нагрузка установлена в объеме 800 часов в год. Средняя месячная заработная плата этого преподавателя будет определяться путем умножения размера часовой ставки на объем учебной нагрузки, составляющий 800 часов, и деления полученного результата на 10 месяцев. 3.14. Преподавателям, поступившим на работу в течение учебного года, средняя месячная заработная плата определяется путем умножения их часовых ставок на объем учебной нагрузки, приходящейся на число полных месяцев работы до конца учебного года, и деления полученного произведения на количество этих же месяцев. Заработная плата за неполный рабочий месяц в этом случае выплачивается за фактическое количество часов по часовым ставкам. Пример 2. Преподаватель принят на работу не с начала учебного года, а, например, с 18 октября и ему установлен объем учебной нагрузки на оставшийся период учебного года в количестве 640 часов, причем в октябре он должен выполнить 50 часов, а в оставшиеся 8 месяцев - 590 часов. Расчет его заработной платы за преподавательскую работу за неполный рабочий месяц, в данном случае за октябрь, следует определять исходя из часовой ставки путем ее умножения на 50, а за остальные 8 месяцев учебного года средняя месячная заработная плата этого преподавателя определяется путем умножения часовой ставки на 590 (объем годовой нагрузки) и деления полученного результата на 8 (количество оставшихся месяцев учебного года). 3.15. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата выплачивается из расчета месячной ставки заработной платы с учетом его квалификации (уровня образования, стажа педагогической работы, квалификационной категории). 3.16. При повышении ставки заработной платы в связи с увеличением стажа педагогической работы, получением образования или присвоением квалификационной категории средняя месячная заработная плата определяется путем умножения новой часовой ставки на объем годовой нагрузки, установленной в начале учебного года при тарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. Пример 3. Если у преподавателя, указанного в примере 1, в середине учебного года изменился в связи с присвоением квалификационной категории размер ставки заработной платы, а, следовательно, и размер часовой ставки, то средняя месячная заработная плата должна быть пересчитана, и со дня вынесения аттестационной комиссией решения о присвоении квалификационной категории средняя месячная заработная плата будет выплачиваться в новом размере. Размер средней месячной заработной платы такого преподавателя будет определяться путем умножения нового размера ставки заработной платы на 800 (объем учебной нагрузки в начале года) и деления полученного результата на 10 (количество месяцев учебного года). 3.17. Часы преподавательской работы, данные сверх установленной годовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится в конце учебного года. Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам. Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы преподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки в порядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу в течение учебного года. 3.18. В том случае, когда в соответствии с действующим законодательством преподаватели освобождаются от учебных занятий с сохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодный и дополнительный отпуска, учебные сборы, командировка и т.д.), установленный им объем годовой учебной нагрузки должен быть уменьшен на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя из количества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц. В таком же порядке производится уменьшение годовой учебной нагрузки в случае освобождения преподавателей от учебных занятий без сохранения заработной платы, а также в случаях временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам. Установленная при тарификации средняя месячная заработная плата во всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит. Часы преподавательской работы, выполненные преподавателем в течение учебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваются дополнительно в соответствии с пунктом 3.17 настоящего Порядка. Пример 4. Преподаватель, имеющий годовую учебную нагрузку в объеме 1080 часов, вследствие болезни отсутствовал на работе в течение 1 месяца и 14 рабочих дней (полностью октябрь и 14 рабочих дней в ноябре из общего количества 24 рабочих дней в ноябре). Утвержденный этому преподавателю объем годовой учебной нагрузки подлежит уменьшению на 171 час, а именно: за октябрь (полный месяц отсутствия на работе) - на 108 часов (1080 час.: 10 мес.) независимо от количества часов, приходящихся на этот период по расписанию; за 14 рабочих дней в ноябре - на 63 часа из расчета: 108 час. х 14 дн.: на 24 (рабочие дни в октябре) Таким образом, уменьшенная годовая учебная нагрузка этого преподавателя составит 909 часов [1080 час. - (108 час. + 63 час.)]. В марте преподаватель полностью выполнил эту учебную нагрузку (909 часов), а до конца учебного года сверх уменьшенного объема выполнил еще 100 часов, в том числе в апреле - 50 час., в мае - 30 час. и в июне - 20 час. Заработная плата этого преподавателя за учебную работу, выполненную сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки, определяется исходя из часовой ставки, рассчитанной путем деления месячной тарифной ставки на 72 часа и умножения полученного произведения на количество перевыполненных часов. Эта оплата может быть произведена полностью в конце учебного года. 3.19. В случае, когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического воспитания и преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и т.д.), установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке, установленном для преподавателей. 3.20. В учреждениях начального и среднего профессионального образования изменения в течение учебного года в учебных планах, перевод обучающихся (студентов) с одних специальностей на другие, а также слияние учебных групп, как правило, не производятся. В том случае, если по каким-то причинам в период учебного года произошло уменьшение объема нагрузки отдельных преподавателей, то им в остающийся до конца учебного года период выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации на начало учебного года. 3.21. За часы преподавательской работы, не выполненные в связи с неявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производится из расчета не ниже двух третей их часовой тарифной ставки. 3.22. Оплата труда мастеров производственного обучения образовательных учреждений производится по должностным окладам, соответствующим их квалификации. Должностные обязанности мастера производственного обучения в пределах 36-часовой рабочей недели определяются в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой. Число единиц должностей мастеров производственного обучения в учреждениях среднего профессионального образования определяется образовательным учреждением исходя из количества часов практических занятий с обучающимися в год, предусмотренных на эти цели учебным планом (программами), а также времени, необходимого для выполнения других должностных обязанностей. Наряду с целыми единицами должностей мастеров производственного обучения из-за недостаточного объема учебной и другой работы могут вводиться должности с оплатой труда в размере 0,25, 0,5, 0,75 должностного оклада. Мастерам производственного обучения, выполняющим в том же образовательном учреждении наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой должности мастера производственного обучения (полностью или частично), в т.ч. в связи с временным отсутствием работника, производится доплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодекса Российской Федерации, при совмещении профессий (должностей) или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. IV. Порядок и условия почасовой оплаты труда 4.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев; за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации; за педагогическую работу специалистов организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 3.7 настоящего Положения; при оплате преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования за выполнение преподавательской работы сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленного по занимаемой должности. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году). Для преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования, как было указано в пункте 3.13 настоящего Положения, - путем деления месячной ставки заработной платы на 72 часа. