27.12.2017 №6358
Утратило силу с 01.01.2019 в части действия Программы на 2019 и 2020 годы-Постановление Администрации г.Нижнего Новгорода от28.12.2018 г. № 3773
Об утверждении муниципальной программы города Нижнего Новгорода «Развитие образования в городе Нижнем Новгороде» на 2018-2020 годы |
(В редакции ПостановленияАдминистрации г.Нижнего Новгорода
В соответствии со статьей 179Бюджетного кодекса Российской Федерации, статьей 52.1 Устава города НижнегоНовгорода, с решением городской Думы города Нижнего Новгорода от 15.11.2017 №229 «О согласовании проекта постановления администрации города НижнегоНовгорода «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования вгороде Нижнем Новгороде" на 2018 - 2020 годы»постановлением администрации города Нижнего Новгорода от 08.04.2014 № 1228 «Об утверждении Порядка разработки,реализации и оценкиэффективности муниципальных программ города Нижнего Новгорода и Методическихрекомендаций по разработке и реализации муниципальных программ города НижнегоНовгорода» администрация города Нижнего Новгорода постановляет:
1. Утвердить прилагаемую муниципальнуюпрограмму «Развитие образования в городе Нижнем Новгороде» на 2018-2020 годы»(далее - Программа).
2. Признать утратившими силу с 01.01.2018 вчасти действия Программы на 2018 и 2019 годы:
2.1. Постановление администрации города Нижнего Новгорода от 14.12.2016 № 4248 «Об утверждении муниципальной программы «Развитиеобразования в городе Нижнем Новгороде» на 2017-2019 годы».
2.2. Постановление администрации городаНижнего Новгорода от 30.03.2017 №1292 «О внесении изменений в постановление администрациигорода Нижнего Новгорода от 14.12.2016 № 4248».
2.3. Постановление администрации городаНижнего Новгорода от 14.08.2017 №3763 «О внесении изменений в постановлениеадминистрации города Нижнего Новгорода от 14.12.2016 № 4248».
3. Департаменту общественных отношений иинформации администрации города Нижнего Новгорода (Амбарцумян Р.М.) обеспечитьопубликование настоящего постановления в официальном печатном средстве массовойинформации - газете «День города. Нижний Новгород».
4. Департаменту правового обеспеченияадминистрации города Нижнего Новгорода (Киселева С.Б.) обеспечить размещениенастоящего постановления на официальном сайте администрации города НижнегоНовгорода в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
5. Контроль заисполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя главыадминистрации города Нижнего Новгорода Казачкову Н.В.
6. Установить начало срока действия Программыс 01.01.2018.
Исполняющий обязанности главы администрации города | Н.В.Казачкова |
И.Б.Тарасова
435 22 77
УТВЕРЖДЕНА
постановлением администрации
города
от 27.12.2017 № 6358
Муниципальнаяпрограмма
«Развитие образования в городе Нижнем Новгороде» на 2018-2020 годы»
(далее -Программа)
(Вредакции Постановления Администрации г.НижнегоНовгорода от27.03.2018 № 821)
1. ПаспортПрограммы
Ответственный исполнитель Программы | Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода |
Соисполнители Программы | Департамент строительства администрации города Нижнего Новгорода; администрации районов города Нижнего Новгорода; МКУ «Главное управление по капитальному строительству города Нижнего Новгорода» (далее - МКУ «ГлавУКС г.Н.Новгорода»). |
Подпрограммы Программы | «Развитие дошкольного образования» «Развитие общего образования» «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи; ресурсное обеспечение сферы образования» |
Цель Программы | Развитие доступной, вариативной, качественной и эффективной системы образования города Нижнего Новгорода |
Задачи Программы | 1. Обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам. 2. Развитие и модернизация системы дошкольного образования. 3. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. 4. Обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам. 5. Развитие и модернизация системы начального общего, основного общего, среднего общего образования. 6. Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. 7. Обеспечение доступности дополнительного образования, развития и модернизации системы дополнительного образования. 8. Развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей. 9. Обеспечение реализации муниципальной программы. |
Этапы и сроки реализации Программы | Программа предусмотрена на период 2018 - 2020 годов. Программа реализуется в один этап |
Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств бюджета города Нижнего Новгорода | руб. | |||
Ответственный исполнитель, соисполнители | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Всего: | 16 331 442 330,54 | 15 643 974 200,00 | 14 973 710 100,00 | |
Департамент образования | 14 971 228 932,28 | 14 724 985 400,00 | 14 814 061 800,00 | |
МКУ «ГлавУКС г. Н.Новгорода» (Департамент строительства) | 1 360 213 398,26 | 918 988 800,00 | 159 648 300,00 | |
Объемы финансирования Программы подлежат корректировке в соответствии с решением городской Думы города Нижнего Новгорода о бюджете на очередной финансовый год. |
