Постановление Администрации г.Нижнего Новгорода от 19.02.2014 № 470
О внесении изменений в постановление администрации города Нижнего Новгорода от 15.03.2013 N 899
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА П О С Т А Н О В Л Е Н И Е 19.02.2014 N 470 О внесении изменений в постановление администрации города Нижнего Новгорода от 15.03.2013 N 899 В целях реализации перечня поручений Президента РоссийскойФедерации по итогам совещания по вопросам бюджетов субъектовРоссийской Федерации от 04.12.2012 N 3411, на основании распоряженияПравительства Нижегородской области от 28.02.2013 N 429-р «Обутверждении Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в сфереобразования Нижегородской области» администрация города НижнегоНовгорода постановляет: 1. Внести изменения в постановление администрации городаНижнего Новгорода от 15.03.2013 N 899 «Об утверждении Планамероприятий («дорожной карты»), направленного на повышениеэффективности образования», изложив План мероприятий («дорожнуюкарту»), направленный на повышение эффективности образования, вновой прилагаемой редакции. 2. Департаменту общественных отношений и информацииадминистрации города Нижнего Новгорода (Раков С.В.) обеспечитьопубликование настоящего постановления в средствах массовойинформации. 3. Департаменту правового обеспечения администрации городаНижнего Новгорода (Филиппова Н.О.) обеспечить размещение настоящегопостановления на официальном сайте администрации города НижнегоНовгорода в сети Интернет. 4. Контроль за исполнением постановления возложить назаместителя главы администрации города Нижнего Новгорода БеспаловуТ.Н. Исполняющий обязанности главы администрации города М.М.Холкина УТВЕРЖДЕН постановлением администрации города от 19.02.2014 N 470 План мероприятий («дорожная карта»), направленный на повышение эффективности образования I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередностина зачисление детей в дошкольные образовательные организации,включает в себя: реализацию государственной программы "Ликвидация очередности вдошкольных образовательных организациях Нижегородской области детейв возрасте 3 - 7 лет на период до 2023 года", утвержденнойпостановлением Правительства Нижегородской области от 19.09.2012 N646, по следующим направлениям: использование ресурсов существующихмуниципальных дошкольных образовательных учреждений (далее - МДОУ);капитальный ремонт существующих МДОУ; капитальный ремонт пустующихзданий образовательных учреждений; возврат и капитальный ремонтранее переданных зданий МДОУ; создание и капитальный ремонт МДОУ набазе школ; создание семейных детских садов; строительство новыхзданий МДОУ; создание условий для развития негосударственного секторадошкольного образования на основе рекомендаций, разработанныхМинобрнауки России. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образованиявключает в себя: внедрение в рамках своей компетенции федеральныхгосударственных образовательных стандартов дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качествадошкольного образования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (всоответствии с Программой поэтапного совершенствования системыоплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 -2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 26.11.2012 N 2190-р) включает в себя: внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективногоконтракта с педагогическими работниками организаций дошкольногообразования, внедрение в рамках своей компетенции механизмовэффективного контракта с руководителями образовательных организацийдошкольного образования в части установления взаимосвязи междупоказателями качества предоставляемых государственных(муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельностируководителя образовательной организации дошкольного образования наоснове рекомендаций, разработанных Минобрнауки России; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередностина зачисление детей в дошкольные образовательные организации,предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 летвозможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе засчет снижения стоимости создания одного места в дошкольнойобразовательной организации путем увеличения мощности действующихдетских садов, использования современных экономичных типовыхпроектов зданий дошкольных образовательных организаций,реализованных в Нижегородской области, для повторного применения иза счет развития негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение качества услуг дошкольного образованияпредусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольногообразования с учетом требований стандартов дошкольного образования; введение оценки деятельности организаций дошкольногообразования на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образованиипредусматривает обеспечение обновления кадрового состава ипривлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольномобразовании. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Наименование показателя | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Численность | тыс.чел | 94219 | 93663 | | | | | || детей дошкольного | | | | | | | | || возраста | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Численность | тыс.чел | 58551 | 61353 | 64469 | 65278 | 66108 | 66938 | 67768 || воспитанников в | | из них: | из них | из них | из них | из них | из них | из них || дошкольных | | 58140- | 60580 | 63680 | 65135 | 66155 | муниципальных | - муниципальных || образовательных | | муниципальных | муниципальных | муниципальных | муниципальных | муниципальных | | || организаций от 1 года | | | | | | | 650- | || до 7 лет | | 411-негосударственных | 589- негосударственных | 609- негосударственных | 629- негосударственных | 650- негосударственных | негосударственных | 650- негосударственных || | | 184-ведомственных | | | 180- ведомственных | 180- ведомственных | 180- ведомственных | 180- ведомственных || | | | 184- ведомственных | 180- ведомственных | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Охват детей дошкольным | % | 87 | 87 | 87 | 87 | 88 | 88 | 90 || образованием от 1 года | | | | | | | | || до 7 лет (по возрастам) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Охват детей программами | % | 85 | 85 | 86 | 86 | 87 | 87 | 88 || дошкольного образования | | | | | | | | || (с учетом численности | | | | | | | | || детей в возрасте 1 -6 | | | | | | | | || лет, скорректированной | | | | | | | | || на численность детей в | | | | | | | | || возрасте 5-6 лет, | | | | | | | | || обучающихся в школе) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Численность детей, | тыс. | 23269 | 22887 | 25681 | 22441 | 13140 | - | - || поставленных на учет | детей | | | | | | | || для получения | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Для детей от рождения | тыс. | 13493 | 14889 | 17122 | 16441 | 13140 | - | - || до 3-х лет | детей | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Для детей 3 - 7 лет | тыс. | 9776 | 7998 | 8559 | 6000 | - | - | - || | детей | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Потребность в | мест | 2287 | 4388 | 1860 | 1245 | - | - | - || увеличении числа мест в | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Инструменты сокращения | | 2287 | 4388 | 1860 | 1224 | 21 | - | - || очереди в дошкольные | | | | | | | | || образовательные | | | | | | | | || организации (ежегодно) | | | | | | | | || - количество мест для | | | | | | | | || реализации программ | | | | | | | | || дошкольного | | | | | | | | || образования, созданных | | | | | | | | || в ходе реализации | | | | | | | | || "Дорожной карты" всего, | | | | | | | | || в том числе: | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет увеличения | мест | 416 | 122 | - | - | - | - | - || числа мест в группах | | | | | | | | || кратковременного | | | | | | | | || пребывания | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет расширения | мест | 90 | - | - | - | - | - | - || альтернативных форм | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | || (создание семейных | | | | | | | | || детских садов) | | | | | | | | || | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет вновь | мест | | | | | - | - | Всего: || создаваемых мест в | | 1871 | 4342 | 1860 | 1224 | | | 1871место || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях - всего | | | | | | | | || из них: | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет строительства | мест | 670 | 675 | 1180 | 900 | - | - | Всего: || | | | | | | | | 16 ДОУ(2755мест) |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет создания | | 290 | 560 | 150 | 75 | - | - | Всего: || дополнительных мест в | | | | | | | | 1075 мест || функционирующих | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | || (капитальный ремонт | | | | | | | | || (далее - капремонт) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет возврата и | мест | 410 | 1030 | 450 | 220 | - | - | Всего: || капремонта ранее | | | | | | | | 17 ДОУ (2120 мест) || переданных зданий | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций, пустующих | | | | | | | | || зданий | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет использования | | - | 1673 | 60 | - | - | - | Всего: || имеющихся резервов | | | | | | | | 1733 места || (увеличение количества | | | | | | | | || мест в МДОУ в | | | | | | | | || соответствии с | | | | | | | | || действующими санитарно- | | | | | | | | || эпидемиологическими | | | | | | | | || требованиями к | | | | | | | | || устройству, содержанию | | | | | | | | || и организации режима | | | | | | | | || работы в дошкольных | | | | | | | | || организациях и | | | | | | | | || перерасчета площадей | | | | | | | | || помещений групповых | | | | | | | | || ячеек существующих МДОУ | | | | | | | | || по нормативу 2 кв.м. на | | | | | | | | || ребенка 3-7 лет) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| создание и капремонт | мест | - | 150 | - | - | - | - | - || МДОУ на базе школ | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет развития | мест | 411 | 178 | 20 | 29 | 21 | - | - || негосударственного | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Места, введенные с 1 | мест | 1871-муниципальные | 4342 - муниципальные | 2195 - муниципальные | 1140- муниципальные | | - | - || января 2012 года | | | 150 МОУ СОШ | | | | | || (накопленным итогом) | | 90- семейные группы | | | | | | || | | | | - | | | | || | | 416 -кратковременного | 122- кратковременного | | - | | | || | | пребывания | пребывания | | | | | || | | | | | | | | || | | 411- негосударственные | 178 - негосударственные | | | | | || | | | | 20- негосударственные | | | | || | | | | | 29 - негосударственные | | | || | | | | | | 21- негосударственные | | || | | | | | | | | || | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет строительства | мест | 670 | 675 | 1180 | 900 | - | - | - || | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет создания | мест | 290 | 560 | 150 | 75 | - | - | - || дополнительных мест в | | | | | | | | || функционирующих | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | || (капремонт) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет возврата и | мест | 410 | 1030 | 450 | 220 | - | - | - || капремонта ранее | | | | | | | | || переданных зданий | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций, пустующих | | | | | | | | || зданий | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет использования | мест | - | 1673 | 60 | - | - | - | - || имеющихся резервов | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| создание семейных | | 90 | | | | | | || детских садов | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| создание и капремонт | | | 150 | - | - | - | - | - || МДОУ на базе школ | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет развития | | 411 | 178 | 20 | 29 | 21 | - | - || негосударственного | | | | | | | | || сектора | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| за счет увеличения | мест | 416 | 122 | - | - | - | - | - || числа мест в группах | | | | | | | | || кратковременного | | | | | | | | || пребывания | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Численность других | тыс.чел | 6838 | 7270 | 345 | 184 | - | - | - || категорий работников | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Численность | человек | 5338 | 5915 | 6155 | 6331 | 6330 | 6330 | 6330 || педагогических | | | | | | | | || работников дошкольного | | | | | | | | || образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+| Число воспитанников в | человек | 11,05 | 10,40 | 10,47 | 10,31 | 10,44 | 10,57 | 10,71 || расчете на 1 | | | | | | | | || педагогического | | | | | | | | || работника | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+------------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+-------------------------+---------------------+------------------------+ 4. Основные мероприятия+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| | | Ответственные | Сроки | Показатели || | | исполнители | реализации | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные || организации || |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 1. | Участие в реализации государственной | Департамент образования, | 2013 -2015 | отношение численности детей 3 - 7 || | программы «Ликвидация очередности в | органы, осуществляющие | годы | лет, которым предоставлена || | дошкольных образовательных | управление в сфере | | возможность получать услуги || | организациях Нижегородской области в | образования администраций | | дошкольного образования, к || | возрасте 3 -7 лет на период до 2023 | районов | | численности детей в возрасте 3 - 7 || | года», утвержденной постановлением | | | лет, скорректированной на || | правительства Нижегородской области | | | численность детей в возрасте 5 - 7 || | от 19.11.2012 N 646. | | | лет, обучающихся в школе |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 1.1. | Подписание соглашений о | Департамент образования | 2013 - | || | предоставлении субсидий | | 2015 годы | || | администрации города на выполнение | | | || | мероприятий в рамках государственной | | | || | программы «Ликвидация очередности в | | | || | дошкольных образовательных | | | || | учреждениях Нижегородской области в | | | || | возрасте 3 -7 лет на период до 2023 | | | || | года» | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 1.2. | Мониторинг и оценка эффективности | Департамент образования | 2013 - | || | реализации государственной программы | | 2015 годы | || | «Ликвидация очередности в дошкольных | | | || | образовательных учреждениях | | | || | Нижегородской области в возрасте 3 | | | || | -7 лет на период до 2023 года». | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 1.3. | Мониторинг и оценка эффективности | Департамент образования | 2013 - | || | реализации государственной программы | | 2015 годы | || | «Ликвидация очередности в дошкольных | | | || | образовательных учреждениях | | | || | Нижегородской области в возрасте 3 | | | || | -7 лет на период до 2023 года». | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 2. | Создание дополнительных мест в | Департамент образования, | | Отношение численности детей 3 - 7 || | муниципальных образовательных | органы, осуществляющие | | лет, которым предоставлена || | организациях различных типов, а | управление в сфере | | возможность получать услуги || | также вариативных форм дошкольного | образования администраций | | дошкольного образования, к || | образования | районов | | численности детей в возрасте 3 - 7 || | | | | лет, скорректированной на || | | | | численность детей в возрасте 5 - 7 || | | | | лет, обучающихся в школе |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 2.1. | Продолжение работы по разработке | Департамент образования, | 2013 - | || | современных экономичных типовых | органы, осуществляющие | 2014 годы | || | проектов зданий дошкольных | управление в сфере | | || | образовательных организаций. | образования администраций | | || | | районов, департамент | | || | | строительства | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 2.2. | Продолжение работы по строительству | Департамент образования, | 2013 - | До 2015г.: || | современных зданий дошкольных | органы, осуществляющие | 2015 годы | будет построено -16 учреждений (2755 || | образовательных организаций, | управление в сфере | | мест); || | реконструкция