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 4.2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, утвержденных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 21.01.1993 N 7 "Об утверждении ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях, организациях и предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании". В размеры часовых ставок заработной платы, предусмотренных указанным постановлением, включена оплата за отпуск. V. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов Порядок повышения тарифных ставок (окладов) отдельным категориям работников, занятых в особых условиях труда. 5.1 Педагогическим и руководящим работникам образовательных учреждений, за наличие квалификационной категории осуществляется повышение ставок в следующих размерах: на 50 рублей - за наличие высшей квалификационной категории, на 40 рублей - за наличие первой квалификационной категории, на 30 рублей - за наличие второй квалификационной категории. Педагогическим и другим работникам за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставок заработной платы (должностных окладов) в следующих размерах и случаях: 5.1.1. На 25% - специалистам и руководящим работникам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (приложение 3 к настоящему положению). 5.1.2. На 15-20% - за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) (приложение 4 к настоящему Положению). 5.1.3. На 15-20% - за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении; (приложение 4 к настоящему Положению). 5.1.4. На 30% - за работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением медицинским работникам и на 15-20% педагогическим и другим работникам (приложение 4 к настоящему Положению). 5.1.5. На 15% - за работу в общеобразовательных школах-интернатах. 5.1.6. На 20% - в образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении (не менее 2 групп, классов) - повышение должностного оклада руководителя. Если такие классы (группы) созданы в общеобразовательных школах-интернатах, то повышение должностных окладов (ставок заработной платы) руководителей, а также работников, непосредственно занятых в таких классах (группах), производится на 20%. 5.1.7. На 20% - за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также за работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях начального и среднего профессионального образования. 5.1.8. В специальных- коррекционных школах-интернатах всех типов и видов, в которых созданы группы (классы) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ставки заработной платы повышаются по двум основаниям: на 15-20% (приложение 4 к настоящему Положению) и на 20%. Оплата труда педагогическим работникам по повышенным ставкам производится только за часы занятий, которые они ведут в этих группах. Руководителю должностной оклад повышается по двум основаниям на 20% и 20% при наличии в специальной коррекционной школе-интернате не менее двух групп для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 5.1.9. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений начального профессионального образования), с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении, а также в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения в развитии (в том числе с задержкой психического развития), ставки заработной платы (должностные оклады) повышаются по двум основаниям: на 20% и на 15-20%; Оплата труда педагогическим работникам по повышенным ставкам производится только за часы занятий, которые они ведут в этих группах. 5.1.10. На 15-20% в учреждениях начального и среднего профессионального образования, имеющих группы для обучающихся - выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида (приложение 5 к настоящему Положению). Оплата труда педагогическим работникам по повышенным ставкам производится только за часы занятий, которые они ведут в этих группах. Руководителям учреждений начального и среднего профессионального образования должностной оклад повышается на 20% при наличии не менее 2-х групп детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В случае если контингент указанных групп является контингентом обучающихся - выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида, должностные оклады руководителей повышаются по двум основаниям: на 20% и на 20%. 5.1.11. На 50-75% - за работу в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального образования при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы. За работу в указанных образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого или особого режима, ставки и оклады дополнительно повышаются в порядке, установленном для рабочих и служащих исправительных колоний за работу с этими осужденными, на 10-15%. При установлении ставок (окладов) работников на основе Единой тарифной сетки и их повышении по основаниям, указанным в настоящем пункте, применяется ставка 1-го разряда Единой тарифной сетки, увеличенная на 20%, как это предусмотрено для гражданского персонала исправительных учреждений, при которых созданы эти образовательные учреждения. Работникам учреждений начального профессионального образования при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, за работу с обучающимися, больными активной формой туберкулеза, ставки (оклады) дополнительно повышаются на 15%; 5.1.12. На 20% - за работу в образовательных учреждениях, расположенных в закрытых административно-территориальных образованиях, дошкольных образовательных учреждениях, обслуживающих работников предприятий федерального органа исполнительной власти по атомной энергетике, а также в учреждениях начального профессионального образования, находящихся вне закрытых административно-территориальных образований и осуществляющих подготовку квалификационных рабочих кадров для предприятий и организаций этого министерства, - по перечню, утвержденному в установленном порядке; 5.1.13. На 15% - педагогическим и другим работникам лицеев, гимназий, колледжей (приложение 6 к настоящему Положению). 5.1.14. На 15%-педагогическим и библиотечным работникам школ с углубленным изучением отдельных предметов. 5.1.15. На 20% - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья; 5.1.16. На 20% - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых; 5.1.17. На 20% - специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов, учреждений по работе с несовершеннолетними, злоупотребляющих психоактивными веществами (наркотики), (приложение 4 к настоящему Положению). 5.1.18. На 15-20% - за работу в учреждениях социальной защиты населения: детских домах (домах-интернатах для детей-инвалидов), а также в отделениях для детей-инвалидов в учреждениях для взрослых (приложение 4 к настоящему Положению). 5.1.19. На 15-20% педагогическим работникам за работу в учреждениях здравоохранения: специализированных домах ребенка, детских больницах (отделениях), санаториях и др. (приложение 4 к настоящему Положению). 5.1.20. На 15% - старшим мастерам и мастерам производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования, организованных для обучения профессиям художественных ремесел, а также учреждений, осуществляющих подготовку рабочих и специалистов для предприятий и организаций, сланцевой промышленности, черной и цветной металлургии и для горно-капитальных работ. 5.1.21. На 15% за специализацию - тренерам-преподавателям, инструкторам-методистам учреждений дополнительного образования детей (специализированных детско-юношеских спортивных школ, детско-юношеских спортивных школ и других учреждений дополнительного образования спортивной направленности). 5.2. На 15% ставки заработной платы в образовательных учреждениях повышаются следующим работникам: - учителям общеобразовательных учреждений всех видов (классов, групп и учебно-консультационных пунктов) с нерусским языком обучения, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, - за часы занятий по русскому языку в I-XI классах и литературе в V-XI; - преподавателям учреждений начального и среднего профессионального образования (группах, отделениях) с нерусским языком обучения, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, - за часы занятий по русскому языку и литературе; - учителям и преподавателям национального языка и литературы общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального образования всех видов (классов, групп и учебно-консультационных пунктов) с русским языком обучения; - директорам, заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранному языку, по производственному обучению, учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка. 5.3. На 10% ставки заработной платы повышаются заведующим, воспитателям, старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе. 5.4. В размере до 10% за работу в учреждениях, не имеющих бытовых коммуникаций (водопровода, центрального отопления, канализации и др.) 5.5. За работу воспитателям в интернатных учреждениях, где по условиям труда рабочий день разделен на части с перерывом более двух часов подряд, выплачивается повышенная на 30% оплата труда (за дни, в которые произведен разрыв рабочего времени на части). 