Приложение к Приказу от 25.01.2007 г № 21

КОНКУРС ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Регистрационный номер N ______________
Дата регистрации заявки ______________

ПРОТОКОЛ ЭКСПЕРТНОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ N ___________
__________________________________________________________________
(указывается полное наименование учреждения)

N п/п	Критерии отбора	Максимальное количество баллов (от 1 до 10)	Оценка эксперта
1	Высокое качество результатов обучения и воспитания	9
2	Эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в образовательном процессе	9
3	Обеспечение доступности качественного образования	9
4	Продуктивность реализации программы развития учреждения и ее соответствие приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года	10
5	Сочетание принципов единоначалия и самоуправления	6
6	Создание условий для сохранения здоровья обучающихся	4
7	Позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к учреждению	3
8	Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в учреждении	4
9	Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.	6
10	Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования	4
Общий балл	64

Эксперты __________________________ Дата _______________________
Руководитель экспертной группы
__________________________/__________________/
                                _____________

N п/п	Критерии отбора	Показатели	Максимальный балл по критерию (от 1 до 10)
1	Высокое качество результатов обучения и воспитания	- Доля выпускников общеобразовательного учреждения, получивших аттестат о среднем образовании - Доля выпускников общеобразовательного учреждения, продолживших обучение после окончания школы (в высших учебных заведениях, средних специальных учебных заведениях, системе начального профессионального образования и др.) - Доля выпускников 9 классов, продолживших обучение в данном общеобразовательном учреждении - Доля выпускников, поступающих в высшие учебные заведения - Доля второгодников - Доля участников предметных олимпиад от количества учащихся 9 - 11 классов - Доля участников научных конференций школьников от количества учащихся 9 - 11 классов	9
2	Эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационнокоммуникационных, в образовательном процессе	- Участие в экспериментальной работе - Наличие сертифицированных учебных программ, разработанных педагогами школы - Доля педагогов, работающих по сертифицированным учебным программам, разработанных педагогами школы, и участвующих в экспериментальной деятельности - Доля педагогических работников, повысивших свою квалификацию - Участие в сетевых интернет-проектах - Доля учителейпредметников, использующих в профессиональной деятельности компьютерные и интернет-технологии - Наличие локальной сети общеобразовательного учреждения - Наличие школьной медиатеки, включающей не менее 10 дисков по различным учебным предметам суммарно - Наличие лицензионных программ автоматизации процессов управления и обучения в общеобразовательном учреждении	9
3	Обеспечение доступности качественного образования	- Доля обучающихся, не получивших в школе основное общее образование до достижения 15-летнего возраста - Наличие зарегистрированных в уставе школы различных форм получения образования - Доля обучающихся в профильных классах в общей численности учащихся III ступени - Наличие той или иной формы подготовки к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения	9
4	Продуктивность реализации программы развития учреждения и ее соответствие приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года	- Формат программы и адекватность ее представления - Аналитическое обоснование важности и необходимости инновационных изменений - Описание основной (ведущей) идеи, целей и задач развития образовательного учреждения - Управление реализацией программы - Прогнозируемые результаты реализации программы - Качество представления материалов программы	10
5	Сочетание принципов единоначалия и самоуправления	- Наличие зафиксированных в уставе общеобразовательного учреждения органов общешкольного самоуправления - Доля внебюджетных средств, привлеченных при участии органов самоуправления - Наличие органов ученического самоуправления	6
6	Создание условий для сохранения здоровья обучающихся	- Процент заболеваемости обучающихся - Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся	4
7	Позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к учреждению	- Наличие положительных писем поддержки	3
8	Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в учреждении	- Наличие охранно-пожарной сигнализации - Наличие антитеррористических мер - Соблюдение питьевого режима - Доля обучающихся, получивших травмы во время учебно-воспитательного процесса	4
9	Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.	- Количество фестивалей, конкурсов, спортивных соревнований, смотров, в которых общеобразовательное учреждение принимало участие - Доля участников фестивалей, конкурсов, спортивных соревнований, смотров от общего числа учащихся общеобразовательного учреждения	6
10	Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования	- Количество направлений, по которым школа обеспечивает дополнительное образование - Наличие материальнотехнических условий для организации внеурочной деятельности - Отсутствие вакансий педагогических кадров для реализации программ дополнительного образования - Наличие программ и учебно-методических комплексов по всем направлениям дополнительного образования, реализуемым общеобразовательным учреждением - Доля учащихся, охваченных различными формами дополнительного образования в общеобразовательном учреждении - Источники финансирования дополнительного образования общеобразовательного учреждения (бюджет, внебюджетные источники, платные дополнительные услуги)	4