Постановление Администрации г.Нижнего Новгорода от 27.12.2017 № 6358

Об утверждении муниципальной программы города Нижнего Новгорода «Развитие образования в городе Нижнем Новгороде» на 2018-2020 годы

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

 

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

 

 

27.12.2017                                                                                        №6358

 

 

Утратило силу с 01.01.2019 в части действия Программы на 2019 и 2020 годы-Постановление Администрации гижнего Новгорода от28.12.2018 г. № 3773

 

Об утверждении муниципальной программы города Нижнего Новгорода «Развитие образования в городе Нижнем Новгороде» на 2018-2020 годы

 

(В редакции ПостановленияАдминистрации гижнего Новгорода

 от11.04.2019 г. № 1136)

 

В соответствии со статьей 179Бюджетного кодекса Российской Федерации, статьей 52.1 Устава города НижнегоНовгорода, с решением городской Думы города Нижнего Новгорода от 15.11.2017 №229 «О согласовании проекта постановления администрации города НижнегоНовгорода «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования вгороде Нижнем Новгороде" на 2018 - 2020 годы»постановлением администрации города Нижнего Новгорода от 08.04.2014 № 1228 «Об утверждении Порядка разработки,реализации и оценкиэффективности муниципальных программ города Нижнего Новгорода и Методическихрекомендаций по разработке и реализации муниципальных программ города НижнегоНовгорода» администрация города Нижнего Новгорода постановляет:

1. Утвердить прилагаемую муниципальнуюпрограмму «Развитие образования в городе Нижнем Новгороде» на 2018-2020 годы»(далее - Программа).

2. Признать утратившими силу с 01.01.2018 вчасти действия Программы на 2018 и 2019 годы:

2.1. Постановление  администрации города Нижнего Новгорода от 14.12.2016 № 4248 «Об утверждении муниципальной программы «Развитиеобразования в городе Нижнем Новгороде» на 2017-2019 годы».

2.2. Постановление администрации городаНижнего Новгорода от   30.03.2017 №1292 «О внесении изменений в постановление администрациигорода Нижнего Новгорода от 14.12.2016 № 4248».

2.3. Постановление администрации городаНижнего Новгорода от   14.08.2017 №3763 «О внесении изменений в постановлениеадминистрации города Нижнего Новгорода от 14.12.2016 № 4248».

3. Департаменту общественных отношений иинформации администрации города Нижнего Новгорода (Амбарцумян Р.М.) обеспечитьопубликование настоящего постановления в официальном печатном средстве массовойинформации - газете «День города. Нижний Новгород».

4. Департаменту правового обеспеченияадминистрации города Нижнего Новгорода (Киселева С.Б.) обеспечить размещениенастоящего постановления на официальном сайте администрации города НижнегоНовгорода в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

5. Контроль заисполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя главыадминистрации города Нижнего Новгорода Казачкову Н.В.

6. Установить начало срока действия Программыс 01.01.2018.

 

 

 

Исполняющий обязанности главы

администрации города

 

Н.В.Казачкова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И.Б.Тарасова

435 22 77


 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации

города

от 27.12.2017 № 6358

 

Муниципальнаяпрограмма
«Развитие образования в городе Нижнем Новгороде» на 2018-2020 годы»

(далее -Программа)

 

(Вредакции Постановления Администрации гижнегоНовгорода от27.03.2018 № 821)

 

1. ПаспортПрограммы

 

Ответственный исполнитель Программы

Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода

Соисполнители Программы

Департамент строительства администрации города Нижнего Новгорода;

администрации районов города Нижнего Новгорода;

МКУ «Главное управление по капитальному строительству города Нижнего Новгорода» (далее - МКУ «ГлавУКС г.Н.Новгорода»).

Подпрограммы Программы

«Развитие дошкольного образования»

«Развитие общего образования»

«Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи; ресурсное обеспечение сферы образования»

Цель Программы

Развитие доступной, вариативной, качественной и эффективной системы образования города Нижнего Новгорода

Задачи Программы

1. Обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам.

2. Развитие и модернизация системы дошкольного образования.

3. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.

4. Обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам.