Целевые индикаторы Программы | 1. Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году - 95%. 2. Удовлетворенность потребителей (родителей, детей) качеством оказания услуг по предоставлению общего образования - 95%. 3. Доля муниципальных образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных образовательных организаций - 100%. 4. Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по содержанию в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет - 90%. 5. Доля детей в возрасте от 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет - 10%. 6. Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, оказывающих дополнительные услуги - 60%. 7. Доля охвата детей в возрасте 3-7 лет, желающих получать услуги дошкольного образования по основным общеобразовательным программам - 100%. 8. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании региона - 100%. 9. Доля граждан (родителей), получивших социальную поддержку в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки - 96%. 10. Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных дошкольных образовательных организаций - 0%. 11. Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан - 95%. 12. Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования - 50%. 13. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена - 1,55. 14. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций - 0,08%. 15. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе - 100%. 16. Доля охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений – 92%. 17. Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций - 0%. 18. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях - 5%. 19. Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан, в общем количестве общеобразовательных организаций - 33,7%. 20. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет - 84,4%. 21. Охват обучающихся в образовательных организациях города организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей за период одного календарного года - 100%. 22. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования - 33%. 23. Обеспечение ведения бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности - 501 учреждение. 24. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан на территории города, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчётный период - 75%. 25. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан за отчётный период - 0,5%. |
(Пункт 1в редакции Постановления Администрации г.НижнегоНовгорода от 27.03.2018 № 821 ; от11.04.2019 г. № 1136)
2. Текстовая часть Программы
2.1. Характеристика текущего состояния
В муниципальной системе образования городского округа город НижнийНовгород - 498 образовательные организации, в том числе 167 общеобразовательныхучреждений, в которых обучаются 120 546 человек; 309 дошкольных учреждений сконтингентом 70 055 воспитанников.
Кроме того, на территории города функционируют 13 негосударственныхдошкольных образовательных организаций, которые посещают 752 воспитанников, 8негосударственных общеобразовательных организаций, где обучаются 1250 человек.
Имеются также 1 ведомственное дошкольное учреждение, которое посещают82 ребенка.
Образовательными услугами охвачено 100% детей в возрасте от 3 до 7 лет.
100% детей и подростков - услугами общего образования.
Сеть организаций, реализующих программы дополнительного образованиядетей, представлена 22 учреждениями.
Образовательными услугами дополнительного образования охвачены 82,2%детей в возрасте от 5 до 18 лет включительно. В организациях дополнительного образования, подведомственныхдепартаменту образования, обучаются 38 314 детей. Остальные обучающиесяполучают услуги дополнительного образования в общеобразовательных школах идошкольных образовательных учреждениях.
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся всемьях на территории города составляет 88,5 % от общего числа детей даннойкатегории.
Доля детей детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан,от числа выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, натерритории города составляет 90,2%.
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан заотчётный период, составляет 79,7%.
Доля нарушений порядка и сроков предоставления сведений о детях,оставшихся без попечения родителей, в государственный банк данных о детях,оставшихся без попечения родителей, к общему числу предоставленныхрегиональному оператору сведений о детях за отчётный период составляет 0,5%.
Качество становится одной из ключевых задач развития системыобразования.
Решение данного вопроса зависит от уровня профессиональной квалификацииработников образовательных организаций.
В целом система образования города Нижнего Новгорода на 97,8%обеспечена педагогическими кадрами. Доля вакантных должностей на 1 июля 2017года составила 2,2 %. Большой спрос на учителей начальных классов, английскогоязыка, математики, физической культуры, русого языка и литературы, физики идругие.
