Постановление Правительства Нижегородской области от 11.02.2015 № 66

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 11 февраля 2015 года № 66

 

Об организации обучениядетей-инвалидов, не посещающих

по состоянию здоровьяобщеобразовательные организации

и обучающихсяпо индивидуальным учебным планам на дому,

в государственныхобщеобразовательных организациях,

реализующихадаптированные образовательные программы,

с использованием дистанционных

образовательных технологий

(В редакции Постановления Правительства Нижегородскойобласти от10.07.2015 № 442)

 

В целях реализацииФедерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании вРоссийской Федерации" Правительство Нижегородской области постановляет:

1. Утвердитьприлагаемый Порядок организации обучения детей-инвалидов, не посещающих посостоянию здоровья общеобразовательные организации и обучающихся поиндивидуальным учебным планам на дому в государственных общеобразовательныхорганизациях, реализующих адаптированные образовательные программы, сиспользованием дистанционных образовательных технологий.

2. Признатьутратившими силу:

- постановлениеПравительства Нижегородской области от27 августа 2009 года № 626 "О дистанционном образованиидетей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования";

- постановлениеПравительства Нижегородской области от22 декабря 2009 года № 948 "О внесении изменений впостановление Правительства Нижегородской области от 27 августа 2009 года №626";

- пункт 4постановления Правительства Нижегородской области от17 марта 2010 года № 137 "О внесении изменений в некоторыепостановления Правительства Нижегородской области";

- пункт 3постановления Правительства Нижегородской области от 1июля 2010 года № 382 "О внесении изменений в отдельныепостановления Правительства Нижегородской области";

- постановлениеПравительства Нижегородской области от 4июня 2012 года № 324 "О внесении изменений в постановлениеПравительства Нижегородской области от 27 августа 2009 года № 626".

3. Контрольза исполнением настоящего постановления возложить на заместителяГубернатора, заместителя Председателя Правительства Нижегородской области Д.В.Сватковского.

4. Настоящеепостановление вступает в силу по истечении десяти дней со дня его официальногоопубликования.

Действие настоящегопостановления распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2013года.

 

 

 

Губернатор                                                                        В.П.Шанцев

 

 

 

УТВЕРЖДЕН

постановлением Правительства

Нижегородской области

от 11 февраля 2015 года № 66

 

 

ПОРЯДОК

организации обучениядетей-инвалидов, не посещающих

по состоянию здоровьяобщеобразовательные организации

и обучающихсяпо индивидуальным учебным планам на дому,

в государственныхобщеобразовательных организациях, реализующих

адаптированныеобразовательные программы, с использованием

дистанционныхобразовательных технологий

(далее - Порядок)

 

I. Общие положения

 

1. Настоящий Порядокустанавливает правила организации обучения детей-инвалидов, не посещающих посостоянию здоровья общеобразовательные организации и обучающихся поиндивидуальным учебным планам на дому, в государственных общеобразовательныхорганизациях, реализующих адаптированные образовательные программы, сиспользованием дистанционных образовательных технологий.

 

II. Порядок организацииобучения

 

2. Для целейнастоящего Порядка используются следующие понятия и термины:

дистанционныеобразовательные технологии - образовательные технологии, реализуемые в основномс применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (нарасстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников;

обучающиеся -дети-инвалиды, не посещающие по состоянию здоровья общеобразовательныеорганизации и обучающиеся по индивидуальным учебным планам на дому, вгосударственных общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательныепрограммы, с использованием дистанционных образовательных технологий (далее -государственные общеобразовательные организации).

3. Организация обучения детей-инвалидов, не посещающих посостоянию здоровья общеобразовательные организации и обучающихся по индивидуальным учебным планам на дому, вгосударственных общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательныепрограммы, с использованием дистанционных образовательных технологийосуществляется в ресурсном центре обучения детей-инвалидов (далее - Центр),являющемся структурным подразделением государственной общеобразовательнойорганизации.

Основной целью деятельности Центра является обеспечениеначального общего, основного общего, среднего общего образования по основнымобщеобразовательным программам, дополнительным общеобразовательным программам сиспользованием дистанционных образовательных технологий в сетевой формереализации образовательных программ на основании договора между Центром иорганизациями, осуществляющими образовательную деятельность.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Нижегородскойобласти от10.07.2015 № 442)

4. Финансовоеобеспечение расходов, связанных с организацией обучения детей-инвалидов, не посещающихпо состоянию здоровья общеобразовательные организации и обучающихся поиндивидуальным учебным планам на дому, в государственных общеобразовательныхорганизациях, реализующих адаптированные образовательные программы, сиспользованием дистанционных образовательных технологий осуществляется за счетсредств областного бюджета, направленных на организацию работы Центра.

5. Выплата компенсациина оплату услуг доступа к информационно-телекоммуникационной сети"Интернет" осуществляется в соответствии с порядком, утвержденнымпостановлением Правительства Нижегородской области.