5. Развитие и модернизация системы начального общего, основного общего, среднего общего образования.

6. Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.

7. Обеспечение доступности дополнительного образования, развития и модернизации системы дополнительного образования.

8. Развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей.

9. Обеспечение реализации муниципальной программы.

Этапы и сроки реализации Программы

Программа предусмотрена на период 2018 - 2020 годов.

Программа реализуется в один этап

 

Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств бюджета города Нижнего Новгорода

руб.

Ответственный исполнитель, соисполнители

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

Всего:

 

16 331 442 330,54

15 643 974 200,00

14 973 710 100,00

Департамент образования

14 971 228 932,28

14 724 985 400,00

14 814 061 800,00

МКУ «ГлавУКС г. Н.Новгорода» (Департамент строительства)

1 360 213 398,26

918 988 800,00

159 648 300,00

Объемы финансирования Программы подлежат корректировке в соответствии с решением городской Думы города Нижнего Новгорода о бюджете на очередной финансовый год.

 

Целевые индикаторы Программы

1. Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году - 95%.

2. Удовлетворенность потребителей (родителей, детей) качеством оказания услуг по предоставлению общего образования - 95%.

3. Доля муниципальных образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных образовательных организаций - 100%.

4. Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по содержанию в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет - 90%.

5. Доля детей в возрасте от 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет - 10%.

6. Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, оказывающих дополнительные услуги - 60%.

7. Доля охвата детей в возрасте 3-7 лет, желающих получать услуги дошкольного образования по основным общеобразовательным программам - 100%.

8. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании региона - 100%.

9. Доля граждан (родителей), получивших социальную поддержку в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки - 96%.

10. Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных дошкольных образовательных организаций - 0%.

11. Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан - 95%.

12. Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования - 50%.

13. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена - 1,55.

14. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций - 0,08%.

15. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате  в регионе - 100%.

16. Доля охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений – 92%.

17. Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций - 0%.

18. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях - 5%.

19. Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан, в общем количестве общеобразовательных организаций - 33,7%.

20. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет - 84,4%.

21. Охват обучающихся в образовательных организациях города организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей за период одного календарного года - 100%.

22. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования - 33%.

23. Обеспечение ведения бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности - 501 учреждение.

24. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан на территории города, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчётный период - 75%.

25. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан за отчётный период - 0,5%.

(Пункт 1в редакции Постановления Администрации гижнегоНовгорода от 27.03.2018 № 821 ;  от11.04.2019 г. № 1136)

 

2. Текстовая часть Программы

2.1. Характеристика текущего состояния

 

В муниципальной системе образования городского округа город НижнийНовгород - 498 образовательные организации, в том числе 167 общеобразовательныхучреждений, в которых обучаются 120 546 человек; 309 дошкольных учреждений сконтингентом 70 055 воспитанников.

Кроме того, на территории города функционируют 13 негосударственныхдошкольных образовательных организаций, которые посещают 752 воспитанников, 8негосударственных общеобразовательных организаций, где обучаются 1250 человек.

Имеются также 1 ведомственное дошкольное учреждение, которое посещают82 ребенка.

Образовательными услугами охвачено 100% детей в возрасте от 3 до 7 лет.

100% детей и подростков - услугами общего образования.

Сеть организаций, реализующих программы дополнительного образованиядетей, представлена 22 учреждениями.

Образовательными услугами дополнительного образования охвачены 82,2%детей в возрасте от 5 до 18 лет включительно. В организациях дополнительного образования, подведомственныхдепартаменту образования, обучаются 38 314 детей. Остальные обучающиесяполучают услуги дополнительного образования в общеобразовательных школах идошкольных образовательных учреждениях.

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся всемьях на территории города составляет 88,5 % от общего числа детей даннойкатегории.

Доля детей детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан,от числа выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, натерритории города составляет 90,2%.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан заотчётный период, составляет 79,7%.

Доля нарушений порядка и сроков предоставления сведений о детях,оставшихся без попечения родителей, в государственный банк данных о детях,оставшихся без попечения родителей, к общему числу предоставленныхрегиональному оператору сведений о детях за отчётный период составляет 0,5%.