5.6. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), перечисленным в настоящем разделе, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. 5.7. Порядок установления тарифных ставок (должностных окладов) работникам государственных образовательных учреждений Нижегородской области и порядок их повышения устанавливается согласно приложению 7 к настоящему Положению. 5.8. Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады (ставки) по пунктам 5.1.-5.4. раздела V настоящего Положения, определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом, органом самоуправления образовательного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или от степени и продолжительности общения с детьми и подростками с девиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений. 5.9. Оплата труда с применением тарифного коэффициента, соответствующего более высокому разряду, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования, производится: 5.9.1. С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на два разряда выше, осуществляется работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин). 5.9.2. С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на один разряд выше, осуществляется: - работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); - руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; - руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный работник профтехобразования", "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный деятель искусств", "Заслуженный врач", "Заслуженный артист", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации ("Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации") и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 5.10. Работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские клубы физической подготовки, детско-юношеские школы олимпийского резерва, детско-юношеские спортивно-технические школы), имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", оплата труда осуществляется на один разряд выше. 5.11. При наличии у работника двух оснований (наличие почетного звания (или нескольких почетных званий) и ученой степени) повышение оплаты труда производится по одному (максимальному) основанию в пределах 18 разрядов Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы. 5.12. При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок заработной платы в процентах (за работу в сельской местности, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и др.) повышению подлежат ставки (оклады) разрядов Единой тарифной сетки, установленных им с учетом почетного звания или ученой степени. 5.13. Руководящим работникам, методистам и другим работникам учреждений образования, ведущим преподавательскую (педагогическую) работу и имеющим почетные звания или ученую степень, повышение оплаты труда производится как по основной должности, так и по педагогической работе, если почетное звание или ученая степень соответствуют условиям, предусмотренным в пунктами 5.9.1. и 5.9.2. настоящего Положения. 5.14. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в разделе V настоящего Положения, образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы). VI. Доплаты, компенсационные и стимулирующие выплаты 6.1. Дополнительно оплачиваемая работа, не входящая в должностные обязанности работников, но непосредственно связанная с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ, заведование кабинетом и другое), устанавливается согласно приложению 8. Размеры доплат работникам и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг их основных обязанностей, определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, ином локальном нормативном акте образовательного учреждения. 6.2. Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных: 6.2.1. За работу в ночное время работникам учреждений устанавливаются доплаты в размере 35% от тарифной ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время. 6.2.2. Оплата труда работников, привлеченных к работе в установленный им графиком выходной день или нерабочий праздничный день, производится в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. 6.2.3. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными ставками (окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами. Перечень тяжелых работ, работ с вредными, опасными и иными особыми условиями труда определяется Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений. Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по результатам аттестации рабочих мест. Конкретные размеры повышенной заработной платы устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором. До определения Правительством Российской Федерации Перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда образовательные учреждения руководствуются Перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на которых устанавливаются доплаты до 12% или до 24%, утвержденными приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 N 579 "Об утверждении Положения о порядке установления доплат за неблагоприятные условия оплаты труда и Перечня работ, на которых устанавливаются доплаты за неблагоприятные условия труда работникам организаций и учреждений системы Гособразования СССР", или аналогичными Перечнями, утвержденными приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 07.10.1992 N 611 "О доплатах за неблагоприятные условия труда работникам системы комитета по высшей школы", в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этими Перечнями. 6.3. Выплаты стимулирующего характера, надбавка (доплата) за дополнительную работу. Работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда, имеет право устанавливать различные системы премирования, стимулирующих доплат и надбавок с учетом мнения выборного профсоюзного органа, которые закрепляются в коллективном договоре, ином локальном акте образовательного учреждения. Работнику (в т.ч. работающему по совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. За высокую результативность работы, качество работы, напряженность, интенсивность труда устанавливаются надбавки. Размеры надбавок и порядок их установления определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, ином локальном акте образовательного учреждения.VII. Особенности оплаты труда работников государственных учреждений высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования Нижегородской области 7.1. Для должностей работников государственных учреждений высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования Нижегородской области устанавливаются следующие тарифные разряды Единой тарифной сетки: -————————————————————————————————————————————————————-| Наименования должностей | Диапазон || | разрядов |-————————————————————————————————————————————————————-| Руководители |-————————————————————————————————————————————————————-| Ректор | 17-18 |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Директор филиала | 16-17 |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Заместитель руководителя учреждения | 15-17 |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Руководитель основного структурного | 13-16 || подразделения (отдела, лаборатории, | || сектора) | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Начальник планово-финансового | 14-16 || управления | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Начальник учебного управления | 14-15 || (учебно-методического, | || международных связей, аспирантуры, | || докторантуры, кадров) | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Начальник отдела технических | 13-14 || средств обучения | || (эксплуатационно-технического, | || второго) | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Начальники отдела охраны труда и | 13 || техники безопасности (первого) | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Главный бухгалтер | 15-16 |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Главный инженер (юрист) | 14-15 |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Главный энергетик (механик), | 13-14 || помощник ректора | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Главные специалисты учреждения | 13-17 || (организации) | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Учёный