6. Положение одеятельности Центра утверждается приказом министерства образованияНижегородской области.

7. Зачисление в Центр осуществляется на основании следующихдокументов:

- заключение психолого-медико-педагогическойкомиссии;

- заключение медицинской организации;

- заявление родителей (законных представителей).

(Пункт в редакции Постановления Правительства Нижегородскойобласти от10.07.2015 № 442)

8. Обучающиесязачисляются в Центр, оставаясь в контингенте общеобразовательной организации поместу жительства.

9. Основанием для отчисления из Центра являются:

- получение образования (завершение обучения) вобщеобразовательной организации по месту жительства;

- инициатива обучающегося или родителей (законныхпредставителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае переводаобучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другуюорганизацию, осуществляющую образовательную деятельность;

- обстоятельства, не зависящие от воли обучающегося илиродителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося иорганизации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числеликвидация организации, осуществляющей образовательную деятельность.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Нижегородскойобласти от10.07.2015 № 442)

10. Центр обеспечиваетобучающегося и педагогических работников средствамикомпьютерной техники, связи и программным обеспечением.

11. Учебноеоборудование выдается в Центре  родителям(законным представителям) обучающегося на основании договора о передачегосударственного имущества в безвозмездное пользование, заключенного по формесогласно приложению к настоящему Порядку.

12. На основаниизаявления обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнегообучающегося и документов, подтверждающих поступление в профессиональнуюобразовательную организацию, учебное оборудование остается в безвозмездномпользовании на период обучения в профессиональной образовательной организациина условиях заключенного договора о передаче государственного имущества вбезвозмездное пользование.

13. Техническоеобслуживание учебного оборудования осуществляется специалистами Центра.

14. После полученияучебного оборудования обучающиеся и их родители(законные представители) несовершеннолетних обучающихся проходят специальныйинструктаж для работы на оборудовании объемом не менее 36 часов по местужительства (месту пребывания) педагогическими работниками Центра.

15. Обучение сиспользованием дистанционных образовательных технологий начинается с моментарегистрации обучающегося на Интернет-сайте Центра. Обучающемусявыдают пароль, знакомят с содержанием учебного плана.

16. Для каждогообучающегося педагогическими работниками Центра разрабатывается индивидуальныйучебный план.

17. Образовательныйпроцесс с использованием дистанционных образовательных технологий независимо отвыбранной формы проведения урока организуется педагогическим работником Центраи доступен в программе для оперативного онлайн-взаимодействия с обучающимся.

18. Индивидуальный учет результатов освоения обучающимисяобразовательных программ осуществляется по пятибалльной системе отметок,основанной на анализе результатов выполнения им заданий и рецензий,составленных педагогическими работниками.

По итогам четверти Центром выдаются обучающимся табелиуспеваемости с отметками, которые учитываются образовательной организацией поместу жительства при промежуточной аттестации в установленной ею порядке.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Нижегородскойобласти от10.07.2015 № 442)

19. Документ обобразовании обучающиеся получают в той общеобразовательной организации, вконтингенте которой они числятся.

 

 

_____________________

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

к Порядку организации обучениядетей-инвалидов

в государственныхобщеобразовательных

организациях, реализующих адаптированные

образовательные программы, сиспользованием

дистанционных образовательныхтехнологий

 

 

"СОГЛАСОВАНО:

министр государственногоимущества

и земельных ресурсовНижегородской области

"__" ____________ 20_г.

 

 

 

ПРИМЕРНАЯ ФОРМА ДОГОВОРА

О ПЕРЕДАЧЕ ГОСУДАРСТВЕННОГОИМУЩЕСТВА

В БЕЗВОЗМЕЗДНОЕ ПОЛЬЗОВАНИЕ

 

г.НижнийНовгород                           "__" ____________ 20__ год

 

Государственнаяобразовательная организация

_____________________________________________________________,

именуемая в дальнейшем Ссудодатель, влице

_____________________________________________________________,

действующего(ей)на основании _________________________________,

и____________________________________________________________,

(Ф.И.О. родителя (законногопредставителя) несовершеннолетнего обучающегося)

 

действующий(ая) от имени несовершеннолетнего обучающегося

______________________________________________________________

(Ф.И.О. обучающегося)

на основании___________________________________________________

(свидетельства орождении, постановления  об опекунстве ит.п.)

 

паспорт ________________________выдан________________________,

(наименование органа,выдавшего паспорт, дата выдачи паспорта)

именуемый (ая)в дальнейшем Ссудополучатель, заключили настоящий договор о нижеследующем:

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1. Ссудодательпередает в безвозмездное пользование, а Ссудополучатель принимает по актуприема-передачи государственное имущество согласно приложению к настоящемудоговору.

1.2. Имущество,указанное в пункте 1.1 договора, является государственной собственностьюНижегородской области.

1.3. Срок действиядоговора безвозмездного пользования устанавливается на срок обучения (Ф.И.О.несовершеннолетнего обучающегося) на дому в ресурсном центре обучения детей сиспользованием дистанционных образовательных технологий, профессиональныхобразовательных организациях.