В последние годы отмечается стабильно высокий уровень образования иквалификации педагогических работников города Нижнего Новгорода:
76,1 % имеют высшее образование, из них - 91,0 % учителей
Также в последние годы стабильно высокий показатель числавысококвалифицированных педагогических работников:
70,5 % педагогов МОО имеют квалификационные категории, из них 20,2 %высшую квалификационную категорию.
Подробная информация о состоянии сферы дошкольного, общего идополнительного образования отображена в соответствующей подпрограмме.
2.2. Цели, задачи Программы
Основной целью Программы является развитие доступной, вариативной,качественной и эффективной системы образования города Нижнего Новгорода.
Для достижения цели Программы предполагается решение следующих задач:
обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного ибесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам;
развитие и модернизация системы дошкольного образования;
создание условий для получения дошкольного образования детьми сограниченными способностями;
обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного ибесплатного начального, основного общего и среднего общего образования поосновным общеобразовательным программам;
развитие и модернизация системы начального общего, основного общего,среднего общего образования;
создание условий для получения образования детьми с ограниченнымивозможностями здоровья;
обеспечение доступности дополнительного образования, развития имодернизации системы дополнительного образования;
развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей;
обеспечение реализации муниципальной программы.
2.3. Сроки и этапыреализации Программы
Реализация Программы рассчитана на период 2018 - 2020 годов иосуществляется в один этап.
2.4. Основные мероприятия Программы
Таблица 1
№ п/п | Наименование подпрограммы, задачи, основного мероприятия | Категория расходов (кап. вложения, НИОКР и прочие расходы) | Сроки выполнения | Ответственный исполнитель, соисполнитель | Краткое описание основного мероприятия | |
Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования» | ||||||
Задача. Обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам | ||||||
1.1. | Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по общеобразовательным программам дошкольного образования | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования, администрации районов | Выполнение работ в рамках муниципального задания. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в МДОО за счет субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации образовательных программ дошкольного образования в части финансового обеспечения расходов на оплату труда работников дошкольных образовательных организаций, расходов на учебные и наглядные пособия, средства обучения, игры и игрушки, расходные материалы (за исключением расходов на содержание зданий, хозяйственные нужды и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов). Обеспечение получения дошкольного образования в частных ДОО посредством предоставления ДОО субсидий на возмещение затрат. | |
1.2. | Предоставление компенсации родителям (законным представителям) платы за присмотр и уход за детьми | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Материальная поддержка воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования. | |
Задача. Развитие и модернизация системы дошкольного образования | ||||||
1.3. | Строительство и реконструкция дошкольных образовательных организаций
| Капитальные вложения | 2018-2020 | Департамент образования, МКУ «ГлавУКС г.Н.Новгорода» (Департамент строительства) | Строительство новых и реконструкция существующих дошкольных образовательных организаций. | |
1.4. | Укрепление материально-технической базы муниципальных учреждений (организаций) | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования
| Оснащение ДОО, приобретение основных средств, проведение капитальных ремонтов и т.п. | |
Задача. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья | | |||||
1.5. | Мероприятия по обеспечению доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных организациях | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Обеспечение качественного дошкольного образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включающие меры по созданию безбарьерной среды обучения, развитию инфраструктуры и технологий дистанционного обучения детей-инвалидов. | |
Подпрограмма 2 «Развитие общего образования» | | |||||
Задача. Обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам | | |||||
2.1. | Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования, администрации районов
| Оказание муниципальными образовательными учреждениями муниципальных услуг в рамках муниципального задания. Обеспечение возможностей для получения обучающимися МОУ общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования за счет субвенций местным бюджетам. Обеспечение получения начального, общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях посредством предоставления указанным организациям субсидий на возмещение затрат. Обеспечение горячим питанием детей из малообеспеченных семей. | |
Задача. Развитие и модернизация системы начального общего, основного общего, среднего общего образования | | |||||
2.2.
| Строительство и реконструкция организаций общего образования | Капитальные вложения | 2018-2020 | Департамент образования МКУ «ГлавУКС г.Н.Новгорода» (Департамент строительства) | Строительство новых и реконструкцию существующих организаций общего образования. | |
2.3.
