Постановление Администрации г.Нижнего Новгорода от 19.09.2014 № 3805
О внесении изменений в постановление администрации города Нижнего Новгорода от 15.03.2013 N 899
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА П О С Т А Н О В Л Е Н И Е 19.09.2014 N 3805 О внесении изменений в постановление администрации города Нижнего Новгорода от 15.03.2013 N 899 В целях реализации поручений Президента Российской Федерации от18 октября 2013 года N Пр-2431 и от 27 декабря 2013 года N Пр-3086,поручений Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2013 годаN ДМ-П13-9589, от 6 февраля 2014 года N ОГ-П12-23пр и от 13 марта2014 года N ОГ-П12-57пр, на основании распоряжения ПравительстваНижегородской области от 28.02.2013 N 429-р «Об утверждении Планамероприятий («дорожной карты») «Изменения в сфере образованияНижегородской области» администрация города Нижнего Новгородапостановляет: 1. Внести изменения в постановление администрации городаНижнего Новгорода от 15.03.2013 N 899 «Об утверждении Планамероприятий («дорожной карты»), направленного на повышениеэффективности образования», изложив План мероприятий («дорожнуюкарту»), направленный на повышение эффективности образования, вновой прилагаемой редакции. 2. Департаменту общественных отношений и информацииадминистрации города Нижнего Новгорода (Раков С.В.) обеспечитьопубликование настоящего постановления в средствах массовойинформации. 3. Департаменту правового обеспечения администрации городаНижнего Новгорода (Филиппова Н.О.) обеспечить размещение настоящегопостановления на официальном сайте администрации города НижнегоНовгорода в сети Интернет. 4. Контроль за исполнением постановления возложить назаместителя главы администрации города Нижнего Новгорода ХолкинуМ.М. Глава администрации города О.А.Кондрашов УТВЕРЖДЕН постановлением администрации города от 19.09.2014 N 3805 П Л А Н мероприятий ("дорожная карта"), направленный на повышение эффективности образования I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередностина зачисление детей в дошкольные образовательные организации,включает в себя: реализацию областной целевой Программы "Ликвидация очередностив дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детейв возрасте 3 - 7 лет на 2013 - 2015 годы и на период до 2023 года",утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от19 сентября 2012 года N 646, по следующим направлениям:использование ресурсов существующих муниципальных дошкольныхобразовательных учреждений (далее - МДОУ); капитальный ремонтсуществующих МДОУ; капитальный ремонт пустующих зданийобразовательных учреждений; возврат и капитальный ремонт ранеепереданных зданий МДОУ; создание и капитальный ремонт МДОУ на базешкол; создание семейных детских садов; строительство новых зданийМДОУ; создание условий для развития негосударственного секторадошкольного образования на основе рекомендаций, разработанныхМинобрнауки РФ. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образованиявключает в себя: внедрение в рамках своей компетенции федеральныхгосударственных образовательных стандартов дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качествадошкольного образования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (всоответствии с Программой поэтапного совершенствования системыоплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 -2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р) включает в себя: внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективногоконтракта с педагогическими работниками организаций дошкольногообразования, внедрение в рамках своей компетенции механизмовэффективного контракта с руководителями образовательных организацийдошкольного образования в части установления взаимосвязи междупоказателями качества предоставляемых государственных(муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельностируководителя образовательной организации дошкольного образования наоснове рекомендаций, разработанных Минобрнауки РФ; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередностина зачисление детей в дошкольные образовательные организации,предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 летвозможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе засчет снижения стоимости создания одного места в дошкольнойобразовательной организации путем увеличения мощности действующихдетских садов, использования современных экономичных типовыхпроектов зданий дошкольных образовательных организаций,реализованных в Нижегородской области, для повторного применения иза счет развития негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение качества услуг дошкольного образованияпредусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольногообразования с учетом требований стандартов дошкольного образования; введение оценки деятельности организаций дошкольногообразования на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образованиипредусматривает обеспечение обновления кадрового состава ипривлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольномобразовании. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Наименование показателя | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Численность | тыс.чел | 94219 | 93663 | 93786 | 93998 | 94029 | 93780 | 93980 || детей дошкольного | | | | | | | | || возраста | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Численность | тыс.чел | 58551 | 61353 | 64469 | 65278 | 66108 | 66938 | 67768 || воспитанников в | | из них: | из них: | из них: | из них: | из них: | из них: | из них: || дошкольных | | 57956- | 60580 | 63680 | 64469 | 65278 | 66108 | 66938 || образовательных | | муниципальных; | - муниципальных; | - муниципальных; | - муниципальных; | - муниципальных; | - муниципальных; | - муниципальных; || организаций от 1года до | | 411-негосударственных; | 589- | 609- | 629- | 650- | 650- | 650- || 7 лет | | 184-ведомственных | негосударственных; | негосударственных; | негосударственных; | негосударственных; | негосударственных; | негосударственных; || | | | 184-ведомственных | 180- ведомственных | 180- ведомственных | 180- ведомственных | 180- ведомственных | 180- ведомственных || | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Охват детей дошкольным | % | 87 | 87 | 87 | 87 | 88 | 88 | 90 || образованием от 1 года | | | | | | | | || до 7 лет (по возрастам) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Охват детей программами | % | 85 | 85 | 86 | 86 | 87 | 87 | 88 || дошкольного образования | | | | | | | | || (с учетом численности | | | | | | | | || детей в возрасте 1 -6 | | | | | | | | || лет, скорректированной | | | | | | | | || на численность детей в | | | | | | | | || возрасте 5-6 лет, | | | | | | | | || обучающихся в школе | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Численность детей, | тыс. | 23269 | 22887 | 25681 | 22441 | 13140 | - | - || поставленных на учет | детей | | | | | | | || для получения | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Для детей от рождения | тыс. | 13493 | 14889 | 17122 | 16441 | 13140 | - | - || до 3-х лет | детей | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Для детей от 3 - 7 лет | тыс. | 9776 | 7998 | 8559 | 6000 | - | - | - || | детей | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Потребность в | мест | 2287 | 4388 | 1860 | 1245 | - | - | - || увеличении числа мест в | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Инструменты сокращения | | 2287 | 4388 | 1860 | 1224 | 21 | - | - || очереди в дошкольные | | | | | | | | || образовательные | | | | | | | | || организации (ежегодно) | | | | | | | | || - количество мест для | | | | | | | | || реализации программ | | | | | | | | || дошкольного | | | | | | | | || образования, созданных | | | | | | | | || в ходе реализации | | | | | | | | || "Дорожной карты" всего, | | | | | | | | || в том числе: | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| За счет увеличения | мест | 416 | 122 | - | - | - | - | - || числа мест в группах | | | | | | | | || кратковременного | | | | | | | | || пребывания | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| За счет расширения | мест | 90 | - | - | - | - | - | - || альтернативных форм | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | || (создание семейных | | | | | | | | || детских садов) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| За счет вновь | мест | | | | | - | - | Всего: || создаваемых мест в | | 1871 | 4342 | 1860 | 1224 | | | 1871место || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях - всего | | | | | | | | || из них: | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет строительства | мест | 670 | 675 | 1280 | 855 | - | - | Всего: || | | | | | | | | 16ДОУ (3480мест) |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет создания | | - | - | - | - | - | - | Всего: || дополнительных мест в | | | | | | | | (290 мест) || функционирующих | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | || (капитальный ремонт | | | | | | | | || (далее - капремонт) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет возврата и | мест | 410 | 1030 | 350 | 220 | 110 | 110 | Всего: || капремонта ранее | | | | | | | | 17 ДОУ (2230 мест) || переданных зданий | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций, пустующих | | | | | | | | || зданий | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет использования | | - | 1673 | 60 | - | - | - | Всего: || имеющихся резервов | | | | | | | | 1733 места || (увеличение количества | | | | | | | | || мест в МДОУ в | | | | | | | | || соответствии с | | | | | | | | || действующими санитарно- | | | | | | | | || эпидемиологическими | | | | | | | | || требованиями к | | | | | | | | || устройству, содержанию | | | | | | | | || и организации режима | | | | | | | | || работы в дошкольных | | | | | | | | || организациях и | | | | | | | | || перерасчета площадей | | | | | | | | || помещений групповых | | | | | | | | || ячеек существующих МДОУ | | | | | | | | || по нормативу 2 кв.