секретарь | 13-16 |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Заведующий учебной лабораторией | 13 || (музеем, виварием, кабинетом, | || учебно-научной станцией (службой, | || бюро, базой), подготовительным | || отделением, учебно-консультативным | || пунктом, учебной мастерской) | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Директор обсерватории | 13-14 || (ботанического сада) | |-—————————————————————————————————————|——————————————-| Руководитель студенческого | 13 || исследовательского бюро | || (производственной практики) | |-————————————————————————————————————————————————————-| 2. Научные сотрудники |-—————————————————————————————————————————————————————-| Младший научный сотрудник | 8-11 |-——————————————————————————————————————|——————————————-| Научный сотрудник | 10-13 |-——————————————————————————————————————|——————————————-| Старший научный сотрудник | 12-15 |-——————————————————————————————————————|——————————————-| Ведущий научный сотрудник | 14-16 |-——————————————————————————————————————|——————————————-| Главный научный сотрудник | 16-17 |-—————————————————————————————————————————————————————-| 3. Профессорско-преподавательский состав |-————————————————————————————————————————————————————-| Преподаватель-стажёр | 8 |-——————————————————————————————————————|—————————————-| Ассистент, преподаватель | 9-12 |-——————————————————————————————————————|—————————————-| Старший преподаватель | 13-14 |-——————————————————————————————————————|—————————————-| Доцент | 14-15 |-——————————————————————————————————————|—————————————-| Профессор | 16-17 |-——————————————————————————————————————|—————————————-| Заведующий кафедрой | соответству || | ющ. || | преподавате || | ля |-——————————————————————————————————————|—————————————-| Декан факультет | соответству || | ющ. || | преподавате || | ля |-————————————————————————————————————————————————————-| 4. Специалисты научных подразделений |-————————————————————————————————————————————————————-| Лаборант-исследователь, | 6-8 || стажер-исследователь | |-——————————————————————————————————————|—————————————-| Главный специалист подразделения в | 12-14 || учреждении (организации) | |-————————————————————————————————————————————————————- 7.2. Ставки (оклады), установленные на основе тарифно-квалификационных требований, являются государственной гарантией уровней оплаты труда работников учреждений (организаций) науки и научного обслуживания, находящихся на бюджетном финансировании, при соблюдении установленной законодательством продолжительности рабочего времени и при выполнении работниками установленных трудовых обязанностей. 7.3. Присвоение разрядов оплаты труда работникам осуществляется аттестационной комиссией в соответствии с отраслевым порядком проведения аттестации, утверждаемым по ведомственной подчиненности с учетом основных положений о порядке проведения аттестации служащих учреждений, организаций и предприятий, находящихся на бюджетном финансировании, утвержденных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 23 октября 1992 года N 27 и Министерства юстиции Российской Федерации от 23 октября 1992 года N 8/196 "Об утверждении основных положений о порядке проведения аттестации служащих учреждений, организаций и предприятий, находящихся на бюджетном финансировании". 7.4. Отнесение к тарифным разрядам должностей работников учреждений, не предусмотренных настоящим Положением, производится в порядке, установленном для государственных учреждений Нижегородской области с соответствующими видами экономической деятельности. 7.5. Отнесение к тарифным разрядам должности "проректор" осуществляется в порядке, установленном для заместителей руководителя учреждений. Доплаты, устанавливаемые работникам государственных учреждений высшего профессионального и дополнительного профессионального образования дополнительно к разделу VI настоящего Положения. 7.6. Работникам, занимающим штатные должности в учреждениях, ученые степени по которым предусмотрены квалификационными характеристиками, устанавливается ежемесячная доплата к тарифной ставке (окладу) за ученую. степень доктора наук в размере 1500 рублей, а кандидата наук в размере 900 рублей. 7.7. Доплаты в процентном отношении к должностному окладу соответствующего преподавателя: - за заведование кафедрой лицам профессорского-преподавательского состава, не имеющим ученого звания профессора - 20%; - за исполнение обязанностей декана - 35%; - за исполнение обязанностей заместителя декана - 30%. Надбавки работникам государственных учреждений высшего профессионального и дополнительного профессионального образования 7.8. Работникам, занимающим должность профессора в государственном учреждении высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования Нижегородской области, устанавливаются надбавки к тарифной ставке (окладу) в размере 60%, а занимающим должность доцента - в размере 40%. Порядок и условия почасовой оплаты труда 7.9. Почасовая оплата труда педагогических работников учреждений применяется при оплате труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий, с применением следующих коэффициентов: Коэффициентыставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий, в учреждениях -—————————————————————————————————————————————————————-| Контингент обучающихся | Размеры коэффициентов |-—————————————————————————|———————————————————————————-| |Профессор,|Доцент,| Лица, || | | | не || | доктор | канди-| имеющие|| | наук | дат | || | | наук | ученой || | | | степени|| | | | |-—————————————————————————|——————————|———————|————————-| Студенты | 0,25 | 0,20 | 0,10 |-—————————————————————————|——————————|———————|————————-| Аспиранты, слушатели | 0,30 | 0,25 | 0,15 || учебных заведений по | | | || повышению квалификации | | | || руководителей и | | | || специалистов | | | |-—————————————————————————————————————————————————————- 7.10. Ставки почасовой оплаты определяются исходя из размера тарифной ставки первого разряда Единой тарифной сетки и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий, в учреждениях. 7.11. В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск. 7.12. Оплата труда оппонентов при защите диссертаций на ученую степень доктора наук или кандидата наук производится по часовым ставкам, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия с аспирантами. VIII. Порядок формирования тарифного и надтарифного фонда оплаты труда с учетом типов образовательных учреждений Нижегородской области 8.1. Фонд оплаты труда состоит из тарифного фонда и надтарифного фонда. 8.2. Тарифный фонд - фонд на оплату труда работников по штатному расписанию и по тарификации с учетом: 8.2.1. Компенсационных (обязательных) выплат за условия труда, отклоняющихся от нормальных, в том числе: - повышение ставок (окладов ) за работу в сельской местности; - повышение ставок (окладов) за работу в учреждениях для детей с отклонениями в развитии или нуждающихся в длительном лечении; - повышение ставок (окладов) за работу в учреждениях и группах для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - повышение ставок (окладов) за работу в лицеях, гимназиях, колледжах; - повышение ставок (окладов) за квалификационную категорию; - доплата за ученую степень работникам учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, занимающих штатные должности, ученые степени по которым предусмотрены квалификационными характеристиками; - другие. 8.2.2. Компенсационных доплат за выполнение работ в условиях, отклоняющихся от нормальных, в соответствии с действующим трудовым законодательством Российской Федерации, в том числе: - работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда и иными особыми условиями труда; - за работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени; - за совмещение профессий; - за работу в ночное время; - за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; - другие. 8.2.3. Дополнительно оплачиваемых работ, не входящих в должностные обязанности работников, но непосредственно связанных с образовательным процессом, в том числе: - классное руководство; - проверка письменных работ; - заведование отделениями, филиалами, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе; - руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; - организация трудового обучения, профессиональной ориентации; - другие. 8.2.4. Других выплат. 8.2.5 В тарифный фонд включается повышение разрядов работникам учреждений образования в течение финансового года в связи с повышением квалификации, а также фонд на замену работников, находящихся в отпуске (работников детских дошкольных учреждений). 