| Укрепление материально-технической базы муниципальных учреждений (организаций) | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования
| Оснащение муниципальных образовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, приобретение основных средств, проведение капитальных (текущих) ремонтов. | |
2.4. | Обеспечение изучения предмета технологии и дополнительного профессионального образования | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования
| Расходы на содержание межшкольных учебных комбинатов | |
Задача. Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья | | |||||
2.5. | Мероприятия по обеспечению доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Обеспечения качественного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включающие меры по созданию безбарьерной среды обучения, развитию инфраструктуры и технологий дистанционного обучения детей-инвалидов. | |
Подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи; ресурсное обеспечение сферы образования» | | |||||
Задача. Обеспечение доступности дополнительного образования, развития и модернизации системы дополнительного образования | | |||||
3.1. | Оказание муниципальных услуг муниципальными учреждениями (организациями) дополнительного образования | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования, администрации районов | Обеспечение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования детей по оказанию данными учреждениями муниципальных услуг | |
3.2. | Укрепление материально-технической базы муниципальных учреждений (организаций) | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Оснащение муниципальных учреждений дополнительного образования детей учебным и учебно-лабораторным оборудованием, приобретение основных средств, а также проведение капитальных ремонтов. | |
3.3. | Мероприятия по обеспечению доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в организациях дополнительного образования | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Обеспечение доступности качественных образовательных услуг детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. | |
Задача. Развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей | | |||||
3.4. | Обеспечение организации отдыха и оздоровления детей | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования, администрации районов | Организация работы лагерей с дневным пребыванием в образовательных организациях. Обеспечение учащихся образовательных организаций путевками в детские оздоровительные лагеря, приобретенными департаментом образования путем проведения конкурсов и аукционов. Распределение путевок в санаторно-оздоровительные лагеря круглогодичного действия, выделенных Министерством образования Нижегородской области, учащимся образовательных организаций согласно очередности. Осуществление выплат на возмещение части расходов родителей по приобретению путевок в детские санатории, санаторно-оздоровительные центры (лагеря) круглогодичного действия и иные организации, осуществляющие санаторно- курортное лечение детей, помощь детям, расположенные на территории РФ. | |
Задача. Обеспечение реализации муниципальной программы | | |||||
3.5. | Организация и проведение общегородских мероприятий | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования, администрации районов | Организация и проведение конференций, праздников, совещаний, а также организацию участия и поощрение участников мероприятий | |
3.6. | Обеспечение функций органов местного самоуправления | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Выполнение функций по управлению муниципальной системой образования департамента образования, текущий контроль за деятельностью подведомственных организаций, нормативно-правовое, информационное обеспечение деятельности в сфере реализации программы | |
3.7. | Мероприятия по развитию кадровой системы муниципальных образовательных организаций | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение аттестации педагогических работников, повышение квалификации, профессиональная переподготовка педагогических работников муниципальных образовательных учреждений | |
3.8. | Мероприятия по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования, администрации районов | Организация и осуществление деятельности отделов опеки и попечительства в районах города, включая оплату труда сотрудников и материально-техническое обеспечение их деятельности | |
3.9. | Обеспечение бухгалтерского, налогового и статистического учета, методическое обеспечение и информационная поддержка образовательных организаций | Прочие расходы | 2018-2020 | Департамент образования | Обеспечение деятельности муниципальных учреждений - централизованных бухгалтерий, МБУ ЦМИМО централизованной бухгалтерии. Обеспечение ведения бухгалтерского, налогового учета и статистической отчетности. Организация методической работы в муниципальных образовательных организациях. Ведение банка данных о состоянии муниципальной образовательной системы. Анализ состояния результатов и перспектив развития муниципальной системы образования. | |
2.5. Целевые индикаторы Программы
Таблица 2
Сведения о целевыхиндикаторах Программы
№ п/п | Наименование цели муниципальной программы, подпрограммы, задачи, целевого индикатора | Единица измерения | Значение целевого индикатора | |||