м. на | | | | | | | | || ребенка 3-7 лет) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| создание и капремонт | мест | - | 150 | - | - | - | - | - || МДОУ на базе школ | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет развития | мест | 411 | 178 | 20 | 29 | 21 | - | - || негосударственного | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Места, введенные с 1 | мест | 1871-муниципальные | 4342 - | 2195 - | 1140- | 21- | - | - || января 2012 года | | | муниципальные 150 | муниципальные | муниципальные | негосударственные | | || (накопленным итогом): | | 90- семейные группы | МОУ СОШ | 20- | 29 - | | | || | | | | негосударственные | негосударственные | | | || | | 416 -кратковременного | 122- | | | | | || | | пребывания | кратковременного | | | | | || | | | пребывания | | | | | || | | 411- негосударственные | | | | | | || | | | 178 - | | | | | || | | | негосударственные | | | | | || | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет строительства | мест | 670 | 675 | 1180 | 900 | - | - | - || | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет создания | мест | - | - | - | - | - | - | - || дополнительных мест в | | | | | | | | || функционирующих | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | || (капремонт) | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет возврата и | мест | 410 | 1030 | 450 | 220 | - | - | - || капремонта ранее | | | | | | | | || переданных зданий | | | | | | | | || дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций, пустующих | | | | | | | | || зданий | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет использования | мест | - | 1673 | 60 | - | - | - | - || имеющихся резервов | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| создание семейных | | 90 | | | | | | || детских садов | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| создание и капремонт | | | 150 | - | - | - | - | - || МДОУ на базе школ | | | | | | | | || | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет развития | | 411 | 178 | 20 | 29 | 21 | - | - || негосударственного | | | | | | | | || сектора | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| за счет увеличения | мест | 416 | 122 | - | - | - | - | - || числа мест в группах | | | | | | | | || кратковременного | | | | | | | | || пребывания | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Численность других | тыс.чел | 6838 | 7270 | 345 | 184 | - | - | - || категорий работников | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Численность | человек | 5338 | 5915 | 6155 | 6331 | 6330 | 6330 | 6330 || педагогических | | | | | | | | || работников дошкольного | | | | | | | | || образования | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Число воспитанников в | человек | 11,05 | 10,40 | 10,47 | 10,31 | 10,44 | 10,57 | 10,71 || расчете на 1 | | | | | | | | || педагогического | | | | | | | | || работника | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+| Доля педагогических | % | 74,0 | 74,4 | 74,8 | 74,9 | 75,3 | 75,5 | 75,9 || работников дошкольных | | | | | | | | || образовательных | | | | | | | | || организаций, которым | | | | | | | | || при прохождении | | | | | | | | || аттестации в | | | | | | | | || соответствующем году | | | | | | | | || присвоена первая или | | | | | | | | || высшая категория | | | | | | | | |+-------------------------+--------------+-------------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+ 4. Основные мероприятия.+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| | | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || | | | реализации | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации || |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 1. | Участие в реализации областной | Департамент образования, | 2013 -2015 | отношение численности детей 3 - 7 || | целевой программы «Ликвидация | органы, осуществляющие | годы | лет, которым предоставлена || | очередности в дошкольных | управление в сфере | | возможность получать услуги || | образовательных учреждениях | образования администраций | | дошкольного образования, к || | Нижегородской области в возрасте 3 | районов | | численности детей в возрасте 3 - 7 || | -7 лет на 2013-2015годы и на период | | | лет, скорректированной на || | до 2023г», утвержденной | | | численность детей в возрасте 5 - 7 || | постановлением правительства | | | лет, обучающихся в школе || | Нижегородской области от 19 сентября | | | || | 2012 N 646. | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 1.1. | Подписание соглашений о | Департамент образования | 2013 - 2015 | || | предоставлении субсидий | | годы | || | администрации города на выполнение | | | || | мероприятий в рамках областной | | | || | целевой программы «Ликвидация | | | || | очередности в дошкольных | | | || | образовательных учреждениях | | | || | Нижегородской области в возрасте 3 | | | || | -7 лет на 2013-2015 годы и на период | | | || | до 2023г» | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 1.2. | Мониторинг и оценка эффективности | Департамент образования | 2013 - 2015 | || | реализации областной целевой | | годы | || | программы «Ликвидация очередности в | | | || | дошкольных образовательных | | | || | учреждениях Нижегородской области в | | | || | возрасте 3 -7 лет на 2013-2015 годы | | | || | и на период до 2023 года». | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 1.3. | Мониторинг и оценка эффективности | Департамент образования | 2013 - 2015 | || | реализации областной целевой | | годы | || | программы «Ликвидация очередности в | | | || | дошкольных образовательных | | | || | учреждениях Нижегородской области в | | | || | возрасте 3 -7 лет на 2013-2015годы и | | | || | на период до 2023г». | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 2. | Создание дополнительных мест в | Департамент образования, | | Отношение численности детей 3 - 7 || | муниципальных образовательных | органы, осуществляющие | | лет, которым предоставлена || | организациях различных типов, а | управление в сфере | | возможность получать услуги || | также вариативных форм дошкольного | образования администраций | | дошкольного образования, к || | образования | районов | | численности детей в возрасте 3 - 7 || | | | | лет, скорректированной на || | | | | численность детей в возрасте 5 - 7 || | | | | лет, обучающихся в школе |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 2.1. | Продолжение работы по разработке | Департамент образования, | 2013 - 2014 | || | современных экономичных типовых | органы, осуществляющие | годы | || | проектов зданий дошкольных | управление в сфере | | || | образовательных организаций. | образования администраций | | || | | районов, департамент | | || | | строительства | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 2.2. | Продолжение работы по строительству | Департамент образования, | 2013 - 2015 | До 2015г.: || | современных зданий дошкольных | органы, осуществляющие | годы | будет построено -16 учреждений (2755 || | образовательных организаций, | управление в сфере | | мест); || | реконструкция функционирующих | образования администраций | | выполнен капитальный ремонт в 17 || | организаций, возврат и реконструкция | районов, департамент | | организациях (2120 мест) || | ранее переданных зданий дошкольных | строительства | | || | образовательных организаций | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 3. | Обновление требований к условиям | | | || | предоставления услуг дошкольного | | | || | образования и мониторинг их | | | || | выполнения: | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 3.1. | Выполнение регулирующих документов | Департамент образования, | 2013 - 2015 | Проведение обучающих семинаров по || | (требований санитарных, строительных | органы, осуществляющие | годы | применению обновленных регулирующих || | норм, пожарной безопасности и др.) | управление в сфере | | документов || | для обеспечения условий для развития | образования администраций | | Проведение мониторинга по выявленным || | разных форм дошкольного образования | районов | | нарушениям предписаний надзорных || | | | | органов |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 3.2. | Мониторинг и анализ предписаний | Департамент образования, | 2014 - 2018 | || | надзорных органов с целью | органы, осуществляющие | годы | || | обеспечения минимизации регулирующих | управление в сфере | | || | требований к организации дошкольного | образования администраций | | || | образования при сохранении качества | районов | | || | услуг и безопасности условий их | | | || | предоставления | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 3.3. | Реализация комплекса мер | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 4. | Организация в рамках своей | Департамент образования, с | 2013 - 2016 | План мероприятий по внедрению || | компетенции работы по внедрению | участием руководителей | годы | федеральных государственных || | федеральных государственных | дошкольных образовательных | | образовательных стандартов || | образовательных стандартов | организаций, педагогических | | дошкольного образования, || | дошкольного образования. | работников дошкольных | | утвержденный приказом департамента || | Разработка мероприятий по | образовательных организаций | | образования. || | актуализации (разработке) | | | Отношение численности детей 3 - 7 || | образовательных организаций в | | | лет, которым предоставлена || | соответствии со стандартами | | | возможность получать услуги || | дошкольного образования. | | | дошкольного образования, к || | | | | численности детей в возрасте 3 - 7 || | | | | лет, скорректированной на || | | | | численность детей в возрасте 5 - 7 || | | | | лет, обучающихся в школе |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 5. | Кадровое обеспечение системы | Департамент образования; | 2013-2018 | || | дошкольного образования: | ГБОУ ДПО «НИРО», ГБОУ СПО | годы | || | | НПК (по согласованию), | | || | | органы, осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования администраций | | || | | районов, с участием | | || | | руководителей образовательных | | || | | организаций дошкольного | | || | | образования | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 5.1. | Реализация программных мероприятий, | Департамент образования; | 2013 - 2018 | План - график курсовой подготовки || | направленных на переподготовку | ГБОУ ДПО «НИРО», ГБОУ СПО | годы | работников дошкольного образования || | педагогических кадров системы | НПК (по согласованию), | | города Нижнего Новгорода. || | дошкольного образования на базе ГБОУ | органы, осуществляющие | | || | ДПО «НИРО» и ресурсного центра | управление в сфере | | 100% педагогических работников || | профессионального образования в ГБОУ | образования администраций | | дошкольного образования пройдут || | СПО «Нижегородский педагогический | районов, с участием | | переподготовку и повышение || | колледж им. К.Д.Ушинского» | руководителей образовательных | | квалификации с периодичностью 1 раз || | | организаций дошкольного | | в три года || | | образования | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 6. | Разработка показателей на основе | Департамент образования, ГБОУ | | Количество дошкольных учреждений, в || | федеральных рекомендаций | ДПО «НИРО», ГБОУ СПО НПК (по | | которых оценка деятельности || | эффективности деятельности | согласованию), органы, | | дошкольных образовательных || | муниципальных организаций | осуществляющие управление в | | организаций, их руководителей и || | дошкольного образования, их | сфере образования, | | основных категорий работников || | руководителей и основных категорий | с участием руководителей | | осуществляется на основании || | работников. | образовательных организаций | | показателей эффективности || | | дошкольного образования | | деятельности подведомственных || | | | | муниципальных организаций || | | | | дошкольного образования || | | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 7. | Внедрение федеральных | Департамент образования с | 2014-2018 | Удельный вес численности || | государственных образовательных | участием руководителей | годы | воспитанников дошкольных || | стандартов дошкольного образования | дошкольных образовательных | | образовательных организаций в || | | организаций (при условии их | | возрасте от 3 до 7 лет, охваченными || | | участия | | программами соответствующими || | | | | федеральному государственному || | | | | образовательному стандарту || | | | | дошкольного образования |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 8. | Осуществление мероприятий, | Департамент образования | 2014-2018 | Отношение среднемесячной заработной || | направленных на оптимизацию расходов | | годы | платы педагогических работников || | на оплату труда вспомогательного, | | | муниципальных организаций || | административно - управленческого | | | дошкольного образования к средней || | персонала. | | | заработной плате в общем образовании || | Дифференциация оплаты труда | | | Нижнего Новгорода. || | вспомогательного, административно - | | | || | управленческого персонала, исходя из | | | Численность воспитанников в расчете || | предельной доли расходов на оплату | | | на 1 педагогического работника. || | их туда в общем фонде оплаты труда | | | || | организации не более 40% | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 9. | Оптимизация численности по отдельным | | | || | категориям работников, определенных | | | || | указами Президента Российской | | | || | Федерации с учетом увеличения | | | || | производительности труда и | | | || | проводимых институциональных | | | || | изменений. | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| Введение эффективного контракта в дошкольном образовании |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 10. | Внедрение разработанных | Департамент образования | | Отношение среднемесячной заработной || | Министерством образования и науки | | | платы педагогических работников || | Российской Федерации,механизмов | | | государственных (муниципальных) || | эффективного контракта с | | | образовательных организаций || | педагогическими работниками | | | дошкольного образования к средней || | организаций дошкольного образования: | | | заработной плате в общем образовании || | | | | Нижегородской области |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 11. | Планирование дополнительных | Департамент образования | | Отношение среднемесячной заработной || | расходов областного и местных | | 2013 - 2018 | платы педагогических работников || | бюджетов на повышение оплаты труда | | годы | государственных (муниципальных) || | педагогических работников дошкольных | | | образовательных организаций || | образовательных организаций в | | | дошкольного образования к средней || | соответствии с Указом Президента | | | заработной плате в общем образовании || | Российской Федерации от 7 мая 2012 | | | Нижегородской области || | года N 597 "О мероприятиях по | | | || | реализации | | | Составление ежеквартального || | государственной социальной политики" | | | аналитического отчета о мероприятиях || | | | | по организации заключения || | | | | дополнительных соглашений к || | | | | трудовому договору |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+| 12. | Информационное и мониторинговое | Департамент образования, | 2014- 2018 | Проведение семинаров по вопросам || | сопровождение введения эффективного | органы, осуществляющие | годы | введения эффективного контракта. || | контракта (организация проведения | управление в сфере | | || | разъяснительной работы в трудовых | образования администраций | | || | коллективах , публикации в средствах | районов | | || | массовой информации, проведение | | | || | семинаров и других мероприятий | | | || | | | | |+-------+--------------------------------------+-------------------------------+---------------+--------------------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1. | Отношение численности детей | проценты | 85 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | всем детям в возрасте || | 3 - 7 лет, которым предоставлена | | | | | | | | от 3 до 7 лет будет || | возможность получать услуги | | | | | | | | предоставлена возможность || | дошкольного образования, к | | | | | | | | получения дошкольного || | численности детей в возрасте 3 | | | | | | | | образования || | -7 лет, скорректированной на | | | | | | | | || | численность детей в возрасте 5 | | | | | | | | || | -7 лет, обучающихся в школе | | | | | | | | |+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 2. | Удельный вес численности | проценты | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | во всех дошкольных || | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | образовательных организациях || | образовательным программам | | | | | | | | будут реализоваться || | дошкольного образования, | | | | | | | | образовательные программы || | соответствующим требованиям | | | | | | | | дошкольного образования, || | стандартов дошкольного | | | | | | | | соответствующие требованиям || | образования, в общем числе | | | | | | | | федерального || | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | государственного || | образовательным программам | | | | | | | | образовательного стандарта || | дошкольного образования | | | | | | | | дошкольного образования |+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 3. | Удельный вес численности | процентов | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | В 2015 году всем детям || | воспитанников дошкольного | | | | | | | | в возрасте от 3 до 7 лет || | возраста, посещающих | | | | | | | | будет предоставлена || | негосударственные организации | | | | | | | | возможность