функционирующих | образования администраций | | выполнен капитальный ремонт в 17 || | организаций, возврат и реконструкция | районов, департамент | | организациях (2120 мест) || | ранее переданных зданий дошкольных | строительства | | || | образовательных организаций | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 3. | Обновление требований к условиям | | | || | предоставления услуг дошкольного | | | || | образования и мониторинг их | | | || | выполнения: | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 3.1. | Выполнение регулирующих документов | Департамент образования, | 2013 - | Проведение обучающих семинаров по || | (требований санитарных, строительных | органы, осуществляющие | 2015 годы | применению обновленных регулирующих || | норм, пожарной безопасности и др.) | управление в сфере | | документов || | для обеспечения условий для развития | образования администраций | | Проведение мониторинга по выявленным || | разных форм дошкольного образования | районов | | нарушениям предписаний надзорных || | | | | органов |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 3.2. | Мониторинг и анализ предписаний | Департамент образования, | 2014 - | || | надзорных органов с целью | органы, осуществляющие | 2018 годы | || | обеспечения минимизации регулирующих | управление в сфере | | || | требований к организации дошкольного | образования администраций | | || | образования при сохранении качества | районов | | || | услуг и безопасности условий их | | | || | предоставления | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 3.3. | Реализация комплекса мер | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 4. | Организация в рамках своей | Департамент образования, с | 2013 - | План мероприятий по внедрению || | компетенции работы по внедрению | участием руководителей | 2016 годы | федеральных государственных || | федеральных государственных | дошкольных образовательных | | образовательных стандартов || | образовательных стандартов | организаций, педагогических | | дошкольного образования, || | дошкольного образования. | работников дошкольных | | утвержденный приказом департамента || | Разработка мероприятий по | образовательных организаций | | образования. || | актуализации (разработке) | | | Отношение численности детей 3 - 7 || | образовательных организаций в | | | лет, которым предоставлена || | соответствии со стандартами | | | возможность получать услуги || | дошкольного образования. | | | дошкольного образования, к || | | | | численности детей в возрасте 3 - 7 || | | | | лет, скорректированной на || | | | | численность детей в возрасте 5 - 7 || | | | | лет, обучающихся в школе |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 5. | Кадровое обеспечение системы | Департамент образования; | 2013-2018 | || | дошкольного образования: | ГБОУ ДПО «НИРО», ГБОУ СПО | годы | || | | НПК (по согласованию), | | || | | органы, осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования администраций | | || | | районов с участием | | || | | руководителей образовательных | | || | | организаций дошкольного | | || | | образования | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 5.1. | Реализация программных мероприятий, | Департамент образования; | 2013 - | Утверждение ежегодного плана - || | направленных на переподготовку | ГБОУ ДПО «НИРО», ГБОУ СПО | 2018 годы | графика курсовой подготовки || | педагогических кадров системы | НПК (по согласованию), | | работников образования города || | дошкольного образования на базе ГБОУ | органы, осуществляющие | | Нижнего Новгорода. || | ДПО «НИРО» и ресурсного центра | управление в сфере | | || | профессионального образования в ГБОУ | образования администраций | | 100% переподготовка педагогических || | СПО «Нижегородский педагогический | районов с участием | | работников дошкольного образования и || | колледж им. К.Д.Ушинского» | руководителей образовательных | | повышение квалификации с || | | организаций дошкольного | | периодичностью 1 раз в три года: || | | образования | | 2013 - 33%,2014 - 33%, 2015 - 34%, || | | | | 2016 - 33%, 2017 - 33%, 2018 - 34%. |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 6. | Разработка показателей на основе | Департамент образования, ГБОУ | | Количество дошкольных учреждений, в || | федеральных рекомендаций | ДПО «НИРО», ГБОУ СПО НПК, УО | | которых оценка деятельности || | эффективности деятельности | (по согласованию), | | дошкольных образовательных || | муниципальных организаций | осуществляющие управление в | | организаций, их руководителей и || | дошкольного образования, их | сфере образования с участием | | основных категорий работников || | руководителей и основных категорий | руководителей образовательных | | осуществляется на основании || | работников. | организаций дошкольного | | показателей эффективности || | | образования | | деятельности подведомственных || | | | | муниципальных организаций || | | | | дошкольного образования |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| Введение эффективного контракта в дошкольном образовании || |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 7. | Внедрение разработанных | Департамент образования | | Отношение среднемесячной заработной || | Министерством образования и науки | | | платы педагогических работников || | Российской Федерации механизмов | | | государственных (муниципальных) || | эффективного контракта с | | | образовательных организаций || | педагогическими работниками | | | дошкольного образования к средней || | организаций дошкольного образования: | | | заработной плате в общем образовании || | | | | Нижегородской области |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 7.1. | Планирование дополнительных | Департамент образования | 2013 - | Отношение среднемесячной заработной || | расходов областного и местных | | 2018 годы | платы педагогических работников || | бюджетов на повышение оплаты труда | | | государственных (муниципальных) || | педагогических работников дошкольных | | | образовательных организаций || | образовательных организаций в | | | дошкольного образования к средней || | соответствии с Указом Президента | | | заработной плате в общем образовании || | Российской Федерации от 07.05.2012 N | | | Нижегородской области || | 597 "О мероприятиях по реализации | | | || | государственной социальной политики" | | | Составление ежеквартального || | | | | аналитического отчета о мероприятиях || | | | | по организации заключения || | | | | дополнительных соглашений к || | | | | трудовому договору |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+| 8. | Информационное и мониторинговое | Департамент образования, | 2014- 2018 | Проведение семинаров по вопросам || | сопровождение введения эффективного | органы, осуществляющие | годы | введения эффективного контракта. || | контракта (организация проведения | управление в сфере | | || | разъяснительной работы в трудовых | образования администраций | | || | коллективах , публикации в средствах | районов | | || | массовой информации, проведение | | | || | семинаров и других мероприятий | | | || | | | | |+------+--------------------------------------+-------------------------------+------------+--------------------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1. | Отношение численности детей 3 - | проценты | 85 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | всем детям в возрасте от 3 || | 7 лет, которым предоставлена | | | | | | | | до 7 лет будет предоставлена || | возможность получать услуги | | | | | | | | возможность получения || | дошкольного образования, к | | | | | | | | дошкольного образования || | численности детей в возрасте 3 | | | | | | | | || | -7 лет, скорректированной на | | | | | | | | || | численность детей в возрасте | | | | | | | | || | 5 -7 лет, обучающихся в школе | | | | | | | | |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 2. | Удельный вес численности | проценты | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | во всех дошкольных || | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | образовательных организациях || | образовательным программам | | | | | | | | будут реализовываться || | дошкольного