8.3. Надтарифный фонд включает выплаты стимулирующего характера - надбавки (доплаты), премии и другие поощрительные выплаты. Надтарифный фонд не должен превышать 25 процентов фонда оплаты труда. Надбавка - выплата стимулирующего характера к должностным окладам и тарифным ставкам, носящая постоянный или временный характер (за ненормированный рабочий день, за стаж работы, за высокое профессиональное мастерство, за высокие достижения в труде, за интенсивность и напряженность труда, за выполнение особо важной работы). Надбавки и премии за основные результаты работы устанавливаются в соответствии с уровнем выполнения трудовых обязанностей работника, определенных показателей работы. Единовременные премии и надбавки устанавливаются на время выполнения определенной работы и увязывают систему оплаты труда с какими-либо достижениями, не носящими систематического характера, с выполнением важных и ответственных работ или с общими коллективными результатами работы в течение определенного календарного периода. Персональные надбавки устанавливаются в соответствии с личными деловыми качествами работника, уровнем его профессионального мастерства, его индивидуальными качествами, отношением к работе. Премии и другие поощрительные выплаты - стимулирующие выплаты, носящие как регулярный, так и разовый характер, связанные с результатами труда работника. Размеры выплат стимулирующего характера устанавливаются учреждением самостоятельно в размере в пределах надтарифной части фонда заработной платы и максимальным размером для конкретного работника не ограничиваются. Приложение 1 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК РАБОТНИКОВ на _______________ год _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (полное название учреждения, его подчиненность и адрес) -———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-| N |Фамилия,| Наименование| Образование, | Стаж |Разряд| Тарифная | Тарифная|| п | | | наименование | педагогичес-| | ставка | || / | имя, | должности, | и дата | кой работы | опла-| заработной | ставка || п |отчество| преподава- | окончания | на начало | ты | платы в | с || | | емый предмет| образователь- | учебного | труда| соответствии| учетом || | | | ного | года (число | по | с | повыше- || | | | учреждения, | лет и | ТКХ* | установленн | ний || | | | наличие | месяцев)* | * | ым разрядом | || | | | ученой | | | за норму | || | | | степени или | | | часов в | || | | | почетного | | | неделю*** | || | | | звания | | | | |-———|————————|—————————————|———————————————|—————————————|——————|—————————————|—————————-| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- Продолжение -———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-| Число часов в | Заработная плата в | Дополнительная оплата за || неделю | месяц | |-————————————————————|————————————————————|———————————————————————————————————————————-| I-IV | V-IX | X-XI | I-IV | V-IX | X-XI | Проверку | Классное |Заведование| Другую ||классы|классы|классы|классы|классы|классы| письмен- |руководство| |дополни-|| | | | | | | ных работ| | учебными | || | | | | | | | |кабинетами,|тельную || | | | | | | | | | || | | | | | | | | лабора- | работу || | | | | | | | | ториями | || | | | | | | | |мастерскими| || | | | | | | | | | |-——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————|———————————|———————————|————————-| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- Продолжение -—————————————————————————————————————————————————————————————————-|Дополни-| Надбавки за | Заработ-| Размер | Размер | Итого || | качество | ная | увеличения | увеличе-| заработ-|| тельная| работы, | плата с | заработной | ния | ная || | напряжен- | учетом | платы по | заработ-| плата || оплата | ность, | граф | гр.21 с | ной | (сумма || за | интенсив- | 12-20 | учетом | платы | граф || вредные| ность и др.| | районного | по | 21, 22 || | | | коэффициен-| гр.21 с | и 23 || условия| | | та | учетом | || | | | | процент-| || труда | | | | ной | || | | | | надбавк | || | | | | и | || | | | | (северн | || | | | | ой) | |-————————|—————————————|—————————|————————————|—————————|—————————-| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |-—————————————————————————————————————————————————————————————————- Директор________________________________ Бухгалтер_______________________ *(1) При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда и ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа. **(2) В случае если работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии). ***(3) Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается тарифная ставка с учетом ее увеличения по данным основаниям. ****(4) Указываются размеры тарифных ставок, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренным разделом 5 Положения. Приложение 2 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области Тарификационный список преподавателей и других работников на ____________________ год _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (полное название образовательного учреждения начального или среднего профессионального образования) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (его подчиненность и адрес) -—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-| NN |Фамилия,| Наименование| Образование, | Стаж |Разряд| Тарифная | Тарифная || п/ | | | наименование | педагогичес-| | ставка | ставка с || п | имя, | должности, | и дата | кой работы | опла-| заработной | учетом || | отчест-| преподава- | окончания | на начало | ты | платы в | повышений*** || | во | ый предмет | образователь- | учебного | труда| соответствии| * || | | (дисциплина)| ного | года (число | по | с | || | | | учреждения, | лет и | ТКХ* | установленн | || | | | наличие | месяцев)* | * | ым разрядом | || | | | почетного | | | за 72 часа | || | | | звания, | | | в месяц*** | || | | | ученой | | | | || | | | степени | | | | |-————|————————|—————————————|———————————————|—————————————|——————|—————————————|——————————————-| | | | | | | | за | за 1 || | | | | | | | 72 | час || | | | | | | |часа | || | | | | | | | в | || | | | | | | |месяц| || | | | | | | | | |-————|————————|—————————————|———————————————|—————————————|——————|—————————————|—————|————————-| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- Продолжение -——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-| Педагогичес-| Средняя | Дополнительная оплата за || кая | | |-—————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————————-| нагрузка на | месячная | Проверку | Классное | Заведование | Другую || учебный год | заработная | письмен- |руководство| учебными | дополнитель- || (в часах) | плата за | ных работ| | кабинетами, | ную работу || | часы | | | лаборатория-| || | педагогичес-| | | ми, | || | кой работы | | | руководство | || | с учетом | | | предметными | || | повышений и | | | комиссиями | || | объема | | | | || | учебной | | | | || | нагрузки | | | | |-—————————————|—————————————|——————————|———————————|—————————————|——————————————-| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- Продолжение -—————————————————————————————————————————————————————————————————————-| Дополнитель-| Надбавки | Заработ-| Размер | Размер | Итого || ная оплата | за | ная | увеличения | увеличе-| заработ-|| за вредные | качество | плата | заработной | ния | ная || условия | работы, | по | платы по | заработ-| плата || труда |интенсив- | графам | гр. 18 с | ной | (сумма || | ность, | 11-17 | учетом | платы | гр.18,1 || | напряжен- | | районного | по гр. | 9 и 20) || |ность труда | | коэффициен-| 18 с | || | | | та | учетом | || | | | | процент | || | | | | ной | || | | | | надбавк | || | | | | и | || | | | | (север- | || | | | | ной) | |-—————————————|————————————|—————————|————————————|—————————|—————————-| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |-—————————————————————————————————————————————————————————————————————- Директор________________________________ Бухгалтер_______________________ *(1) При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда и ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа. **(2) В случае если работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии). ***(3) Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается тарифная ставка с учетом ее увеличения по данным основаниям. ****(4) Указываются размеры тарифных ставок, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренным разделом 5 настоящего Положения. Приложение 3 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области ПЕРЕЧЕНЬспециалистов, работающих в учреждениях образования, расположенных в сельской местности, ставки заработной платы (должностные оклады) которых повышаются на 25% 1. Руководящие работники: - директора, начальники, заведующие учреждениями образования; - начальники учебно-методических плановых и других основных отделов, управляющие (бригадиры на правах управляющих) учебных хозяйств, заведующие (отделами, лабораториями, учебной частью); - заместители директоров, начальников, заведующих учреждениями образования, управляющих учебными хозяйствами, помощники директора по режиму; - главные бухгалтеры, их заместители; - руководители групп. 