Качество становится одной из ключевых задач развития системыобразования.

Решение данного вопроса зависит от уровня профессиональной квалификацииработников образовательных организаций.

В целом система образования города Нижнего Новгорода на 97,8%обеспечена педагогическими кадрами. Доля вакантных должностей на 1 июля 2017года составила 2,2 %. Большой спрос на учителей начальных классов, английскогоязыка, математики, физической культуры, русого языка и литературы, физики идругие.

В последние годы отмечается стабильно высокий уровень образования иквалификации педагогических работников города Нижнего Новгорода:

76,1 % имеют высшее образование, из них - 91,0 % учителей

Также в последние годы стабильно высокий показатель числавысококвалифицированных педагогических работников:

70,5 % педагогов МОО имеют квалификационные категории, из них 20,2 %высшую квалификационную категорию.

Подробная информация о состоянии сферы дошкольного, общего идополнительного образования отображена в соответствующей подпрограмме.

 

2.2. Цели, задачи Программы

 

Основной целью Программы является развитие доступной, вариативной,качественной и эффективной системы образования города Нижнего Новгорода.

Для достижения цели Программы предполагается решение следующих задач:

обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного ибесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам;

развитие и модернизация системы дошкольного образования;

создание условий для получения дошкольного образования детьми сограниченными способностями;

обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного ибесплатного начального, основного общего и среднего общего образования поосновным общеобразовательным программам;

развитие и модернизация системы начального общего, основного общего,среднего общего образования;

создание условий для получения образования детьми с ограниченнымивозможностями здоровья;

обеспечение доступности дополнительного образования, развития имодернизации системы дополнительного образования;

развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей;

обеспечение реализации муниципальной программы.

 

2.3. Сроки и этапыреализации Программы

 

Реализация Программы рассчитана на период 2018 - 2020 годов иосуществляется в один этап.

 

 

 

 


2.4. Основные мероприятия Программы

 

Таблица 1

 

п/п

Наименование подпрограммы, задачи, основного мероприятия

Категория расходов (кап. вложения, НИОКР и прочие расходы)

Сроки выполнения

Ответственный исполнитель, соисполнитель

Краткое описание основного мероприятия

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования»

Задача. Обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам

1.1.

Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по общеобразовательным программам дошкольного образования

Прочие

расходы

2018-2020

Департамент

образования,

администрации районов

Выполнение работ в рамках муниципального задания.

Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в МДОО за счет субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации образовательных программ дошкольного образования в части финансового обеспечения расходов на оплату труда работников дошкольных образовательных организаций, расходов на учебные и наглядные пособия, средства обучения, игры и игрушки, расходные материалы (за исключением расходов на содержание зданий, хозяйственные нужды и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов).

Обеспечение получения дошкольного образования в частных ДОО посредством предоставления ДОО субсидий на возмещение затрат.

1.2.

Предоставление компенсации родителям (законным представителям) платы за присмотр и уход за детьми

Прочие

расходы

2018-2020

Департамент образования

Материальная поддержка воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования.

Задача. Развитие и модернизация системы дошкольного образования

1.3.

Строительство и реконструкция дошкольных образовательных организаций

 

Капитальные вложения

2018-2020

Департамент образования,

МКУ «ГлавУКС г.Н.Новгорода»

(Департамент строительства)

Строительство новых и реконструкция существующих дошкольных образовательных организаций.

1.4.

Укрепление материально-технической базы муниципальных учреждений (организаций)

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования

 

Оснащение ДОО, приобретение основных средств, проведение капитальных ремонтов и т.п.

 

Задача. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья

 

1.5.

Мероприятия по обеспечению доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных организациях 

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования

Обеспечение качественного дошкольного образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включающие меры по созданию безбарьерной среды обучения, развитию инфраструктуры и технологий дистанционного обучения детей-инвалидов. 

 

Подпрограмма 2 «Развитие общего образования»

 

Задача. Обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам

 

2.1.

Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования, администрации районов

 

Оказание муниципальными образовательными учреждениями муниципальных услуг в рамках муниципального задания.

Обеспечение возможностей для получения обучающимися МОУ общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования за счет субвенций местным бюджетам. Обеспечение получения начального, общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях посредством предоставления указанным организациям субсидий на возмещение затрат.  Обеспечение горячим питанием детей из малообеспеченных семей.

 

Задача. Развитие и модернизация системы начального общего, основного общего, среднего общего образования

 

2.2.

 

Строительство и реконструкция организаций общего образования

Капитальные вложения

2018-2020

Департамент образования

МКУ «ГлавУКС г.Н.Новгорода»

(Департамент строительства)

Строительство новых и реконструкцию существующих организаций общего образования.

 

2.3.

 

Укрепление материально-технической базы муниципальных учреждений (организаций)

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования

 

Оснащение муниципальных образовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, приобретение основных средств, проведение капитальных (текущих) ремонтов.  

 

2.4.

Обеспечение изучения предмета технологии и дополнительного профессионального образования

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования

 

Расходы на содержание межшкольных учебных комбинатов

 

Задача. Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья

 

2.5.

Мероприятия по обеспечению доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования 

Обеспечения качественного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включающие меры по созданию безбарьерной среды обучения, развитию инфраструктуры и технологий дистанционного обучения детей-инвалидов.

 

Подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи; ресурсное обеспечение сферы образования»

 

Задача. Обеспечение доступности дополнительного образования, развития и модернизации системы дополнительного образования

 

3.1.

Оказание муниципальных услуг муниципальными учреждениями (организациями) дополнительного образования

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования, администрации районов 

Обеспечение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования детей по оказанию данными учреждениями муниципальных услуг

 

3.2.

Укрепление материально-технической базы муниципальных учреждений (организаций) 

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования 

Оснащение муниципальных учреждений дополнительного образования детей учебным и учебно-лабораторным оборудованием, приобретение основных средств, а также проведение капитальных ремонтов.

 

3.3.

Мероприятия по обеспечению доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в организациях дополнительного образования

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования 

Обеспечение доступности качественных образовательных услуг детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

 

Задача. Развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей

 

3.4.

Обеспечение организации отдыха и оздоровления детей

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования, администрации районов 

Организация работы лагерей с дневным пребыванием в образовательных организациях.

Обеспечение учащихся образовательных организаций путевками в детские оздоровительные лагеря, приобретенными департаментом образования путем проведения конкурсов и аукционов. Распределение путевок в санаторно-оздоровительные лагеря круглогодичного действия, выделенных Министерством образования Нижегородской области, учащимся образовательных организаций согласно очередности.

Осуществление выплат на возмещение части расходов родителей по приобретению путевок в детские санатории, санаторно-оздоровительные центры (лагеря) круглогодичного действия и иные организации, осуществляющие санаторно- курортное лечение детей, помощь детям, расположенные на территории РФ.

 

Задача. Обеспечение реализации муниципальной программы

 

3.5.

Организация и проведение общегородских мероприятий

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования, администрации районов

Организация и проведение конференций, праздников,  совещаний, а также организацию участия и поощрение участников мероприятий

 

3.6.

Обеспечение функций органов местного самоуправления

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования 

Выполнение функций по управлению муниципальной системой образования департамента образования, текущий контроль за деятельностью подведомственных организаций, нормативно-правовое, информационное обеспечение деятельности в сфере реализации программы

 

3.7.

Мероприятия по развитию кадровой системы муниципальных образовательных организаций 

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования

Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение аттестации педагогических работников, повышение квалификации, профессиональная переподготовка педагогических работников муниципальных образовательных учреждений

 

3.8.

Мероприятия по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования, администрации районов 

Организация и осуществление деятельности отделов опеки и попечительства в районах города, включая оплату труда сотрудников и материально-техническое обеспечение их деятельности

 

3.9.

Обеспечение  бухгалтерского, налогового и статистического учета, методическое обеспечение и информационная поддержка образовательных организаций

Прочие расходы

2018-2020

Департамент образования 

Обеспечение деятельности муниципальных учреждений - централизованных бухгалтерий, МБУ ЦМИМО централизованной бухгалтерии.