образования, | | | | | | | | образовательные программы || | соответствующим требованиям | | | | | | | | дошкольного образования, || | стандартов дошкольного | | | | | | | | соответствующие требованиям || | образования, в общем числе | | | | | | | | федерального || | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | государственного || | образовательным программам | | | | | | | | образовательного стандарта || | дошкольного образования | | | | | | | | дошкольного образования |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 3. | Удельный вес численности | проценты | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 10 | во всех дошкольных || | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | образовательных организациях || | образовательным программам | | | | | | | | будут реализовываться || | дошкольного образования, | | | | | | | | образовательные программы || | соответствующим требованиям | | | | | | | | дошкольного образования, || | стандартов дошкольного | | | | | | | | соответствующие требованиям || | образования, в общем числе | | | | | | | | федерального || | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | государственного || | образовательным программам | | | | | | | | образовательного стандарта || | дошкольного образования | | | | | | | | дошкольного образования |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 4. | Удельный вес численности | проценты | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | в 2015 году всем детям в || | воспитанников дошкольного | | | | | | | | возрасте || | возраста, посещающих | | | | | | | | от 3 до 7 лет будет || | негосударственные организации | | | | | | | | предоставлена возможность || | дошкольного образования, | | | | | | | | получения дошкольного || | предоставляющих услуги | | | | | | | | образования || | дошкольного образования, в общей | | | | | | | | || | численности детей, посещающих | | | | | | | | || | образовательные организации | | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | | || | | | | | | | | | |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 5. | Повышение доли педагогических и | проценты | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 100% педагогических || | руководящих работников | | | | | | | | работников дошкольного || | муниципальных дошкольных | | | | | | | | образования пройдут || | образовательных организаций , | | | | | | | | переподготовку и повышение || | прошедших в течение последних | | | | | | | | квалификации с || | 3-х лет повышение квалификации | | | | | | | | периодичностью в три года || | или иную профессиональную | | | | | | | | || | подготовку, в общей численности | | | | | | | | || | педагогических и руководящих | | | | | | | | || | работников дошкольных | | | | | | | | || | образовательных организаций до | | | | | | | | || | 100 % к 2016 году | | | | | | | | |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 6. | Отношение среднемесячной | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата || | заработной платы педагогических | | | | | | | | педагогических работников || | работников муниципальных | | | | | | | | дошкольных образовательных || | образовательных организаций | | | | | | | | организаций будет || | дошкольного образования к | | | | | | | | соответствовать средней || | средней заработной плате в общем | | | | | | | | заработной плате в сфере || | образовании Нижегородской | | | | | | | | общего образования || | области | | | | | | | | Нижегородской области, || | | | | | | | | | повысится качество кадрового || | | | | | | | | | состава дошкольного || | | | | | | | | | образования |+----+----------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+-------------------------------------------+| Наименование целевого показателя | Ответственные исполнители | Срок | Объем необходимого финансирования, || | | реализации, | тыс.руб. || | | годы | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до || | | | | | 2018 года |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| Реализация мероприятий, | Департамент образования, | 2013-2015 | Всего по программе - 3893030,6 || направленных на ликвидацию | департамент строительства | 2013 - 2015 | || очередности на зачисление детей в | | годы и на | || дошкольные образовательные | | период до | || организации | | 2023 года | || | | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 1 243149,9 | 14735385,8 | 1 174494,9 |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | В том числе: |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+-------------------------------------------+| | | | Областной бюджет |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 405000,0 | 554182,7 | 495106,1 |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | Местный бюджет |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 838149,9 | 921203,1 | 679388,8 |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| Обеспечение высокого качества услуг | Департамент образования с | 2013-2018 | За счет средств текущего финансирования || дошкольного образования, включая | участием руководителей | | || реализацию программных мероприятий, | образовательных организаций | | || направленных на переподготовку | дошкольного образования | | || педагогических кадров системы | | | || дошкольного образования | | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+-------------------------------------------+| Введение эффективного контракта в | Департамент образования с | 2014-2018 | За счет средств текущего финансирования || дошкольном образовании | участием руководителей | | || | образовательных организаций | | || | дошкольного образования | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| Дополнительная потребность средств | Департамент | 2013-2018 | 990230,8 | 329579,5 | 1615184,4 || на доведение средней заработной | образования | | | | || платы педагогических работников | | | | | || государственных (муниципальных) | | | | | || образовательных организаций | | | | | || дошкольного образования до средней | | | | | || заработной платы в общем | | | | | || образовании Нижегородской области | | | | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+ II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Обеспечение достижения школьниками города Нижнего Новгородановых образовательных результатов включает в себя: введение федеральных государственных образовательныхстандартов; внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России покорректировке основных образовательных программ начального общего,основного общего, среднего общего образования с учетом российских имеждународных исследований образовательных достижений школьников; реализацию мероприятий по подготовке и переподготовкесовременных педагогических кадров (модернизация педагогическогообразования) и мероприятий городских целевых программсоциально-экономической поддержки молодых специалистов. Обеспечение равного доступа к качественному образованиювключает в себя: внедрение системы оценки качества общего образования; реализацию муниципального плана мероприятий поддержки школ,работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает всебя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками общеобразовательных организаций, внедрение механизмовэффективного контракта с руководителями общеобразовательныхорганизаций в части установления взаимосвязи между показателямикачества предоставляемых муниципальных услуг учреждением иэффективностью деятельности руководителя организации на основерекомендаций министерства образования Нижегородской области; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатовпредусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральнымгосударственным образовательным стандартам; повышение качества подготовки школьников города НижнегоНовгорода, которое оценивается в том числе по результатам их участияв международных сопоставительных исследованиях. Обеспечение равного доступа к качественному образованиюпредусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования наоснове показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднего по области уровняобразовательных результатов выпускников школ, работающих в сложныхсоциальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образованиипредусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодыхталантливых педагогов для работы в школе.3. Основные количественные характеристики системы общего образования+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Численность детей и молодежи 7 - 17 лет | тыс. | 106,9 | 108,4 | 110,1 | 112,3 | 115,0 | 117,2 | 119,6 || | человек | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Отношение показателя по городу Нижнему Новгороду | процент | 34,5 | 34,7 | 34,9 | 34,8 | 34,9 | 34,7 | 34,5 || к показателю по Нижегородской области | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Численность детей и молодежи 7 - 17 лет по | тыс. | 310,2 | 312,5 | 315,7 | 322,6 | 329,5 | 337,5 | 346,2 || Нижегородской области | человек | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Численность обучающихся | тыс. | 107,0 | 109,8 | 110,8 | 111,4 | 113,7 | 116,0 | 118,2 || | человек | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Отношение показателя по городу Нижнему Новгороду | процент | 39,0 | 39,6 | 39,0 | 39,0 | 39,1 | 39,1 | 39,2 || к показателю по Нижегородской области | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Численность обучающихся в Нижегородской области | процент | 273,4 | 276,7 | 279,8 | 285,4 | 290,9 | 296,7 | 301,6 |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Число обучающихся в расчете на 1 педагогического | человек | 17,8 | 18,3 | 18,4 | 17,9 | 17,3 | 16,8 | 16,5 || работника в городе Нижнем Новгороде | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Число обучающихся в расчете на 1 учителя в | человек | 13,9 | 14,0 | 14,1 | 14,2 | 14,3 | 14,4 | 14,5 || Нижегородской области | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+| Удельный вес численности обучающихся организаций | процентов | 22,0 | 32,6 | 42,8 | 52,3 | 61,5 | 70,5 | 79,5 || общего образования, обучающихся по новым | | | | | | | | || федеральным государственным образовательным | | | | | | | | || стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным | | | | | | | | || государственным образовательным стандартам будут | | | | | | | | || все учащиеся 1 - 8 классов) | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| | | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || | | | реализации | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| Достижение новых качественных образовательных результатов |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 1. | Комплекс мероприятий по внедрению | | | || | федеральных государственных | | | || | образовательных стандартов: | | | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| | начального общего образования | Департамент образования, | 2013 - | удельный вес численности обучающихся || | | органы, осуществляющие | 2014 годы | общеобразовательных организаций, || | | управление в сфере | | обучающихся по новым федеральным || | | образования администраций | | государственным образовательным || | | районов города Нижнего | | стандартам, || | | Новгорода, с участием | | отношение среднего балла || | | руководителей и учителей | | государственной (итоговой) аттестации || | | общеобразовательных | | в новой форме (в расчете на 1 || | | организаций | | предмет) в 10 процентах школ с || | | | | лучшими результатами государственной || | | | | (итоговой) аттестации в новой форме к || | | | | среднему баллу государственной || | | | | (итоговой) аттестации в новой форме || | | | | (в расчете на 1 предмет) в 10 || | | | | процентах школ с худшими результатами || | | | | государственной (итоговой) аттестации || | | | | в новой форме |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| | основного общего образования | | 2015 - | || | | | 2019 годы | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 2. | Участие в федеральном и | Органы, осуществляющие | 2015 - | отношение среднего балла единого || | региональном мониторинге уровня | управление в сфере | 2018 годы | государственного экзамена (в расчете || | подготовки и социализации | образования администраций | | на 1 предмет) в 10 процентах школ с || | школьников | районов города Нижнего | | лучшими результатами единого || | | Новгорода, с участием | | государственного экзамена к среднему || | | руководителей | | баллу единого государственного || | | общеобразовательных | | экзамена (в расчете на 1 предмет) в || | | организаций | | 10 процентах школ с худшими || | | | | результатами единого государственного || | | | | экзамена |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3. | Внедрение методических рекомендаций | Органы, осуществляющие | | отношение среднего балла единого || | по корректировке основных | управление в сфере | | государственного экзамена (в расчете || | образовательных программ начального | образования администраций | | на 1 предмет) в 10 процентах школ с || | общего, основного общего, среднего | районов города Нижнего | | лучшими результатами единого || | общего образования с учетом | Новгорода, с участием | | государственного экзамена к среднему || | российских и международных | руководителей и | | баллу единого государственного || | исследований образовательных | педагогических работников | | экзамена (в расчете на 1 предмет) в || | достижений школьников: | общеобразовательных | | 10 процентах школ с худшими || | | организаций | | результатами единого государственного || | | | | экзамена |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3.1. | Участие в международном | | 2014 год | || | сопоставительном исследовании по | | | || | оценке качества математического и | | | || | естественно-научного образования | | | || | (TIMSS) | | | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3.2. | Участие в международном | | 2014 год | || | сопоставительном исследовании по | | | || | исследованию качества чтения и | | | || | понимания текста (PIRLS) | | | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3.3. | Участие в международном | | 2015 и | || | сопоставительном исследовании по | | 2018 годы | || | оценке образовательных достижений | | | || | учащихся (PISA) | | | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 4. | Программа подготовки и | | | Городская программа подготовки и || | переподготовки современных | | | переподготовки современных || | педагогических кадров: | | | педагогических кадров с учетом || | | | | плана-графика ГБОУ ДПО НИРО курсовой || | | | | подготовки работников образования || | | | | г.Н.Новгорода |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 4.1. | Разработка программы подготовки и | Департамент образования, | 2014 год | || | переподготовки современных | органы, осуществляющие | | || | педагогических кадров | управление в сфере | | || | | образования администраций | | || | | районов города Нижнего | | || | | Новгорода, с участием | | || | | руководителей и | | || | | педагогических работников | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 4.2. | Реализация программы подготовки и | | 2015 - | || | переподготовки современных | | 2018 годы | || | педагогических кадров | | | |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| Обеспечение доступности качественного образования |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 5. | Поддержка общеобразовательных | Департамент образования, | 2015 год | отношение среднего балла единого || | организаций, работающих в сложных | органы, осуществляющие | | государственного экзамена (в расчете || | социальных условиях | управление в сфере | | на 1 предмет) в 10 процентах школ с || | | образования администраций | | лучшими результатами единого || | | районов города Нижнего | | государственного экзамена к среднему || | | Новгорода, с участием | | баллу единого государственного || | | руководителей | | экзамена (в расчете на 1 предмет) в || | | общеобразовательных | | 10 процентах школ с худшими || | | организаций | | результатами единого государственного || | | | | экзамена |+-------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| Введение эффективного контракта в общем образовании |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6. | Внедрение разработанных | Департамент образования, | | отношение средней заработной платы || | Министерством