2. Главные специалисты. 3. Ведущие специалисты. 4. Специалисты: - библиотекари, медицинские работники (врач, медицинская сестра), педагогические работники, концертмейстеры, аккомпаниаторы; - организаторы внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми; - инженерно-педагогические работники (старшие мастера, мастера производственного обучения); - преподаватели-организаторы ОБЖ, руководители допризывной военной подготовки молодежи; - руководители физического воспитания, тренеры- преподаватели; - инспекторы, методисты; - психологи, социологи, социальные педагоги, педагоги-психологи, переводчики; - старшие лаборанты; - бухгалтеры, экономисты, художники; - инженеры, механики, техники, мастера, агрономы, зоотехники и другие специалисты, предусмотренные квалификационным справочником. Примечания. Должностные оклады лаборантов, имеющих высшее или среднее специальное образование, инструкторов по труду, непосредственно участвующих в учебно-воспитательном процессе, также повышаются на 25 процентов. Приложение 4 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области Перечень специальных учреждений (с особым режимом) и должностей, работа в которых дает право на повышение ставок заработной платы и должностных окладов на 15-20% -———————————————————————————————————————————————————————————-| Наименование учреждений | Наименование должностей |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 1 | 2 |-———————————————————————————————————————————————————————————-| I. Учреждения и должности, работа в которых дает право || на повышение ставок заработной платы и должностных || окладов на 20% |-———————————————————————————————————————————————————————————-| 1. Школы, | 1. Учителя, учителя-логопеды, || школы-интернаты, детские | учителя-дефектологи, || дома (классы, группы), | воспитатели, старшие || интернаты всех типов и | воспитатели, || наименований: в том числе | преподаватели-организаторы || для глухих (глухонемых), | (ОБЖ, допризывной || слабослышащих, слепых | подготовки), преподаватели, || (слепоглухих), | старшие вожатые, руководители || слабовидящих, для детей с | физического воспитания, || психоневрологическими | педагоги дополнительного || заболеваниями, умственно | образования, || отсталых, слепых, | педагоги-организаторы, || умственно отсталых, с | концертмейстеры, музыкальные || задержкой психического | руководители, методисты, || развития, для детей с | инструкторы-методисты || тяжелыми нарушениями | (включая старшего), || речи, с последствиями | инструкторы слуховых || полиомиелита, | кабинетов, инструкторы по || церебральными | физкультуре, директора, их || спастическими параличами, | заместители по учебной, || с малыми и затихающими | учебно-воспитательной, || формами туберкулеза, с | учебно-производственной, || заболеваниями | воспитательной работе и || сердечно-сосудистой | производственному обучению, || системы, специальные | организаторы внеклассной и || школы для детей и | внешкольной воспитательной || подростков, нуждающихся в | работы с детьми, мастера || особых условиях | (инструкторы) по труду, || воспитания, | старшие мастера, мастера || приемники-распределители | производственного обучения, || для несовершеннолетних, | психологи, || воспитательно-трудовые | педагоги-психологи, || колонии. | социальные педагоги. |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 2. Индивидуальное | 2. Учителя и другие || обучение на дому больных | педагогические работники, || детей-хроников (дети, | непосредственно занятые с || перенесшие костный | данной категорией детей. || туберкулез, полиомиелит, | || церебральный спастический | || паралич, болезнь Литтля, | || психопаты, эпилептики и | || др.) только при наличии | || соответствующего | || медицинского заключения. | || Индивидуальное и | || групповое обучение детей, | || находящихся на длительном | || лечении в детских | || больницах (клиниках) и | || детских отделениях | || больниц для взрослых, | || осуществляемое органами | || народного образования. | |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 3. Детские дошкольные | 3. Руководители учреждений || учреждения (группы) всех | (директора, заведующие), их || типов и наименований: в | заместители, воспитатели, || том числе для глухих | старшие воспитатели, || (глухонемых), слепых, | музыкальные руководители, || слабовидящих, | учителя-логопеды, || слабослышащих, для детей | учителя-дефектологи, || с нарушением интеллекта | инструкторы физкультуры, || (умственно отсталых), для | педагоги-психологи. || детей с косоглазием и | || амблиопией, | || психоневротиков, с | || последствиями | || полиомиелита, | || церебральными | || спастическими параличами, | || с поражением центральной | || нервной системы, с | || нарушением | || опорно-двигательного | || аппарата, с малыми и | || затихающими формами | || туберкулеза, с нарушением | || речи. | |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 4. Медико-педагогические | 4. Руководители , учителя, || консультации для | учителя-дефектологи, педагоги || аномальных детей. | - психологи, || учреждения по работе с | учителя-логопеды, педагоги || несовершеннолетними, | дополнительного образования, || злоупотребляющих | педагоги-организаторы, || психоактивными веществами | социальные педагоги, || (наркотики) | методисты, медицинские || | работники |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 5. Логопедические пункты. | 5. Заведующие, || | учителя-логопеды. |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 6. Учреждения системы | 6. Директора, заведующие, их || министерств социального | заместители по || обеспечения: детские дома | учебно-воспитательной работе, || всех типов и | старшие воспитатели, || наименований, отделения | воспитатели, старшие вожатые, || для детей-инвалидов в | педагоги дополнительного || учреждениях для взрослых. | образования, учителя, || | учителя-дефектологи, || | учителя-логопеды, логопеды, || | инструкторы по физкультуре, || | старшие мастера, мастера || | производственного обучения, || | аккомпаниаторы, музыкальные || | руководители. |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 7.Учреждения | 7. Учителя, воспитатели, || здравоохранения: дома | учителя-дефектологи, учителя- || ребенка, детские больницы | логопеды, логопеды, || (отделения), санатории и | заведующие учебной || др. | (педагогической) частью, || | старшие воспитатели, старшие || | вожатые, музыкальные || | руководители. |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 8. Общеобразовательные | 8. Учителя, преподаватели, || школы при | директора, их заместители по || исправительно-трудовых | учебной и || учреждениях и | учебно-производственной || воспитательно-трудовых | работе, старшие мастера, || профилакториях. | мастера производственного || | обучения. |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 9. Детские ясли и дома | 9. Руководители учреждений || ребенка при | (директора, заведующие), || исправительно-трудовых | педагогические работники. || учреждениях. | |-———————————————————————————————————————————————————————————-| II. Учреждения и должности, работа в которых дает право || на повышение должностных окладов на 15% |-———————————————————————————————————————————————————————————-| 1. Учреждения, | 1. Все должности кроме, || перечисленные в пунктах | должностей, перечисленных в || 1, 3, 6, 8 раздела I | пунктах 1, 3, 6, 8. || настоящего приложения. | |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 2. Специальные школы для | 2. Заместители директора по || детей и подростков, | режиму, старшие дежурные и || нуждающихся в особых | дежурные по режиму, старшие || условиях воспитания, | инспекторы и инспекторы по || приемники-распределители | учету и устройству || для несовершеннолетних. | несовершеннолетних детей, || | инспекторы по кадрам и учету || | детей, коменданты. |-———————————————————————————|———————————————————————————————-| 3. Учреждения, | 3. Инструкторы по труду. || перечисленные в пункте 7 | || раздела I настоящего | || приложения. | |-———————————————————————————————————————————————————————————- Приложение 