Обеспечение ведения бухгалтерского, налогового учета и статистической отчетности.

Организация методической работы в муниципальных образовательных организациях.

Ведение банка данных о состоянии муниципальной образовательной системы.

Анализ состояния результатов и перспектив развития муниципальной системы образования.

 

 


2.5. Целевые индикаторы Программы

Таблица 2

Сведения о целевыхиндикаторах Программы

 

п/п

Наименование цели муниципальной программы, подпрограммы, задачи, целевого индикатора

Единица измерения

Значение целевого индикатора

2018

2019

2020

Цель. Развитие доступной, вариативной, качественной и эффективной системы образования города Нижнего Новгорода

1.

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году

%

90

95

95

2.

Удовлетворенность потребителей (родителей, детей) качеством оказания услуг по предоставлению общего образования 

%

90

95

95

3.

Доля муниципальных образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных образовательных организаций

%

100

100

100

1.1.

Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

1.1.1.

Задача. Обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам

1.1.1.1.

Доля детей в возрасте 1-6, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

%

88

90

90

1.1.1.2.

Доля детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

%

13

10

10

1.1.1.3.

Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, оказывающих дополнительные услуги

%

58

60

60

1.1.1.4.

Доля охвата детей в возрасте 3 - 7 лет, желающих получать услуги дошкольного образования по основным общеобразовательным программам

%

100

100

100

1.1.1.5.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в регионе

%

100

100

100

1.1.1.6.

Доля граждан (родителей), получивших социальную поддержку в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки

%

96

96

96

1.1.2.

Задача. Развитие и модернизация системы дошкольного образования

1.1.2.1.

Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности МДОО

%

0

0

0

1.1.3.

Задача. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья

1.1.3.1.

Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан

%

80

90

95

1.1.3.2.

Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования

%

30

40

50

1.2.

Подпрограмма  «Развитие общего образования»

1.2.1.

Задача. Обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам

1.2.1.1.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится

коэффициент

1,60

1,58

1,55

1.2.1.2.

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

0,15

0,10

0,08

1.2.1.3.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе

%

100

100

100

1.2.1.4.

Доля охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений 

%

89

91

92

1.2.2.

Задача. Развитие и модернизация системы начального общего, основного общего, среднего общего образования

1.2.2.1.

Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций

%

0

0

0

1.2.2.2.

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях

%

11

8

5

1.2.3.

Задача. Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья

1.2.3.1.

Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан, в общем количестве общеобразовательных организаций

%

32,5

33,1

33,7

1.3.

Подпрограмма  «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи, ресурсное обеспечение сферы образования»

1.3.1.

Задача. Обеспечение доступности дополнительного образования, развития и модернизации системы дополнительного образования

1.3.3.1.

Доля  детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

%

84,2

84,3

84,4

1.3.2.

Задача. Развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей

1.3.2.1.

Охват обучающихся в образовательных организациях города Нижнего Новгорода организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей за период одного календарного года

%

100

100

100

1.3.3.

Задача. Обеспечение реализации муниципальной программы

1.3.3.1.

Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования

%

33

33

33

1.3.3.2.

Обеспечение ведения бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности

учреждений

502

501

501

1.3.3.3.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан на территории города, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчётный период

%

79,00

75,50

75,00

1.3.3.4.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан за отчётный период

%

0,50

0,50

0,50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Таблица 2.1

Методика расчетацелевых индикаторов Программы

 

п/п

Наименование показателя целевого индикатора

Единица измерения

НПА, определяющий методику расчета показателя целевого индикатора

Расчет показателя целевого индикатора

Исходные данные для расчета значений показателя целевого индикатора

формула расчета

буквенное

обозначение

переменной в формуле расчета

источник

исходных данных

метод сбора

 исходных данных

периодичность

сбора и срок представления исходных данных

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году

%

-

Нерасчетный показатель

-

Департамент образования,

администрации районов города Нижнего Новгорода

Социологический опрос

Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным

2

Удовлетворенность потребителей (родителей, детей) качеством оказания услуг по предоставлению общего образования 