образования и науки | органы, осуществляющие | | педагогических работников || | Российской Федерации и | управление в сфере | | общеобразовательных учреждений к || | министерством образования | образования администраций | | средней заработной плате в || | Нижегородской области механизмов | районов города Нижнего | | Нижегородской области; || | эффективного контракта с | Новгорода, с участием | | удельный вес численности учителей в || | педагогическими работниками в | руководителей | | возрасте до 30 лет в общей || | системе общего образования: | общеобразовательных | | численности педагогических работников || | | организаций | | общеобразовательных организаций |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6.1. | Апробация моделей эффективного | Департамент образования, | 2013 год | || | контракта в общем образовании | органы, осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования администраций | | || | | районов города Нижнего | | || | | Новгорода, с участием | | || | | руководителей | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6.2. | Внесение изменений в положение об | Департамент образования | 2014-2015 | || | оплате труда работников | | | || | муниципальных образовательных | | | || | учреждений города Нижнего | | | || | Новгорода, учредителем которых | | | || | является администрация города | | | || | Нижнего Новгорода, утвержденное | | | || | постановлением администрации | | | || | города Нижнего Новгорода от | | | || | 31.10.2008 N 5002, в части | | | || | установления механизмов | | | || | стимулирования руководителей | | | || | общеобразовательных организаций, | | | || | направленных на установление | | | || | взаимосвязи между показателями | | | || | качества предоставляемых | | | || | муниципальных услуг, и | | | || | эффективностью деятельности | | | || | руководителя общеобразовательного | | | || | организаций | | | |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6.3. | Разработка и принятие в | Администрация города Нижнего | 2014-2015 | || | соответствии с п.6.2. | Новгорода, | | || | муниципальных правовых актов | департамент образования | | |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 7. | Проведение работы по заключению | Департамент | 2013 - | отношение средней заработной платы || | трудовых договоров с | организационно-кадрового | 2018 годы | педагогических работников || | руководителями муниципальных | обеспечения деятельности | | общеобразовательных организаций к || | общеобразовательных организаций в | администрации города Нижнего | | средней заработной плате в || | соответствии с типовой формой | Новгорода | | Нижегородской области, || | договора | | | удельный вес численности || | | | | педагогических работников в возрасте || | | | | до 30 лет в общей численности || | | | | учителей общеобразовательных || | | | | организаций |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 8. | Информационное и мониторинговое | | | || | сопровождение введения | | | || | эффективного контракта: | | | |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 8.1. | Организация проведения | Департамент образования, | 2013 - | || | разъяснительной работы в трудовых | органы, осуществляющие | 2018 годы | || | коллективах, публикации в | управление в сфере | | || | средствах массовой информации, | образования администраций | | || | проведение семинаров и другие | районов города Нижнего | | || | мероприятия | Новгорода | | || | | | | |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 8.2. | Мониторинг влияния внедрения | Департамент образования, | 2015 и | || | эффективного контракта на качество | органы, осуществляющие | 2017 годы | || | образовательных услуг общего | управление в сфере | | || | образования и удовлетворенности | образования администраций | | || | населения качеством общего | районов города Нижнего | | || | образования, в том числе выявление | Новгорода | | || | лучших практик | | | |+--------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1. | Отношение среднего балла единого | проценты | 1,82 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | улучшатся результаты || | государственного экзамена (в | | | | | | | | выпускников школ, в первую || | расчете на 1 предмет) в 10 | | | | | | | | очередь тех школ, выпускники || | процентах школ с лучшими | | | | | | | | которых показывают низкие || | результатами единого | | | | | | | | результаты единого || | государственного экзамена к | | | | | | | | государственного экзамена || | среднему баллу единого | | | | | | | | || | государственного экзамена (в | | | | | | | | || | расчете на 1 предмет) в 10 | | | | | | | | || | процентах школ с худшими | | | | | | | | || | результатами единого | | | | | | | | || | государственного экзамена | | | | | | | | |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | Показатель по Нижегородской | проценты | 1,82 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | || | области | | | | | | | | |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 2. | Удельный вес численности | проценты | 15,5 | 17,0 | 18,0 | 19,0 | 19,5 | 20,5 | численность молодых учителей || | педагогических работников в | | | | | | | | в возрасте до 30 лет будет || | возрасте до 30 лет в общей | | | | | | | | составлять не менее 20 || | численности педагогических | | | | | | | | процентов общей численности || | работников общеобразовательных | | | | | | | | учителей общеобразовательных || | организаций | | | | | | | | организаций |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | Показатель по Нижегородской | проценты | 17 | 20 | 20 | 20 | 20 | 24 | || | области | | | | | | | | |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 3. | Отношение среднемесячной | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата || | заработной платы педагогических | | | | | | | | педагогических работников || | работников общеобразовательных | | | | | | | | общеобразовательных || | организаций к среднемесячной | | | | | | | | организаций составит не || | заработной плате в Нижегородской | | | | | | | | менее 100 процентов средней || | области | | | | | | | | заработной платы по || | | | | | | | | | экономике в Нижегородской || | | | | | | | | | области || | | | | | | | | | |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | Показатель по Нижегородской | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | || | области | | | | | | | | |+----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+---------------------------------+| Наименование целевого показателя | Срок | Ответственные исполнители | Объем необходимого || | реализации, | | финансирования, тыс.руб. || | годы | | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до || | | | | | 2018 года |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+| Достижение новых качественных | 2013-2018 | Администрация города, | За счет средств текущего || образовательных результатов, включая | | департамент образования с | финансирования || комплекс мероприятий по внедрению | | участием руководителей и | || федеральных государственных | | учителей общеобразовательных | || образовательных стандартов | | организаций | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+---------------------------------+| Обеспечение доступности качественного | 2013-2018 | Администрация города, | За счет средств текущего || образования, включая мероприятия по | | департамент образования | финансирования || поддержке общеобразовательных | | | || организаций, работающих в сложных | | | || социальных условиях | | | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+---------------------------------+| Введение эффективного контракта в общем | 2014-2018 | Администрация города, | За счет средств текущего || образовании | | департамент образования с | финансирования || | | участием руководителей и | || | | педагогический работников | || | | общеобразовательных | || | | организаций | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+| Дополнительная потребность средств на | 2013-2018 | Администрация города, | 300658,6 | 424608,5 | 2080897,5 || доведение средней заработной платы | | департамент образования | | | || педагогических работников | | | | | || общеобразовательных