5 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области ПЕРЕЧЕНЬ учреждений, имеющих группы для обучающихся - выпускниковспециальных (коррекционных) образовательных учреждений, работникамкоторых ставки заработной платы (должностные оклады) повышаются на 15-20 процентов -———————————————————————————————————————————————————————————————-| Наименование учреждений | Наименование должностей |-———————————————————————————————————————————————————————————————-| I. Учреждения и должности, работа в которых дает право на || повышение || ставок заработной платы и должностных окладов на 20 || процентов. |-———————————————————————————————————————————————————————————————-| 1. Учреждения начального и | 1. Директора и их заместители || среднего профессионального | (кроме зам. по АХЧ), || образования, имеющие группы | преподаватели, старшие || для обучающихся - | воспитатели, воспитатели, || выпускников специальных | преподаватели-организаторы ОБЖ, || (коррекционных) | педагоги дополнительного || образовательных учреждений | образования, руководители || 8 вида. | физического воспитания, старшие || | мастера, мастера || | производственного обучения, || | социальные педагоги, || | педагоги-психологи. |-—————————————————————————————|—————————————————————————————————-| 2. Учреждения начального и | 2. Директора и их заместители || среднего профессионального | (кроме зам. по АХЧ), || образования, имеющие группы | преподаватели, старшие || для обучающихся - | воспитатели, воспитатели, || выпускников специальных | преподаватели-организаторы ОБЖ, || (коррекционных) | педагоги дополнительного || образовательных учреждений | образования, руководители || министерства труда и | физического воспитания, старшие || социальной защиты. | мастера, мастера || | производственного обучения, || | социальные педагоги, || | педагоги-психологи. |-———————————————————————————————————————————————————————————————-| II. Учреждения и должности, работа в которых дает право на || повышение ставок заработной платы и должностных окладов || на 15 процентов |-———————————————————————————————————————————————————————————————-| 1.Учреждения начального и | Всем, кроме должностей, || среднего профессионального | перечисленных в разделе I . || образования, имеющие группы | || для обучающихся - | || выпускников специальных | || (коррекционных) | || образовательных учреждений | || 8 вида. | |-—————————————————————————————|—————————————————————————————————-| 2. Учреждения начального и | Всем, кроме должностей, || среднего профессионального | перечисленных в разделе I. || образования, имеющие группы | || для обучающихся - | || выпускников специальных | || (коррекционных) | || образовательных учреждений | || министерства труда и | || социальной защиты. | |-———————————————————————————————————————————————————————————————- Приложение 6 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области ПЕРЕЧЕНЬ педагогических и других работников лицеев, гимназий, колледжей, которым повышаются ставки заработной платы (оклады) на 15% 1. Директора. 2. Заместители по учебной, учебно-производственной, воспитательной, учебно-воспитательной, методической работе. 3. Библиотекарь. 4. Методист. 5. Учителя, преподаватели и мастера производственного обучения, реализующие образовательные программы повышенного уровня. (работающих по специальным программам и специальным учебным планам). 6. Концертмейстер. Приложение 7 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области ПОРЯДОК установления тарифных ставок (должностных окладов) работникам образовательных учреждений Нижегородской области 1. Тарифная ставка заработной платы (должностной оклад) работников формируется из тарифной ставки (оклада) 1 разряда Единой тарифной сетки, устанавливаемой Правительством Нижегородской области. 2. Тарифные ставки (оклады) других разрядов Единой тарифной сетки (2-18 разряды) рассчитываются путем умножения тарифной ставки (оклада) 1 разряда Единой тарифной сетки на соответствующий межразрядный тарифный коэффициент. 3. Полученные тарифные ставки (оклады) увеличиваются на размеры повышений, предусмотренные в абсолютных величинах (в рублях), за наличие квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации (высшая категория - 50 рублей, I категория - 40 рублей, II категория - 30 рублей). 4. Тарифные ставки (оклады) с учетом абсолютного повышения за наличие квалификационной категории увеличиваются за работу в сельской местности на 25%. 5. Тарифная ставка (оклад) с учетом повышения за работу в сельской местности увеличивается за работу в лицее, гимназии, колледже на 15%. Базовая тарифная ставка заработной платы (должностной оклад) рассчитывается с учетом повышения согласно пунктам 3, 4, 5 (при наличии оснований для повышения). 6. Повышение тарифной ставки (оклада) по другим основаниям за работу: 6.1. В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) - на 15-20%; 6.2. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в учреждениях образования за работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - на 20%. и т.д. Расчет ставки (оклада) производится от базовой тарифной ставки по каждому основанию пункта 6 без учета предыдущих повышений. Базовая тарифная ставка (оклад) + повышения по основаниям п.6 образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов). Образованные таким образом размеры тарифных ставок (окладов) являются основой для установления доплат, надбавок, премий, вознаграждений и других выплат стимулирующего и компенсационного характера. Примеры расчета. 1. Преподаватель лицея (13 разряда I категории), работающий в сельской местности Ставка по ЕТС 1 разряда - 720 руб. Межразрядный тарифный коэффициент 13 разряда - 3,13 Ставка по ЕТС 1 разряда умножается на межразрядный тарифный коэффициент, т.е. 720 х 3,13 = 2256 руб. Полученная тарифная ставка (оклад) увеличивается на абсолютную величину в рублях, за наличие квалификационной категории. 2256 + 40 = 2296 руб. Повышение тарифной ставки (оклада) за работу в сельской местности на 25% 2296 х 1,25 = 2870 руб. Повышение тарифной ставки (оклада) за работу в лицее - на 15% 2870 х 1,15 = 3300,5 руб. - базовый размер ставки заработной платы (должностного оклада). 2. Преподаватель высшей категории (14 разряд по ЕТС), работающий в коррекционном образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Учреждение расположено в сельской местности. Ставка по ЕТС 1 разряда - 720 руб. Межразрядный тарифный коэффициент 14 разряда - 3,37 Ставка по ЕТС 1 разряда умножается на межразрядный коэффициент, т.е. 720 х 3,37 = 2424 руб. Полученная ставка (оклад) увеличивается на абсолютную величину в рублях, за наличие квалификационной категории: 2424 + 50 = 2474 руб. Затем полученная ставка (оклад) повышается за работу в сельской местности на 25% 2474 х 1,25 = 3092,50 руб.- базовая ставка (оклад) Повышение тарифной ставки (оклада) за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей на 20%: 3092,50 х 0,2 = 618,5 руб. Повышение тарифной ставки (оклада) за работу с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии на 20%: 3092,5 х 0,2 = 618,5 руб. 3092,5 + 618,5 + 618,5 = 4329,5 руб. - новая тарифная ставка заработной платы (должностной оклад) Приложение 8 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений Нижегородской области Доплаты к тарифным ставкам (должностным окладам) за работу, не входящую в должностные обязанности работника -—————————————————————————————————————————————————————————————-| 1. За классное руководство (руководство группой): |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям | 1-4 класса | 15%; |-———————————————————————|—————————————————————————————|———————-| | 5-11 класса | 20%; |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Преподавателям учреждений начального и среднего | 15%. || профессионального образования* | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 2. За проверку тетрадей: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям | 1-4 классов | 10% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Учителям русского языка в национальных школах и | 15% || родного языка в русских школах, ведущим эти | || предметы в 1-4 классах | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 3. За проверку письменных работ: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям, преподавателям по русскому языку, родному | 15%; || языку и литературе | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| по математике, химии, физике, биологии, | 10%; || иностранному языку, стенографии, черчению, | || конструированию, технической механике, истории, | || обществоведению, географии | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| | 10%; || 4. Консультирование, рецензирование рефератов и др. | || творческих работ | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 5. За заведование учебными кабинетами, лабораториями, || мастерскими: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям в школах и школах-интернатах | 10% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Преподавателям (старшим преподавателям), мастерам | до || производственного обучения в учреждениях начального | 15% || и среднего профессионального образования | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 6. За руководство методическими, цикловыми и предметными || комиссиями: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям, преподавателям (старшим преподавателям), | до || мастерам производственного обучения | 15% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 7. За заведование вечерним, заочным отделением, отделением || по специальности: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Преподавателям и старшим преподавателям | до25% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 8. За обслуживание вычислительной техники: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям, преподавателям или другим работникам при | 5% || полном обслуживании вычислительной техники без | || заключения договоров и привлечения других | || специалистов, учитывая внеурочную работу по | || созданию, поддержке, установке, обновлению | || программного обеспечения (в т.ч. антивирусных | || программ), подготовку к урокам, ведение занятий по | || другим дисциплинам с использованием компьютеров и | || другие необходимые мероприятия для обеспечения | || учебного процесса с использованием компьютера (за | || каждый работающий компьютер) | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Учителям, преподавателям или другим работникам при | || обслуживании вычислительной техники с привлечения | || других специалистов, за внеурочную работу по | || созданию, поддержке, установке, обновлению | || программного обеспечения (в т.ч. антивирусных | || программ), подготовку к урокам, ведение занятий по | || другим дисциплинам с использованием компьютеров, | || мелкий текущий ремонт и другие необходимые | || мероприятия для обеспечения учебного процесса с | || использованием компьютера : | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| - за технически исправные и эксплуатируемые | 15% || компьютеры числом до 5 единиц | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| - за технически исправные и эксплуатируемые | 20% || компьютеры числом от 5 до 10 единиц | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| - за технически исправные и эксплуатируемые | 25% || компьютеры числом от 5 до 10 единиц | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| - за 15 и более технически исправных и | 30% || эксплуатируемых компьютеров | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 9. За заведование учебно-опытными участками (теплицами, || парниковыми хозяйствами): |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям | до || | 25% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 10. За исполнение обязанностей мастера учебных мастерских || (заведование учебными мастерскими): |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям | до || | 20% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| при наличии комбинированных мастерских | до || | 35% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 11. За проведение внеклассной работы по физическому || воспитанию: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| В школах, в школах-интернатах (в целом на школу, | || школу-интернат) | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Педагогическим работникам с количеством | || классов-комплектов: | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| от 10 до 19 | 25% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| от 20 до 29 | 50% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| 30 и более | 100% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| В школах-интернатах для детей-сирот и детей, | || оставшихся без попечения родителей, детских домах | || для детей дошкольного возраста и детских домах | || смешанного типа (в целом на школу-интернат, детский | || дом) | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Педагогическим работникам | 50% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 12. За работу с библиотечным фондом учебников: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям и другим работникам в школах, | до20% || школах-интернатах | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 13. За ведение делопроизводства и бухгалтерского учета: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям, преподавателям и другим работникам | до25% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 14. За ведение бухгалтерского учета по подсобному сельскому || хозяйству: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Главным бухгалтерам (бухгалтерам) школ-интернатов и | до || детских домов | 15% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Главным бухгалтерам (бухгалтерам) учреждений | до || начального и среднего профессионального образования | 15% || при отсутствии бухгалтера по подсобному сельскому | || хозяйству | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 15. За ведение библиотечной работы: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Работникам учреждений начального и среднего | до || профессионального образования, при отсутствии | 10% || библиотечных работников, работникам учреждений | || начального и среднего профессионального | || образования, имеющих вечерние (сменные) отделения | || (группы) | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 16. За заведование хозяйством: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Директорам или другим работникам при отсутствии в | до || штате учреждений должностей зам. директора по | 10% || административно-хозяйственной части или заведующего | || хозяйством в вечерних (сменных) школах, интернатах | || при общеобразовательных школах, средних музыкальных | || и художественных школах, в интернатах при средних | || специальных учебных заведениях искусства | |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 17. За организацию трудового обучения, общественного - || полезного, производительного труда и профориентацию: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Педагогическим работникам в школах, имеющих: | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| 6-12 классов | 20% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| 13-29 классов | 35% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| 30 и более классов | 60% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 18. За заведование учебно-консультационными пунктами: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Учителям и другим педагогическим работникам | 10% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 19. За руководство отделами: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| Во внешкольных учреждениях при наличии в отделе 10 | || кружков одного профиля (профиля отдела): | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Педагогам дополнительного образования | 30% |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| || 20. За непосредственное осуществление воспитательных || функций в процессе проведения с детьми занятий, || оздоровительных мероприятий, приобщение детей к труду, || привитие им санитарно-гигиенических навыков: |-—————————————————————————————————————————————————————————————-| В детских дошкольных учреждениях: | |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| Помощникам воспитателей | 30% |-—————————————————————————————————————————————————————|———————-| | |-—————————————————————————————————————————————————————————————- ___________________________ * По учреждениям начального и среднего профессионального образования классное руководство не должно поручаться и дополнительная оплата не производится преподавателям в период нахождения обучающихся на производственной практике, если она продолжается более одного месяца; руководящим работникам и работникам из числа административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, которым разрешено вести преподавательскую работу в, том же учебном заведении; лицам, работающим преподавателями по совместительству, или для которых данное учебное заведение не является местом основной работы. Преподаватель может осуществлять классное руководство только в одной учебной группе.