%

-

Нерасчетный показатель

-

Департамент образования,

администрации районов города Нижнего Новгорода

Социологический опрос

Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным

3

Доля МОО, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве МОО

%

-

S/Z*100%

S -количество МОО, соответствующих современным требованиям обучения

Z - общее количество в МОО

Департамент образования

 

Ежегодные аналитические отчеты

Ежегодно на начало учебного года

4

Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную  услугу , и (или) услугу  по содержанию в муниципальных образовательных организациях , в общей численности детей в возрасте  1-6 лет

%

-

Нерасчетный показатель

-

Государственная статистика

 

Статистическая отчетность (форма 85 –к, утв.приказом Росстата от 03.08.2015 № 357) 

Годовая

на 01 января года, следующего за отчетным

5

Доля детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

%

Письмо министерства образования от 01.12.14г. «Об организации учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования и приема их на обучение»

Кз / Кобщ. *100%

Кз- численность детей зарегистрированных в электронной системе,

Кобщ.- общая численность детей в возрасте 1-6 лет

Данные Росстата,

Департамент образования,

администрации районов города Нижнего Новгорода,

данные муниципальной информационной системы «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»

Периодическая отчетность

 

Ежемесячно нарастающим итогом  на 01 каждого

 месяца

6

Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, оказывающих дополнительные услуги

%

-

Кусл./ Кобщ. *100%

Кусл. - количество МДОО,

оказывающих  платную услугу,

Кобщ. -общее количество МДОО города

На основании данных государственной статистики (форма 85-к), департамент образования

Внутренний учет

 

Годовая

 на 01января года, следующего за отчетным

7

Доля охвата детей в возрасте 3 - 7 лет, желающих получать услуги дошкольного образования по основным общеобразовательным программам

%

-

ЧполДО / (ЧполДО+ЧочДО) * 100%

ЧполДО - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

 ЧочДО - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

 

Данные муниципальной информационной системы «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»

Периодическая отчетность

Ежемесячно нарастающим итогом  на 01 каждого месяца

8

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в регионе

%

-

Змдоо/Зобщ.об. *100%

Змдоо - среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования;
Зобщ.об. - средняя заработная плата в организациях общего образования Нижегородской области

Департамент образования

 

Периодическая отчетность

Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным

9

Доля граждан (родителей), получивших социальную поддержку в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки

%

-

Кз/Квос.общ. *100%

Кз - общее количество заявлений граждан (родителей) о получении социальной поддержки в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми

Квос.общ.  - общее количество воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организациях

Департамент образования

 

Периодическая отчетность

Ежегодно на конец учебного года

10

Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности МДОО

%

-

KАВ и ТР/ Kобщ. *100%

KАВ и ТР - количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта

Kобщ. - общее количество муниципальных дошкольных образовательных организаций

Департамент образования 

Периодическая отчетность

Ежегодно на начало учебного года

11

Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан

%

-

Кдост../Кобщ.

*100%

Кдост. - количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан

Кобщ. - общее количество муниципальных дошкольных образовательных организаций

Департамент образования

 

Периодическая отчетность

Ежегодно на конец учебного года

12

Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования

%

-

Кобесп./Кобщ. *100%

Кобесп - количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования

Кобщ. - общее количество муниципальных дошкольных образовательных организаций

Департамент образования 

Периодическая отчетность

Ежегодно на конец учебного года

13

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

коэффициент

-

 

  - средний балл ЕГЭ (в расчете на 1 обязательный предмет)  школ с лучшим результатом ЕГЭ;

  - средний балл ЕГЭ (в расчете на 1 обязательный предмет)  школ с худшим результатом ЕГЭ;

n - 10%-ое количество школ с лучшими результатами ЕГЭ;

r - 10%-ое количество школ с худшими результатами ЕГЭ.