организаций до | | | | | || средней заработной платы по экономике в | | | | | || городе Нижнем Новгороде | | | | | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+ III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детейвключает в себя:реализацию программ (проектов) развития дополнительного образованиядетей города Нижнего Новгорода;распространение лучших моделей организации дополнительногообразования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственногосектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; внедрение системы оценки качества дополнительного образованиядетей на основе рекомендаций министерства образования Нижегородскойобласти. Создание условий для развития молодых талантов и детей свысокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепцииобщенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образованиивключает в себя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками организаций дополнительного образования и внедрениемеханизмов эффективного контракта с руководителями образовательныхорганизаций дополнительного образования в части установлениявзаимосвязи между показателями качества предоставляемыхмуниципальных услуг организацией и эффективностью деятельностируководителя образовательной организации дополнительного образованияна основе рекомендаций министерства образования Нижегородскойобласти; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 97 процентов детей от 5 до 18 лет будут охваченыпрограммами дополнительного образования. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей+------------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+| | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год |+------------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+| | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+| Численность детей и молодежи 5 - 18 лет в городе | тыс. | 126,2 | 126,4 | 127,3 | 128,9 | 131,7 | 133,8 | 136,8 || Нижнем Новгороде | человек | | | | | | | || | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+| Доля детей, охваченных образовательными программами | проценты | 97 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97 || дополнительного образования детей, в общей | | | | | | | | || численности детей и молодежи 5 - 18 лет в городе | | | | | | | | || Нижнем Новгороде | | | | | | | | || | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+| Численность педагогических работников организаций | тыс. | 8,924 | 8,260 | 8,210 | 8,160 | 8,110 | 8,060 | 8,010 || дополнительного образования детей в Нижегородской | человек | | | | | | | || области | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфередополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| | | Ответственные | Сроки | Показатели || | | исполнители | реализации | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| Расширение потенциала системы дополнительного образования детей || |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 1. | Разработка, реализация, мониторинг и оценка | Департамент образования | 2013-2018 | охват детей в возрасте || | эффективности программ (проектов) развития | администрации города | | 5 - 18 лет программами || | дополнительного образования детей: | Нижнего Новгорода, органы, | | дополнительного образования, || | | осуществляющие управление | | удельный вес численности || | разработка программ (проектов) развития | в сфере образования | 2013-2014 | обучающихся по программам общего || | дополнительного образования детей; | администраций районов | | образования, участвующих в || | | города с участием | | олимпиадах и конкурсах || | мониторинг и оценка эффективности реализации | руководителей организаций | 2015-2018 | различного уровня, в общей || | программ (проектов) развития дополнительного | дополнительного | | численности обучающихся по || | образования детей | образования детей | | программам общего образования || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 2. | Приведение условий организации | Департамент образования | 2013-2015 | || | дополнительного образования детей в | администрации города | | || | соответствие с обновленными нормативными | Нижнего Новгорода, органы, | | || | документами Российской Федерации, | осуществляющие управление | | || | регулирующими требования к условиям | в сфере образования | | || | организации образовательного процесса (по | администраций районов | | || | мере принятия нормативных актов) в рамках | города, руководители | | || | совершенствования | организаций | | || | организационно-экономических механизмов | дополнительного | | || | обеспечения доступности услуг | образования детей | | || | дополнительного образования детей | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 3. | Распространение современных региональных и | Департамент образования | 2014- 2018 | охват детей в возрасте || | муниципальных моделей организации | администрации города | | 5 - 18 лет программами || | дополнительного образования детей | Нижнего Новгорода, органы, | | дополнительного образования || | | осуществляющие управление | | || | | в сфере образования | | || | | администраций районов | | || | | города | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 4. | Создание условий для использования ресурсов | Департамент образования с | 2014-2018 | Число муниципальных || | негосударственного сектора в предоставлении | участием руководителей | | образовательных организаций, || | услуг дополнительного образования детей | образовательных | | использующих при реализации || | | организаций | | программ дополнительного || | | дополнительного | | образования детей || | | образования детей | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5. | Внедрение системы оценки качества | Департамент образования | 2014 -2018 | Число организаций || | дополнительного образования детей: | администрации города | | дополнительного образования, в || | | Нижнего Новгорода, органы, | | которых оценка деятельности || | | осуществляющие управление | | организации дополнительного || | | в сфере образования | | образования детей, их || | | администраций районов | | руководителей и основных || | | города, руководители | | категорий работников || | | организаций | | осуществляется на основании || | | дополнительного | | показателей эффективности || | | образования детей | | деятельности муниципальных || | | | | организаций дополнительного || | | | | образования детей - не менее 80% |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5.1 | Изучение и распространение методических | Департамент образования | 2014 | || | рекомендаций по разработке показателей | администрации города | | || | эффективности деятельности подведомственных | Нижнего Новгорода, органы, | | || | муниципальных организаций дополнительного | осуществляющие управление | | || | образования детей, их руководителей и | в сфере образования | | || | основных категорий работников, в том числе в | администраций районов | | || | связи с использованием для дифференциации | города, руководители | | || | заработной платы педагогических работников | организации | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5.2. | Внедрение системы оценки качества | | 2015-2018 | || | дополнительного образования детей на основе | | годы | || | рекомендаций министерства образования | | | || | Нижегородской области | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 6. | Реализация Концепции общенациональной | Департамент образования | 2013 - 2018 | удельный вес численности || | системы выявления и развития молодых | администрации города | | обучающихся по программам общего || | талантов | Нижнего Новгорода, органы, | | образования, участвующих в || | | осуществляющие управление | | олимпиадах и конкурсах || | | в сфере образования | | различного уровня, в общей || | | администраций районов | | численности обучающихся по || | | города, руководители | | программам общего образования || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей || |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7. | Апробация и внедрение механизмов | Администрация города | 2015-2018 | отношение среднемесячной || | эффективного контракта с педагогическими | Нижнего