2018 | 2019 | 2020 | ||||
Цель. Развитие доступной, вариативной, качественной и эффективной системы образования города Нижнего Новгорода | ||||||
1. | Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году | % | 90 | 95 | 95 | |
2. | Удовлетворенность потребителей (родителей, детей) качеством оказания услуг по предоставлению общего образования | % | 90 | 95 | 95 | |
3. | Доля муниципальных образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных образовательных организаций | % | 100 | 100 | 100 | |
1.1. | Подпрограмма «Развитие дошкольного образования» | |||||
1.1.1. | Задача. Обеспечение государственных гарантий доступности общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам | |||||
1.1.1.1. | Доля детей в возрасте 1-6, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет | % | 88 | 90 | 90 | |
1.1.1.2. | Доля детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет | % | 13 | 10 | 10 | |
1.1.1.3. | Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, оказывающих дополнительные услуги | % | 58 | 60 | 60 | |
1.1.1.4. | Доля охвата детей в возрасте 3 - 7 лет, желающих получать услуги дошкольного образования по основным общеобразовательным программам | % | 100 | 100 | 100 | |
1.1.1.5. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в регионе | % | 100 | 100 | 100 | |
1.1.1.6. | Доля граждан (родителей), получивших социальную поддержку в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки | % | 96 | 96 | 96 | |
1.1.2. | Задача. Развитие и модернизация системы дошкольного образования | |||||
1.1.2.1. | Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности МДОО | % | 0 | 0 | 0 | |
1.1.3. | Задача. Создание условий для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья | |||||
1.1.3.1. | Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан | % | 80 | 90 | 95 | |
1.1.3.2. | Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования | % | 30 | 40 | 50 | |
1.2. | Подпрограмма «Развитие общего образования» | |||||
1.2.1. | Задача. Обеспечение государственных гарантий по предоставлению общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам | |||||
1.2.1.1. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится | коэффициент | 1,60 | 1,58 | 1,55 | |
1.2.1.2. | Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций | % | 0,15 | 0,10 | 0,08 | |
1.2.1.3. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе | % | 100 | 100 | 100 | |
1.2.1.4. | Доля охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений | % | 89 | 91 | 92 | |
1.2.2. | Задача. Развитие и модернизация системы начального общего, основного общего, среднего общего образования | |||||
1.2.2.1. | Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций | % | 0 | 0 | 0 | |
1.2.2.2. | Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях | % | 11 | 8 | 5 | |
1.2.3. | Задача. Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья | |||||
1.2.3.1. | Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан, в общем количестве общеобразовательных организаций | % | 32,5 | 33,1 | 33,7 | |
1.3. | Подпрограмма «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи, ресурсное обеспечение сферы образования» | |||||
1.3.1. | Задача. Обеспечение доступности дополнительного образования, развития и модернизации системы дополнительного образования | |||||
1.3.3.1. | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет | % | 84,2 | 84,3 | 84,4 | |
1.3.2. | Задача. Развитие системы муниципальной поддержки оздоровления и отдыха детей | |||||
1.3.2.1. | Охват обучающихся в образовательных организациях города Нижнего Новгорода организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей за период одного календарного года | % | 100 | 100 | 100 | |
1.3.3. | Задача. Обеспечение реализации муниципальной программы | |||||
1.3.3.1. | Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования | % | 33 | 33 | 33 | |
1.3.3.2. | Обеспечение ведения бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности | учреждений | 502 | 501 | 501 | |
1.3.3.3. | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан на территории города, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчётный период | % | 79,00 | 75,50 | 75,00 | |
1.3.3.4. | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан за отчётный период | % | 0,50 | 0,50 | 0,50 | |
Таблица 2.1
Методика расчетацелевых индикаторов Программы
№ п/п | Наименование показателя целевого индикатора | Единица измерения | НПА, определяющий методику расчета показателя целевого индикатора | Расчет показателя целевого индикатора | Исходные данные для расчета значений показателя целевого индикатора | |||
формула расчета | буквенное обозначение переменной в формуле расчета | источник исходных данных | метод сбора исходных данных | периодичность сбора и срок представления исходных данных | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают организации дошкольного образования в соответствующем году | % | - | Нерасчетный показатель | - | Департамент образования, администрации районов города Нижнего Новгорода | Социологический опрос | Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным |
2 | Удовлетворенность потребителей (родителей, детей) качеством оказания услуг по предоставлению общего образования | % | - | Нерасчетный показатель | - | Департамент образования, администрации районов города Нижнего Новгорода | Социологический опрос | Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным |
3 | Доля МОО, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве МОО | % | - | S/Z*100% | S -количество МОО, соответствующих современным требованиям обучения Z - общее количество в МОО | Департамент образования
| Ежегодные аналитические отчеты | Ежегодно на начало учебного года |
4 | Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу , и (или) услугу по содержанию в муниципальных образовательных организациях , в общей численности детей в возрасте 1-6 лет | % | - | Нерасчетный показатель | - | Государственная статистика
| Статистическая отчетность (форма 85 –к, утв.приказом Росстата от 03.08.2015 № 357) | Годовая на 01 января года, следующего за отчетным |
5 | Доля детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет | % | Письмо министерства образования от 01.12.14г. «Об организации учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования и приема их на обучение» | Кз / Кобщ. *100% | Кз- численность детей зарегистрированных в электронной системе, Кобщ.- общая численность детей в возрасте 1-6 лет | Данные Росстата, Департамент образования, администрации районов города Нижнего Новгорода, данные муниципальной информационной системы «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)» | Периодическая отчетность
| Ежемесячно нарастающим итогом на 01 каждого месяца |
6 | Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, оказывающих дополнительные услуги | % | - | Кусл./ Кобщ. *100% | Кусл. - количество МДОО, оказывающих платную услугу, Кобщ. -общее количество МДОО города | На основании данных государственной статистики (форма 85-к), департамент образования | Внутренний учет
| Годовая на 01января года, следующего за отчетным |
7 | Доля охвата детей в возрасте 3 - 7 лет, желающих получать услуги дошкольного образования по основным общеобразовательным программам | % | - | ЧполДО / (ЧполДО+ЧочДО) * 100% | ЧполДО - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году; ЧочДО - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
| Данные муниципальной информационной системы «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)» | Периодическая отчетность | Ежемесячно нарастающим итогом на 01 каждого месяца |
8 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в регионе | % | - | Змдоо/Зобщ.об. *100% | Змдоо - среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования; | Департамент образования
| Периодическая отчетность | Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным |
9 | Доля граждан (родителей), получивших социальную поддержку в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, обратившихся и имеющих право на получение данной поддержки | % | - | Кз/Квос.общ. *100% | Кз - общее количество заявлений граждан (родителей) о получении социальной поддержки в виде выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми Квос.общ. - общее количество воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организациях | Департамент образования
| Периодическая отчетность | Ежегодно на конец учебного года |
10 | Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности МДОО | % | - | KАВ и ТР/ Kобщ. *100% | KАВ и ТР - количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта Kобщ. - общее количество муниципальных дошкольных образовательных организаций | Департамент образования | Периодическая отчетность | Ежегодно на начало учебного года |
11 | Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан | % | - | Кдост../Кобщ. *100% | Кдост. - количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан Кобщ. - общее количество муниципальных дошкольных образовательных организаций | Департамент образования
| Периодическая отчетность | Ежегодно на конец учебного года |
12 | Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования | % | - | Кобесп./Кобщ. *100% | Кобесп - количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих создание материально-технических и методических условий для реализации инклюзивного образования Кобщ. - общее количество муниципальных дошкольных образовательных организаций | Департамент образования | Периодическая отчетность | Ежегодно на конец учебного года |
13 | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | коэффициент | - |
| - средний балл ЕГЭ (в расчете на 1 обязательный предмет) школ с лучшим результатом ЕГЭ; - средний балл ЕГЭ (в расчете на 1 обязательный предмет) школ с худшим результатом ЕГЭ; n - 10%-ое количество школ с лучшими результатами ЕГЭ; r - 10%-ое количество школ с худшими результатами ЕГЭ. | Департамент образования | Мониторинг показателя | Ежегодно по итогам учебного года |
14 | Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников МООУ | % | - | S/Z*100% | S -количество выпускников МООУ, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании Z - общее количество выпускников МООУ | Департамент образования | Мониторинг показателя | Ежегодно по итогам учебного года |
15 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе | % | - | Змоо/Зрег. *100% | Змоо - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования; Зрег. - средняя заработная плата в Нижегородской области.