Департамент образования

Мониторинг показателя

Ежегодно по итогам учебного года

14

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников МООУ

%

-

S/Z*100%

S -количество выпускников МООУ, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании

Z - общее количество выпускников МООУ

Департамент образования

Мониторинг показателя

Ежегодно по итогам учебного года

15

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе

%

-

Змоо/Зрег. *100%

Змоо  - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования;

Зрег. - средняя заработная плата в Нижегородской области.

 

Департамент образования

Периодическая отчетность

Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным

16

Доля охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений

%

-

Чгп/Чобщ.*100%

Чгп - численность учащихся, получающих горячее питание в муниципальных общеобразовательных организациях

Чобщ. - общая численность учащихся в муниципальных общеобразовательных организациях

Департамент образования

 

Периодическая отчетность

Ежегодно на конец учебного года

17

Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций

%

-

KАВ и ТР/ Kобщ. *100%

KАВ и ТР - количество муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта

Kобщ. - общее количество муниципальных образовательных организаций

Департамент образования

 

периодическая отчетность

Ежегодно на начало учебного года

18

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях

%

-

Ч2смена/Чобщ. *100%

Ч2смена - численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену

Чобщ.  - общая численность обучающихся  в муниципальных общеобразовательных организациях

Департамент образования

 

периодическая отчетность

Ежегодно на начало учебного года

19

Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан, в общем количестве общеобразовательных организаций

%

-

Кдост../Кобщ.

*100%

Кдост. - количество муниципальных общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан

Кобщ. - общее количество муниципальных общеобразовательных организаций

Департамент образования 

Периодическая отчетность

Ежегодно на конец учебного года

20

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

%

-

  Чдоп/ Чобщ *100%

Чдоп - численность детей  в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам в государственных и негосударственных учреждениях, подведомствен-ных системе образования;

Чобщ - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет.

Данные Росстата,

департамент образования,

администрации районов города Нижнего Новгорода 

Периодическая отчетность

 

Годовая

 на 01января года, следующего за отчетным

21

Охват обучающихся в образовательных организациях города организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей за период одного календарного года

%

 -

Чохв./Чобщ. *100%

Чохв. - численность обучающихся в образовательных организациях города, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости за календ. год;

Чобщ.- общая численность обучающихся в образовательных организациях города.

Департамент образования

 

Мониторинг показателя

Годовая

 на 01января года, следующего за отчетным

22

Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования

%

Чкв.кат../Чобщ.*
100%

Чкв.кат. - численность учителей, получивших первую и высшую квалификационную категорию

Чобщ. - общая численность учителей муниципальных общеобразовательных организаций

 

Департамент образования

 

Периодическая отчетность

Ежегодно на начало учебного года

23

Обеспечение ведения бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности

учреждения

-

Количество обслуживаемых учреждений

-

Департамент образования

Внутренний учет

Ежегодно

24

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан на территории города, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчётный период

%

Приказ Министерства образования Нижегородской области от 30.12.2011 № 3646 «Об утверждении Положения о проведении оценки эффективности наделения органов местного самоуправления Нижегородской области отдельными государственными полномочиями»

(А+B)/C *100%

A- общая численность детей, переданных на воспитание в семьи граждан;

B - численность детей, оставшихся без попечения родителей, которые возвращены биологическим родителям из организаций;

С - общая численность выявленных и учтенных детей, оставшихся без попечения родителей

Данные Росстата, департамент образования,

администрации районов города Нижнего Новгорода

 

Периодическая отчетность

 

Годовая

 на 01января года, следующего за отчетным

25

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан за отчётный период

%

Приказ Министерства образования Нижегородской области от 30.12.2011 № 3646

B/A*100%

A - общая численность детей, воспитывающихся в замещающих семьях на территории города;

B - численность  детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей

Данные Росстата,

департамент образования,

администрации районов города Нижнего Новгорода 

Периодическая отчетность

 

Годовая

 на 01января года, следующего за отчетным

 


2.6. Меры правового регулирования

 

Сведения об основных мерах правового регулирования

       Таблица 3

 

п/п

Вид правового акта

Основные положения правового акта

Ответственный исполнитель, соисполнитель

Ожидаемые сроки принятия

Подпрограмма «Развитие системы дошкольного образования»

Ос