Новгорода, органы, | | заработной платы педагогов || | работниками муниципальных организаций | осуществляющие управление | | государственных организаций || | дополнительного образования детей: | в сфере образования | | дополнительного образования || | | администраций районов | | детей к среднемесячной || | | города с участием | | заработной плате по экономике || | | руководителей организаций | | Нижегородской области || | | дополнительного | | || 7.1. | | образования детей | | || | | | | отношение среднемесячной || | | | | заработной платы педагогов || 7.2. | | | | муниципальных организаций || | | | | дополнительного образования || | | | | детей к среднемесячной || | | | | заработной плате по экономике || | | | | Нижегородской области |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| | Апробация моделей эффективного контракта в | Администрация города | 2014-2015 | || | дополнительном образовании детей | Нижнего Новгорода, органы, | | || | | осуществляющие управление | | || | Внедрение разработанных Министерством | в сфере образования | 2014 - 2018 | || | образования Российской Федерации и апробация | администраций районов | | || | механизмов эффективного контракта с | города с участием | | || | руководителями образовательных организаций | руководителей организаций | | || | дополнительного образования детей, в том | дополнительного | | || | числе: | образования детей | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.1. | Внесение изменений в положение об оплате | Департамент образования | 2014 | || | труда работников муниципальных | администрации города | | || | образовательных учреждений города Нижнего | Нижнего Новгорода | | || | Новгорода в части установления механизмов | | | || | стимулирования руководителей организаций | | | || | дополнительного образования детей, | | | || | направленных на установление взаимосвязи | | | || | между показателями качества предоставляемых | | | || | муниципальных услуг, и эффективностью | | | || | деятельности руководителя образовательной | | | || | организации | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.2. | Разработка и принятие соответствующих | Департамент образования | 2013-2014 | || | муниципальных правовых актов | администрации города | | || | | Нижнего Новгорода | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.3. | Проведение работы по заключению трудовых | Департамент | 2013 - 2018 | || | договоров с руководителями муниципальных | организационно-кадрового | | || | организаций дополнительного образования | обеспечения деятельности | | || | детей в соответствии с типовой формой | администрация города | | || | договора | Нижнего Новгорода | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.4. | Планирование дополнительных расходов | Департамент образования | 2013 - 2018 | || | городского бюджета на повышение оплаты труда | администрации города | | || | педагогических работников дополнительного | Нижнего Новгорода | | || | образования детей | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.4. | Поэтапное повышение заработной платы | Департамент образования | 2013 - 2018 | || | педагогических работников организаций | администрации города | | || | дополнительного образования детей | Нижнего Новгорода | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8. | Обеспечение качества кадрового состава сферы | | 2013 - 2018 | || | дополнительного образования детей: | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8.1. | Участие руководителей и педагогических | Департамент образования | 2013-2018 | Ежегодное обучение не менее 20 || | работников в программе подготовки | администрации города | | руководителей организаций || | современных менеджеров организаций | Нижнего Новгорода, органы, | | дополнительного образования || | дополнительного образования детей | осуществляющие управление | | детей || | | в сфере образования | | || | | администраций районов | | || | | города | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8.2. | Информационное сопровождение мероприятий по | Администрация города | 2014 - 2018 | || | введению эффективного контракта в | Нижнего Новгорода, | | || | дополнительном образовании детей | администрации районов | | || | (организация проведения разъяснительной | города, органы, | | || | работы в трудовых коллективах, публикации в | осуществляющие управление | | || | средствах массовой информации, проведение | в сфере образования | | || | семинаров и другие мероприятия) | администраций районов | | || | | города с участием | | || | | руководителей организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 1. | Удельный вес численности | проценты | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | не менее 70 процентов || | обучающихся по программам | | | | | | | | обучающихся по программам || | общего образования, участвующих | | | | | | | | общего образования, будут || | в олимпиадах и конкурсах | | | | | | | | участвовать в олимпиадах, || | различного уровня, в общей | | | | | | | | конкурсах различного уровня || | численности обучающихся по | | | | | | | | || | программам общего образования | | | | | | | | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 2. | Отношение среднемесячной | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | во всех организациях || | заработной платы педагогических | | | | | | | | дополнительного образования || | работников муниципальных | | | | | | | | детей будет обеспечен переход || | образовательных организаций | | | | | | | | на эффективный контракт с || | дополнительного образования | | | | | | | | педагогическими работниками. || | детей к среднемесячной | | | | | | | | Средняя заработная плата || | заработной плате по экономике | | | | | | | | педагогов дополнительного || | Нижегородской области | | | | | | | | образования детей составит 100 || | | | | | | | | | процентов к среднемесячной || | | | | | | | | | заработной плате по экономике || | | | | | | | | | Нижегородской области |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 3. | Удельный вес численности | проценты | 18 | 20 | 20 | 20 | 20 | 24 | Численность молодых педагогов в || | молодых педагогов в возрасте до | | | | | | | | возрасте до 30 лет будет || | 30 лет в муниципальных | | | | | | | | составлять не менее 22 || | образовательных организациях | | | | | | | | процентов от общей численности || | дополнительного образования | | | | | | | | педагогов дополнительного || | детей | | | | | | | | образования детей |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей+--------------------------+--------------+-----------------------------------+------------------------------------------------+| Наименование целевого | Срок | Ответственные исполнители | Объем необходимого финансирования, тыс.руб. || показателя | реализации, | | || | годы | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до 2018 || | | | | | года |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| Реализация Концепции | 2013-2018 | Администрация города Нижнего | Городской бюджет || общенациональной системы | | Новгорода, департамент | || выявления и развития | | образования, администрации | || молодых талантов | | районов города, органы, | || | | осуществляющие управление в сфере | || | | образования, образовательные | || | | организации города | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+------------------------------------------------+| Введение эффективного | 2014-2018 | Администрация города Нижнего | За счет средств текущего финансирования || контракта в системе | | Новгорода, департамент | || дополнительного | | образования | || образования детей | | | || | | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| Дополнительная | 2013-2018 | | 60438,5 | 33094,6 | 162187,9 || потребность средств на | | | | | || обеспечение | | | | | || прогнозируемого | | | | | || отношения среднемесячной | | | | | || заработной платы | | | | | || педагогических | | | | | || работников организаций | | | | | || дополнительного | | | | | || образования детей до | | | | | || среднемесячной | | | | | || заработной платы по | | | | | || экономике Нижегородской | | | | | || области | | | | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+