| Департамент образования | Периодическая отчетность | Ежегодно на конец отчетного периода до 20 февраля года, следующего за отчетным |
16 | Доля охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений | % | - | Чгп/Чобщ.*100% | Чгп - численность учащихся, получающих горячее питание в муниципальных общеобразовательных организациях Чобщ. - общая численность учащихся в муниципальных общеобразовательных организациях | Департамент образования
| Периодическая отчетность | Ежегодно на конец учебного года |
17 | Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций | % | - | KАВ и ТР/ Kобщ. *100% | KАВ и ТР - количество муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта Kобщ. - общее количество муниципальных образовательных организаций | Департамент образования
| периодическая отчетность | Ежегодно на начало учебного года |
18 | Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях | % | - | Ч2смена/Чобщ. *100% | Ч2смена - численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену Чобщ. - общая численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях | Департамент образования
| периодическая отчетность | Ежегодно на начало учебного года |
19 | Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан, в общем количестве общеобразовательных организаций | % | - | Кдост../Кобщ. *100% | Кдост. - количество муниципальных общеобразовательных организаций, обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидов и других маломобильных групп граждан Кобщ. - общее количество муниципальных общеобразовательных организаций | Департамент образования | Периодическая отчетность | Ежегодно на конец учебного года |
20 | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет | % | - | Чдоп/ Чобщ *100% | Чдоп - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам в государственных и негосударственных учреждениях, подведомствен-ных системе образования; Чобщ - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет. | Данные Росстата, департамент образования, администрации районов города Нижнего Новгорода | Периодическая отчетность
| Годовая на 01января года, следующего за отчетным |
21 | Охват обучающихся в образовательных организациях города организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей за период одного календарного года | % | - | Чохв./Чобщ. *100% | Чохв. - численность обучающихся в образовательных организациях города, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости за календ. год; Чобщ.- общая численность обучающихся в образовательных организациях города. | Департамент образования
| Мониторинг показателя | Годовая на 01января года, следующего за отчетным |
22 | Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования | % | - | Чкв.кат../Чобщ.* | Чкв.кат. - численность учителей, получивших первую и высшую квалификационную категорию Чобщ. - общая численность учителей муниципальных общеобразовательных организаций | Департамент образования
| Периодическая отчетность | Ежегодно на начало учебного года |
23 | Обеспечение ведения бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности | учреждения | - | Количество обслуживаемых учреждений | - | Департамент образования | Внутренний учет | Ежегодно |
24 | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан на территории города, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчётный период | % | Приказ Министерства образования Нижегородской области от 30.12.2011 № 3646 «Об утверждении Положения о проведении оценки эффективности наделения органов местного самоуправления Нижегородской области отдельными государственными полномочиями» | (А+B)/C *100% | A- общая численность детей, переданных на воспитание в семьи граждан; B - численность детей, оставшихся без попечения родителей, которые возвращены биологическим родителям из организаций; С - общая численность выявленных и учтенных детей, оставшихся без попечения родителей | Данные Росстата, департамент образования, администрации районов города Нижнего Новгорода
| Периодическая отчетность
| Годовая на 01января года, следующего за отчетным |
25 | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан за отчётный период | % | Приказ Министерства образования Нижегородской области от 30.12.2011 № 3646 | B/A*100% | A - общая численность детей, воспитывающихся в замещающих семьях на территории города; B - численность детей, оставшихся без попечения родителей, возвращённых из замещающих семей | Данные Росстата, департамент образования, администрации районов города Нижнего Новгорода | Периодическая отчетность
| Годовая на 01января года, следующего за отчетным |
2.6. Меры правового регулирования
Сведения об основных мерах правового регулирования
Таблица 3
№ п/п | Вид правового акта | Основные положения правового акта | Ответственный исполнитель, соисполнитель | Ожидаемые сроки принятия |
Подпрограмма «Развитие системы дошкольного образования» | ||||
Ос |