1.4. Ссудодательвправе отказаться от договора, предупредив об этом Ссудополучателя письменно замесяц. В этом случае Ссудополучатель обязан в течение 10 дней после полученияуведомления сдать имущество Ссудодателю по акту в том состоянии, в котором егополучил.

1.5. Ссудополучательвладеет, пользуется имуществом, передаваемым в безвозмездное пользование, всоответствии с настоящим договором.

1.6. Ссудополучательне вправе без разрешения Ссудодателя сдавать в субаренду имущество, переданноев безвозмездное пользование.

1.7. Имущество,переданное в безвозмездное пользование Ссудополучателю, не может быть:

а) продано илиотчуждено другим способом (в том числе внесено непосредственно или в видесвязанных с ним имущественных прав в порядке оплаты уставного капиталахозяйственных товариществ и обществ, а также паевого взноса в производственныйкооператив);

б) передано в залог;

в) списано безразрешения министерства государственного имущества и земельных ресурсовНижегородской области.

1.8. Ссудодатель имеетправо осуществлять контроль за использованиемимущества в соответствии с договором.

1.9. Передачаимущества в безвозмездное пользование производится по акту приема-передачи в5-дневный срок с момента подписания настоящего договора.

 

2. ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СТОРОН

 

2.1. Ссудополучательобязуется:

- использоватьимущество в соответствии с законодательством и настоящим договором для целейобучения (Ф.И.О. несовершеннолетнего обучающегося) на дому с использованиемдистанционных образовательных технологий;

- содержать имуществов надлежащем состоянии;

- обеспечитьсохранность имущества;

- ответственность заутрату, порчу имущества переходит с момента передачи имущества.

2.2. Ссудодательобязуется:

- передать по актуимущество в безвозмездное пользование;

- в соответствии сзаконодательством нести расходы, связанные с ремонтом имущества, а такжеобеспечением его запасными частями, за исключением случаев, когда имуществовышло из строя по вине Ссудополучателя и третьих лиц, а также нарушения имиправил использования имущества.

 

3. РАСТОРЖЕНИЕ ДОГОВОРА

 

3.1. Настоящий договорможет быть расторгнут:

- по соглашениюсторон;

- в случаях,установленных законодательством;

- по истечении срокаобучения/работы (ФИО несовершеннолетнего обучающего / ФИО педагогическогоработника) в ресурсном центре обучения детей с использованием дистанционныхобразовательных технологий (профессиональной образовательной организации);

- в случае,установленном пунктом 1.4 настоящего договора;

- в случаенеисполнения или ненадлежащего исполнения условий, установленных пунктом 1.5настоящего договора.

3.2. В случаях,предусмотренных пунктом 3.1, имущество с учетом нормального износа должно бытьвозвращено Ссудодателю по акту приема-передачи.

 

4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН

 

4.1. Стороны несутответственность за неисполнение либо ненадлежащее исполнение договора всоответствии с законодательством Российской Федерации.

4.2. Ссудополучательнесет ответственность за сохранность имущества, возмещает в полном объемематериальный ущерб в случаях преждевременного выходаиз строя и порчи переданного в безвозмездное пользование имущества по его винеили вине третьего лица.

 

5. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ

 

5.1. Сделки,совершенные Ссудополучателем в нарушение настоящего договора, являютсянедействительными.

5.2. Не подлежатвозмещению:

- любые убытки,понесенные Ссудополучателем при расторжении договора;

- любые произведенныеза счет Ссудополучателя улучшения имущества, переданного в безвозмездноепользование.

 

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

6.1. Настоящий договорсоставлен в трех экземплярах (по одному для каждой из сторон, один - дляминистерства государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородскойобласти).

6.2. Изменения идополнения к настоящему договору имеют силу, если они совершены в порядке,устанавливаемом законом для изменения заключенных договоров, и подписаныуполномоченными на то лицами.

6.3. Споры, возникшиев процессе исполнения настоящего договора, разрешаются по соглашению сторон. Вслучае неурегулирования споров по соглашению сторон,споры разрешаются в судебном порядке.

 

7. АДРЕСА И РЕКВИЗИТЫ СТОРОН

 

Ссудодатель:	Ссудополучатель:
Государственная организация Ф.И.О. ______________________ ____________________________ Адрес: ______________________ _____________________________ Телефон/факс__________________	Ф.И.О._________________________ ______________________________ Адрес:_________________________ ______________________________ Паспортные данные:_____________

 

8. ПОДПИСИ СТОРОН   Ссудодатель                              Ссудополучатель   ____________/______________/    ___________/_________________/ (подпись)                                  (подпись) "__" ______________ 20__ года            "__" _______________ 20__ года М.П.                                             М.П.   *Примечание: в случае передачи государственного имущества в безвозмездное пользование педагогическому работнику Центра в договоре в качестве Ссудополучателя указывается педагогический работник.