получения || | дошкольного образования, | | | | | | | | дошкольного образования || | предоставляющих услуги | | | | | | | | || | дошкольного образования, в общей | | | | | | | | || | численности детей, посещающих | | | | | | | | || | образовательные организации | | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | | || | | | | | | | | | |+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 4. | Повышение доли | процентов | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 100% педагогических || | педагогических и руководящих | | | | | | | | работников дошкольного || | работников муниципальных | | | | | | | | образования пройдут || | дошкольных образовательных | | | | | | | | переподготовку и повышение || | организаций, прошедших в течение | | | | | | | | квалификации с || | последних 3-х лет повышение | | | | | | | | периодичностью в три года. || | квалификации или иную | | | | | | | | || | профессиональную подготовку, во | | | | | | | | || | общей численности педагогических | | | | | | | | || | и руководящих работников | | | | | | | | || | дошкольных образовательных | | | | | | | | || | организаций до 100 % к 2016году. | | | | | | | | |+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 5. | Отношение среднемесячной | процентов | 101,3 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная || | заработной платы педагогических | | | | | | | | плата педагогических || | работников муниципальных | | | | | | | | работников дошкольных || | образовательных организаций | | | | | | | | образовательных организаций || | дошкольного образования к | | | | | | | | будет соответствовать || | средней заработной плате в общем | | | | | | | | средней заработной плате в || | образовании Нижегородской | | | | | | | | сфере общего образования || | области | | | | | | | | Нижегородской области, || | | | | | | | | | повысится качество кадрового || | | | | | | | | | состава дошкольного || | | | | | | | | | образования |+----+----------------------------------+------------+--------+------+------+------+------+------+------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+-------------------------------------------+| Наименование целевого показателя | Ответственные исполнители | Срок | Объем необходимого финансирования, || | | реализации, | тыс.руб. || | | годы | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до || | | | | | 2018 года |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| Реализация мероприятий, | Департамент образования, | 2013-2015 | Всего по программе - 3893030,6 || направленных на ликвидацию | департамент строительства | 2013 - 2015 | || очередности на зачисление детей в | | годы и на | || дошкольные образовательные | | период до | || организации | | 2023 года | || | | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 1 243149,9 | 14735385,8 | 1 174494,9 |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | В том числе: |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+-------------------------------------------+| | | | Областной бюджет |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 405000,0 | 554182,7 | 495106,1 |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | Местный бюджет |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| | | | 838149,9 | 921203,1 | 679388,8 |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| Обеспечение высокого качества услуг | Департамент образования с | 2013-2018 | За счет средств текущего финансирования || дошкольного образования, включая | участием руководителей | | || реализацию программных мероприятий, | образовательных организаций | | || направленных на переподготовку | дошкольного образования | | || педагогических кадров системы | | | || дошкольного образования | | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+-------------------------------------------+| Введение эффективного контракта в | Департамент образования, с | 2014-2018 | За счет средств текущего финансирования || дошкольном образовании | участием руководителей | | || | образовательных организаций | | || | дошкольного образования | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+| Дополнительная потребность средств | Департамент | 2013-2018 | 1053209,2 | 269474,9 | 1953789,7 || на доведение средней заработной | образования | | | | || платы педагогических работников | | | | | || государственных (муниципальных) | | | | | || образовательных организаций | | | | | || дошкольного образования до средней | | | | | || заработной платы в общем | | | | | || образовании Нижегородской области | | | | | |+-------------------------------------+--------------------------------+---------------+--------------+-------------+--------------+ II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Обеспечение достижения учащимися муниципальных образовательныхорганизаций города Нижнего Новгорода новых образовательныхрезультатов включает в себя: введение в рамках своей компетенции федеральных государственныхобразовательных стандартов; внедрение в рамках своей компетенции методических рекомендацийМинобрнауки России по корректировке основных образовательныхпрограмм начального общего, основного общего, среднего общегообразования с учетом российских и международных исследованийобразовательных достижений учащихся муниципальныхобщеобразовательных организаций; реализацию мероприятий по подготовке и переподготовкесовременных педагогических кадров (модернизация педагогическогообразования) и мероприятий городских целевых программсоциально-экономической поддержки молодых специалистов. Обеспечение равного доступа к качественному образованиювключает в себя: внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качестваобщего образования; реализацию муниципального плана мероприятий поддержкиобщеобразовательных организаций, работающих в сложных социальныхусловиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает всебя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками общеобразовательных организаций, внедрение механизмовэффективного контракта с руководителями общеобразовательныхорганизаций в части установления взаимосвязи между показателямикачества предоставляемых муниципальных услуг учреждением иэффективностью деятельности руководителя организации на основерекомендаций министерства образования Нижегородской области; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатовпредусматривает: обеспечение обучения всех учащихся образовательных организацийпо новым федеральным государственным образовательным стандартам; повышение качества подготовки учащихся образовательныхорганизаций города Нижнего Новгорода, которое оценивается в томчисле по результатам их участия в международных сопоставительныхисследованиях. Обеспечение равного доступа к качественному образованиюпредусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования наоснове показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднего по области уровняобразовательных результатов выпускников образовательных организаций,работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образованиипредусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодыхталантливых педагогов для работы в образовательных организациях.3. Основные количественные характеристики системы общего образования+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+| | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------++| Численность детей и молодежи 7 - 17 лет | тыс. | 106,9 | 108,4 | 110,1 | 112,3 | 115,0 | 117,2 | 119,6 || | человек | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ | Численность обучающихся | тыс. | 109,8 | 111,1 | 114,2 | 116,2 | 118,2 | 120,2 | 120,2 || | человек | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ | Количество общеобразовательных организаций | единиц | 186 | 186 | 186 | 186 | 186 | 186 | 186 |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ | Число обучающихся в расчете на 1 педагогического | человек | 15,6 | 15,4 | 15,3 | 15,4 | 15,6 | 15,6 | 15,6 || работника в городе Нижнем Новгороде | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ | Удельный вес численности обучающихся организаций | процентов | 21,02 | 31,19 | 41,20 | 53,3 | 65,5 | 76,9 | 89,5 || общего образования, обучающихся по новым | | | | | | | | || федеральным государственным образовательным | | | | | | | | || стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным | | | | | | | | || государственным образовательным стандартам будут | | | | | | | | || все учащиеся 1 - 8 классов) | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ | Доля работников административно-управленческого и | проценты | 13,8 | 13,8 | 13,8 | 13,8 | 13,8 | 13,8 | 13,8 || вспомогательного персонала в общей численности | | | | | | | | || работников общеобразовательных организаций | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ | Доля педагогических работников | проценты | 82,6 | 82,7 | 82,7 | 82,7 | 82,7 | 82,7 | 82,7 || общеобразовательных организаций, которым при | | | | | | | | || прохождении аттестации в соответствующем году | | | | | | | | || присвоена первая или высшая квалификационная | | | | | | | | || категория | | | | | | | | |+---------------------------------------------------+------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| | | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || | | | реализации | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| Достижение новых качественных образовательных результатов |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 1. | Комплекс мероприятий по внедрению | | | || | федеральных государственных | | | || | образовательных стандартов: | | | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| | начального общего образования | Департамент образования, | 2013 - | Удельный вес численности обучающихся || | | органы, осуществляющие | 2014 годы | общеобразовательных организаций, || | | управление в сфере | | обучающихся по новым федеральным || | | образования, администраций | | государственным образовательным || | | районов города Нижнего | | стандартам. || | | Новгорода с участием | | || | | руководителей и учителей | | Соотношение результатов единого || | | общеобразовательных | | государственного экзамена по русскому || | | организаций | | языку и математике в 10% || | | | | общеобразовательных организаций с || | | | | лучшими результатами единого || | | | | государственного экзамена к среднему || | | | | баллу единого государственного || | | | | экзамена (в расчете на 1 предмет) в || | | | | 10 процентах общеобразовательных || | | | | организаций с худшими результатами || | | | | единого государственного экзамена. |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| | основного общего образования | | 2015 - | || | | | 2019 годы | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 2. | Участие в федеральном и | Органы, осуществляющие | 2015 - | Отчет о мониторинге уровня подготовки || | региональном мониторинге уровня | управление в сфере | 2018 годы | и социализации учащихся || | подготовки и социализации учащихся | образования, администраций | | общеобразовательных организаций. || | общеобразовательных организаций | районов города Нижнего | | || | | Новгорода с участием | | Отношение среднего балла единого || | | руководителей | | государственного экзамена (в расчете || | | общеобразовательных | | на 1 предмет) в 10 процентах || | | организаций | | общеобразовательных организаций с || | | | | лучшими результатами единого || | | | | государственного экзамена к среднему || | | | | баллу единого государственного || | | | | экзамена (в расчете на 1 предмет) в || | | | | 10 процентах общеобразовательных || | | | | организаций с худшими результатами || | | | | единого государственного экзамена |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3. | Внедрение методических рекомендаций | Органы, осуществляющие | | Отношение среднего балла единого || | по корректировке основных | управление в сфере | | государственного экзамена (в расчете || | образовательных программ начального | образования, администраций | | на 1 предмет) в 10 процентах || | общего, основного общего, среднего | районов города Нижнего | | общеобразовательных организаций с || | общего образования с учетом | Новгорода с участием | | лучшими результатами единого || | российских и международных | руководителей и | | государственного экзамена к среднему || | исследований образовательных | педагогических работников | | баллу единого государственного || | достижений учащихся | общеобразовательных | | экзамена (в расчете на 1 предмет) в || | общеобразовательных организаций: | организаций | | 10 процентах общеобразовательных || | | | | организаций с худшими результатами || | | | | единого государственного экзамена |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3.1. | Участие в рамках своей компетенции | | 2014 год | || | в международном сопоставительном | | | || | исследовании по оценке качества | | | || | математического и | | | || | естественно-научного образования | | | || | (TIMSS) | | | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3.2. | Участие в рамках своей компетенции | | 2014 год | || | в международном сопоставительном | | | || | исследовании по исследованию | | | || | качества чтения и понимания текста | | | || | (PIRLS) | | | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 3.3. | Участие в рамках своей компетенции | | 2015 и | || | в международном сопоставительном | | 2018 годы | || | исследовании по оценке | | | || | образовательных достижений учащихся | | | || | (PISA) | | | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 4. | Программа подготовки и | | | Городская программа подготовки и || | переподготовки современных | | | переподготовки современных || | педагогических кадров: | | | педагогических кадров с учетом || | | | | плана-графика ГБОУ ДПО НИРО курсовой || | | | | подготовки работников образования || | | | | г.Н.Новгорода |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 4.1. | Участие в разработке программы | Департамент образования, | 2014 год | || | подготовки и переподготовки | органы, осуществляющие | | || | современных педагогических кадров | управление в сфере | | || | | образования, администраций | | || | | районов города Нижнего | | || | | Новгорода с участием | | || | | руководителей и | | || | | педагогических работников | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 4.2. | Участие в пилотной апробации | | 2015 - | || | программы подготовки и | | 2018 годы | || | переподготовки современных | | | || | педагогических кадров и ее | | | || | реализация | | | |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| Обеспечение доступности качественного образования |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 5. | Поддержка общеобразовательных | Департамент образования, | 2015 год | Отношение среднего балла единого || | организаций, работающих в сложных | органы, осуществляющие | | государственного экзамена (в расчете || | социальных условиях | управление в сфере | | на 1 предмет) в 10 процентах школ с || | | образования, администраций | | лучшими результатами единого || | | районов города Нижнего | | государственного экзамена к среднему || | | Новгорода с участием | | баллу единого государственного || | | руководителей | | экзамена (в расчете на 1 предмет) в || | | общеобразовательных | | 10 процентах школ с худшими || | | организаций | | результатами единого государственного || | | | | экзамена |+------+-------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| Введение эффективного контракта в общем образовании |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6. | Внедрение разработанных | Департамент образования, | | Отношение средней заработной платы || | Министерством образования и науки | органы, осуществляющие | | педагогических работников || | Российской Федерации и | управление в сфере | | общеобразовательных организаций к || | министерством образования | образования, администраций | | средней заработной плате в || | Нижегородской области механизмов | районов города Нижнего | | Нижегородской области; || | эффективного контракта с | Новгорода с участием | | удельный вес численности учителей в || | педагогическими работниками в | руководителей | | возрасте до 35 лет в общей || | системе общего образования: | общеобразовательных | | численности учителей || | | организаций | | общеобразовательных организаций |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6.1. | Апробация моделей эффективного | Департамент образования, | 2013 год | || | контракта в общем образовании | органы, осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования, администраций | | || | | районов города Нижнего | | || | | Новгорода с участием | | || | | руководителей | | || | | общеобразовательных | | || | | организаций | | |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6.2. | Внесение изменений в положение об | департамент образования | 2014-2015 | || | оплате труда работников | | | || | муниципальных образовательных | | | || | учреждений города Нижнего | | | || | Новгорода учредителем которых | | | || | является администрация города | | | || | Нижнего Новгорода, утвержденное | | | || | постановлением администрации | | | || | города Нижнего Новгорода от | | | || | 31.10.2008 N 5202, в части | | | || | установления механизмов | | | || | стимулирования руководителей | | | || | общеобразовательных организаций, | | | || | направленных на установление | | | || | взаимосвязи между показателями | | | || | качества предоставляемых | | | || | муниципальных услуг, и | | | || | эффективностью деятельности | | | || | руководителя общеобразовательного | | | || | организаций | | | |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 6.3. | Разработка и принятие в | Администрация города Нижнего | 2014-2015 | || | соответствии с п.6.2. | Новгорода, | | || | муниципальных правовых актов | департамент образования | | |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 7. | Проведение работы по заключению | Департамент | 2013 - | Составление ежеквартального || | трудовых договоров с | организационно-кадрового | 2018 годы | аналитического отчета о мероприятиях || | руководителями муниципальных | обеспечения деятельности | | по организации заключения || | общеобразовательных организаций в | администрации города Нижнего | | дополнительных соглашений к трудовому || | соответствии с типовой формой | Новгорода | | договору (новых трудовых договоров) || | договора | | | |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 8. | Информационное и мониторинговое | | | || | сопровождение введения | | | || | эффективного контракта: | | | |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 8.1. | Организация проведения | Департамент образования, | 2013 - | Проведение семинаров по вопросам || | разъяснительной работы в трудовых | органы, осуществляющие | 2018 годы | введения эффективного контракта || | коллективах, публикации в | управление в сфере | | || | средствах массовой информации, | образования, администраций | | || | проведение семинаров и другие | районов города Нижнего | | || | мероприятия) | Новгорода | | |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+| 8.2. | Мониторинг влияния внедрения | Департамент образования, | 2015 и | Составление ежеквартального || | эффективного контракта на качество | органы, осуществляющие | 2017 годы | аналитического отчета о мероприятиях || | образовательных услуг общего | управление в сфере | | по результатам мониторинга || | образования и удовлетворенности | образования, администраций | | || | населения качеством общего | районов города Нижнего | | || | образования, в том числе выявление | Новгорода | | || | лучших практик | | | |+-------+------------------------------------+------------------------------+------------+---------------------------------------+ 25 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 1. | Отношение среднего балла единого | безразмерная | 2,02 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | Улучшатся результаты || | государственного экзамена (в | величина | | | | | | | выпускников || | расчете на 1 предмет) в 10 | | | | | | | | общеобразовательных || | процентах школ с лучшими | | | | | | | | организаций, в первую || | результатами единого | | | | | | | | очередь тех образовательных || | государственного экзамена к | | | | | | | | организаций, выпускники || | среднему баллу единого | | | | | | | | которых показывают низкие || | государственного экзамена (в | | | | | | | | результаты единого || | расчете на 1 предмет) в 10 | | | | | | | | государственного экзамена || | процентах школ с худшими | | | | | | | | || | результатами единого | | | | | | | | || | государственного экзамена | | | | | | | | |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | Показатель по Нижегородской | безразмерная | 2,02 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | || | области | величина | | | | | | | |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 2. | Удельный вес численности учителей | проценты | 20,7 | 20,7 | 20,7 | 20,7 | 21,0 | 24,2 | Численность молодых учителей || | в возрасте до 35 лет в общей | | | | | | | | в возрасте до 35 лет будет || | численности учителей | | | | | | | | составлять не менее 20 || | общеобразовательных организаций | | | | | | | | процентов общей численности || | | | | | | | | | учителей общеобразовательных || | | | | | | | | | организаций |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | Показатель по Нижегородской | проценты | 17 | 20 | 20 | 20 | 20 | 24 | || | области | | | | | | | | |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| 3. | Отношение среднемесячной | проценты | 102,9 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата || | заработной платы педагогических | | | | | | | | педагогических работников || | работников общеобразовательных | | | | | | | | общеобразовательных || | организаций к среднемесячной | | | | | | | | организаций составит не || | заработной плате в Нижегородской | | | | | | | | менее 100 процентов средней || | области | | | | | | | | заработной платы по || | | | | | | | | | экономике в Нижегородской || | | | | | | | | | области || | | | | | | | | | |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+| | Показатель по Нижегородской | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | || | области | | | | | | | | |+----+------------------------------------+--------------+---------+------+------+------+------+------+------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+---------------------------------+| Наименование целевого показателя | Срок | Ответственные исполнители | Объем необходимого || | реализации, | | финансирования, тыс.руб. || | годы | | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до || | | | | | 2018 года |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+| Достижение новых качественных | 2013-2018 | Администрация города, | За счет средств текущего || образовательных результатов, включая | | департамент образования с | финансирования || комплекс мероприятий по внедрению | | участием руководителей и | || федеральных государственных | | учителей общеобразовательных | || образовательных стандартов | | организаций | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+---------------------------------+| Обеспечение доступности качественного | 2013-2018 | Администрация города, | За счет средств текущего || образования, включая мероприятия по | | департамент образования | финансирования || поддержке общеобразовательных | | | || организаций, работающих в сложных | | | || социальных условиях | | | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+---------------------------------+| Введение эффективного контракта в общем | 2014-2018 | Администрация города, | За счет средств текущего || образовании | | департамент образования с | финансирования || | | участием руководителей и | || | | педагогический работников | || | | общеобразовательных | || | | организаций | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+| Дополнительная потребность средств на | 2013-2018 | Администрация города, | 336871,0 | 350327,3 | 2188708,4 || доведение средней заработной платы | | департамент образования | | | || педагогических работников | | | | | || общеобразовательных организаций до | | | | | || средней заработной платы по экономике в | | | | | || городе Нижнем Новгороде | | | | | |+------------------------------------------+---------------+-------------------------------+----------+----------+-----------+ 27 III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детейвключает в себя: реализацию программ (проектов) развития дополнительногообразования детей города Нижнего Новгорода; распространение лучших моделей организации дополнительногообразования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственногосектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; внедрение системы оценки качества дополнительного образованиядетей на основе рекомендаций министерства образования Нижегородскойобласти. Создание условий для развития молодых талантов и детей свысокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепцииобщенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образованиивключает в себя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками организаций дополнительного образования и внедрениемеханизмов эффективного контракта с руководителями образовательныхорганизаций дополнительного образования в части установлениявзаимосвязи между показателями качества предоставляемыхмуниципальных услуг организацией и эффективностью деятельностируководителя образовательной организации дополнительного образованияна основе рекомендаций министерства образования Нижегородскойобласти; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 84 процентов детей от 5 до 18 лет будут охваченыпрограммами дополнительного образования. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| Численность детей и молодежи 5 - 18 лет в городе | | 126200 | 126400 | 127300 | 128900 | 131700 | 133800 | 136800 || Нижнем Новгороде | человек | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| Доля детей, охваченных образовательными программами | проценты | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 || дополнительного образования детей, в общей | | | | | | | | || численности детей и молодежи 5 - 18 лет в городе | | | | | | | | || Нижнем Новгороде | | | | | | | | || | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| Численность педагогических работников организаций | Тыс. | | 567,0 | 567,0 | 557,0 | 550,0 | 545,0 | 540,0 || дополнительного образования детей в Нижегородской | человек | 567,0 | | | | | | || области | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в | Человек | | 222,9 | 224,5 | 231,4 | 239,5 | 245,5 | 253,3 || расчете на одного педагогического работника | | 222,9 | | | | | | || организаций дополнительного образования | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| Доля педагогических работников программ | проценты | 70 | 70,3 | 70,6 | 70,9 | 71,2 | 71,5 | 71,8 || дополнительного образования, которым при прохождении | | | | | | | | || аттестации в соответствующем году присвоена первая | | | | | | | | || или высшая категория | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ 4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфередополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| | | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || | | | реализации | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| Расширение потенциала системы дополнительного образования детей || |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 1. | Разработка и реализация подпрограммы | Департамент образования | 2014-2017 | Доля детей, охваченных || | развития дополнительного образования и | администрации города | | образовательными программами || | воспитания детей и молодежи в рамках | Нижнего Новгорода | | дополнительного образования || | разработки и реализации муниципальной | | | детей, в общей численности детей || | программы «Развитие образования в городе | | | и молодежи города 5-18 лет || | Нижнем Новгороде | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 1.1. | Разработка подпрограммы развития | Департамент образования | 2014 год | Подпрограмма развития || | дополнительного образования | администрации города | | дополнительного образования и || | | Нижнего Новгорода | | воспитания детей и молодежи в || | | | | рамках разработки и реализации || | | | | муниципальной программы || | | | | «Развитие образования в городе || | | | | Нижнем Новгороде |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 1.2. | Реализация, мониторинг и оценка | Департамент образования | 2014 - 2016 | Удельный вес численности || | эффективности реализации подпрограммы | администрации города | годы | обучающихся по программам общего || | развития дополнительного образования детей | Нижнего Новгорода | | образования, участвующих в || | | Муниципальные организации | | олимпиадах и конкурсах || | | дополнительного | | различного уровня, в общей || | | образования детей (при | | численности обучающихся по || | | условии их участия) | | программам общего образования || | | | | Подготовка ежегодного отчета об || | | | | итогах реализации подпрограммы |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 2. | Совершенствование | | | Доля детей, охваченных || | организационно-экономических механизмов | | | дополнительными || | обеспечения доступности услуг | | | общеобразовательными || | дополнительного образования детей | | | программами, общей численности || | | | | детей и молодежи 5-18 лет || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 2.1. | Приведение условий организации | Департамент образования | 2013-2015 | Приказ департамента образования || | дополнительного образования в соответствие с | администрации города | годы | || | обновленными нормативными документами | Нижнего Новгорода | | || | Российской Федерации, регулирующими | Администрации районов | | || | требования к условиям организации | города | | || | образовательного процесса (по мере принятия | | | || | нормативных актов) в рамках | | | || | совершенствования | | | || | организационно-экономических механизмов | | | || | обеспечения доступности услуг | | | || | дополнительного образования детей | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 2.2. | Распространение и внедрение методических | Департамент образования | 2015 год | Письмо департамента образования || | рекомендаций по созданию условий для | администрации города | | || | развития инфраструктуры дополнительного | Нижнего Новгорода | | || | образования детей, разработанных | Администрации районов | | || | министерством образования | города | | || | | Муниципальные организации | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 3. | Распространение современных региональных и | Департамент образования | 2014- 2018 | Доля детей, охваченных || | муниципальных моделей организации | администрации города | годы | дополнительными || | дополнительного образования | Нижнего Новгорода | | общеобразовательными || | | Администрации районов | | программами, в общей численности || | | города | | детей и молодежи 5-18 лет || | | Муниципальные организации | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 4. | Создание условий для использования ресурсов | Департамент образования | 2014-2018 | Число муниципальных || | частного сектора в предоставлении услуг | администрации города | | образовательных организаций, || | дополнительного образования детей, в том | Нижнего Новгорода | | использующих при реализации || | числе проведение мониторинга взаимодействия | Администрации районов | | дополнительных || | муниципальных организаций дополнительного | города | | общеобразовательных программ || | образования с организациями частного | Муниципальные организации | | ресурсы частного сектора || | сектора, направление в муниципальные | дополнительного | | || | организации дополнительного образования | образования детей | | || | детей | | | || | соответствующих методических рекомендаций | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5. | Разработка и внедрение системы оценки | Департамент образования | 2014-2015 | Количество муниципальных || | качества дополнительного образования детей | Департамент культуры | год | организаций дополнительного || | | Департамент по спорту и | | образования детей, оценка || | | молодежной политике | | которых, а также их || | | с участием руководителей | | руководителей и основных || | | образовательных | | категорий работников || | | организаций | | осуществляется на основании || | | дополнительного | | показателей эффективности || | | образования (при условии | | деятельности подведомственных || | | их участия) | | муниципальных организаций || | | | | дополнительного образования || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5.1. | Разработка показателей эффективности | Департамент образования | 2014 год | Правовые акты об утверждении || | деятельности подведомственных муниципальных | Департамент культуры | | показателей эффективности || | организаций дополнительного образования, их | Департамент по спорту и | | деятельности подведомственных || | руководителей и основных категорий | молодежной политике | | муниципальных организаций || | работников | с участием руководителей | | дополнительного образования и || | | образовательных | | показателей эффективности || | | организаций | | деятельности их руководителей || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5.2. | Внедрение системы оценки качества | | 2015-2018 | || | дополнительного образования детей на основе | | годы | || | рекомендаций Минобрнауки Российской | | | || | Федерации, министерства образования | | | || | Нижегородской области | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 6. | Реализация Концепции общенациональной | Департамент образования | 2013 - 2018 | Удельный вес численности || | системы выявления и развития молодых | Департамент культуры | годы | обучающихся по программам общего || | талантов | Департамент по спорту и | | образования, участвующих в || | | молодежной политике | | олимпиадах и конкурсах || | | Администрации районов | | различного уровня, в общей || | | города | | численности обучающихся по || | | Органы, осуществляющие | | программам общего образования || | | управление в сфере | | || | | образования | | || | | с участием руководителей | | || | | образовательных | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей || |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7. | Апробация и внедрение моделей эффективного | Департамент образования | 2014 год | Отношение среднемесячной || | контракта с педагогическими работниками | Департамент культуры | | заработной платы педагогов || | муниципальных организаций дополнительного | Департамент по спорту и | | государственных и муниципальных || | образования: | молодежной политике | | организаций дополнительного || | | Администрации районов | | образования к среднемесячной || | | города | | заработной плате в Нижегородской || | | Органы, осуществляющие | | области || | | управление в сфере | | || | | образования | | || | | с участием руководителей | | || | | образовательных | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.1. | Разработка и апробация моделей эффективного | Департамент образования | 2013 -2014 | Разработка типовых форм трудовых || | контракта в дополнительном образовании детей | Департамент культуры | годы | договоров; || | | Департамент по спорту и | | Проведение обучающих семинаров || | | молодежной политике | | по разъяснению модели || | | Органы, осуществляющие | | эффективного контракта в || | | управление в сфере | | дополнительном образовании детей || | | образования | | || | | с участием руководителей | | || | | образовательных | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2. | Внедрение разработанных министерством | | 2013 - 2018 | Мониторинг влияния внедрения || | образования и апробированных моделей | | годы | эффективного контракта на || | эффективного контракта с руководителями | | | качество системы дополнительного || | образовательных организаций дополнительного | | | образования: ежеквартальный || | образования, в том числе: | | | отчет по внедрению эффективного || | | | | контракта |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.1. | Внесение изменений в Положение об оплате | Департамент образования | 2014-2015 | Нормативные правовые акты || | труда работников муниципальных | | | || | образовательных учреждений города Нижнего | | | || | Новгорода, учредителем которых является | | | || | департамент образования администрации города | | | || | Нижнего Новгорода, , в части установления | | | || | механизмов стимулирования руководителей | | | || | организаций дополнительного образования, | | | || | направленных на установление взаимосвязи | | | || | между показателями качества предоставляемых | | | || | муниципальных услуг и эффективностью | | | || | деятельности руководителя образовательной | | | || | организации | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.2. | Проведение работы по заключению трудовых | Департамент | 2013 - 2018 | || | договоров с руководителями муниципальных | организационно-кадрового | годы | || | организаций дополнительного образования в | обеспечения деятельности | | || | соответствии с типовой формой договора | администрации города | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.3. | Планирование дополнительных расходов | Департамент образования | 2013 - 2018 | Отношение среднемесячной || | городского бюджетов на повышение оплаты | администрации города | годы | заработной платы педагогических || | труда педагогических работников организаций | Нижнего Новгорода | | работников государственных || | дополнительного образования | | | организаций дополнительного || | | | | образования к среднемесячной || | | | | заработной плате учителей в || | | | | Нижегородской области |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.4. | Поэтапное повышение заработной платы | Департамент образования | 2013 - 2018 | || | педагогических работников организаций | Департамент культуры | годы | || | дополнительного образования детей | Департамент по спорту и | | || | | молодежной политике | | || | | Органы, осуществляющие | | || | | управление в сфере | | || | | образования | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.5. | Проведение аттестации педагогических | Департамент образования | 2014 - 2018 | Доля педагогических работников || | работников дополнительного образования детей | Департамент культуры | годы | программ дополнительного || | с последующим переводом их на эффективный | Департамент по спорту и | | образования, которым при || | контракт | молодежной политике | | прохождении аттестации присвоена || | | Органы, осуществляющие | | первая или высшая категория || | | управление в сфере | | || | | образования | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8. | Обеспечение качества кадрового состава сферы | | 2013 - 2018 | Удельный вес численности молодых || | дополнительного образования детей: | | годы | педагогов в возрасте до 35 лет в || | | | | муниципальных образовательных || | | | | организациях дополнительного || | | | | образования |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8.1. | Участие в реализации программ подготовки | Департамент образования | 2014-2018 | Количество обученных в ГБОУ ДПО || | современных менеджеров организаций | Департамент культуры | годы | НИРО по программе подготовки || | дополнительного образования и | Департамент по спорту и | | современных менеджеров || | социально-экономической поддержки молодых | молодежной политике | | организаций дополнительного || | специалистов | Органы, осуществляющие | | образования || | | управление в сфере | | || | | образования | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8.2. | Информационное сопровождение мероприятий по | Департамент образования | 2014 - 2018 | Посещение областных семинаров по || | введению эффективного контракта в | Департамент культуры | годы | вопросам введения эффективного || | дополнительном образовании детей | Департамент по спорту и | | контракта || | (организация проведения разъяснительной | молодежной политике | | Проведение семинаров по вопросам || | работы в трудовых коллективах, публикации в | Органы, осуществляющие | | введения эффективного контракта || | средствах массовой информации, проведение | управление в сфере | | Создание информационного || | семинаров и другие мероприятия) | образования | | ресурса, отражающего вопросы || | | совместно с областной | | введения эффективного контракт || | | организацией профсоюза | | || | | работников образования и | | || | | науки Нижегородской | | || | | области (при условии их | | || | | участия) | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 1. | Охват детей в возрасте 5 - 18 | процентов | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Не менее 84 процентов детей || | лет программами дополнительного | | | | | | | | в возрасте от 5 до 18 лет будут || | образования (удельный вес | | | | | | | | получать услуги дополнительного || | численности детей, получающих | | | | | | | | образования || | услуги | | | | | | | | || | дополнительного образования, в | | | | | | | | || | общей численности детей в | | | | | | | | || | возрасте 5 - 18 лет) | | | | | | | | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 2. | Удельный вес численности | проценты | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | Не менее 70 процентов || | обучающихся по программам | | | | | | | | обучающихся по программам || | общего образования, участвующих | | | | | | | | общего образования, будут || | в олимпиадах и конкурсах | | | | | | | | участвовать в олимпиадах, || | различного уровня, в общей | | | | | | | | конкурсах различного уровня || | численности обучающихся по | | | | | | | | || | программам общего образования | | | | | | | | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 3. | Отношение среднемесячной | процентов | 80,7 | 80 | 85 | 90 | 100 | 100 | Во всех организациях || | заработной платы педагогических | | | | | | | | дополнительного образования || | работников муниципальных | | | | | | | | детей будет обеспечен переход || | образовательных организаций | | | | | | | | на эффективный контракт с || | дополнительного образования | | | | | | | | педагогическими работниками. || | детей к среднемесячной | | | | | | | | Средняя заработная плата || | заработной плате по экономике | | | | | | | | педагогов дополнительного || | Нижегородской области | | | | | | | | образования детей составит 100 || | | | | | | | | | процентов к среднемесячной || | | | | | | | | | заработной плате по экономике || | | | | | | | | | Нижегородской области |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 4. | Удельный вес численности | проценты | 18 | 20 | 20 | 20 | 20 | 24 | Численность молодых педагогов в || | молодых педагогов в возрасте до | | | | | | | | возрасте до 35 лет будет || | 35 лет в муниципальных | | | | | | | | составлять не менее 22 || | образовательных организациях | | | | | | | | процентов от общей численности || | дополнительного образования | | | | | | | | педагогов дополнительного || | детей | | | | | | | | образования детей |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей+--------------------------+--------------+-----------------------------------+------------------------------------------------+| Наименование целевого | Срок | Ответственные исполнители | Объем необходимого финансирования, тыс.руб. || показателя | реализации, | | || | годы | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до 2018 || | | | | | года |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| Реализация Концепции | 2013-2018 | Администрация города Нижнего | Городской бюджет || общенациональной системы | | Новгорода, департамент | || выявления и развития | | образования, администрации | || молодых талантов | | районов города, органы, | || | | осуществляющие управление в сфере | || | | образования, образовательные | || | | организации города | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+------------------------------------------------+| Введение эффективного | 2014-2018 | Администрация города Нижнего | За счет средств текущего финансирования || контракта в системе | | Новгорода, департамент | || дополнительного | | образования | || образования детей | | | || | | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| Дополнительная | 2013-2018 | | 145839,2 | 178729,9 | 1161660,95 || потребность средств на | | | | | || обеспечение | | | | | || прогнозируемого | | | | | || отношения среднемесячной | | | | | || заработной платы | | | | | || педагогических | | | | | || работников организаций | | | | | || дополнительного | | | | | || образования детей до | | | | | || среднемесячной | | | | | || заработной платы по | | | | | || экономике Нижегородской | | | | | || области | | | | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+ Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования по отрасли «Физическая культура и спорт», соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детейвключает в себя:реализацию программ (проектов) развития дополнительного образованиядетей города Нижнего Новгорода;распространение лучших моделей организации дополнительногообразования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственногосектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; внедрение системы оценки качества дополнительного образованиядетей на основе рекомендаций министерства образования Нижегородскойобласти. Создание условий для развития молодых талантов и детей свысокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепцииобщенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образованиивключает в себя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками организаций дополнительного образования и внедрениемеханизмов эффективного контракта с руководителями образовательныхорганизаций дополнительного образования в части установлениявзаимосвязи между показателями качества предоставляемыхмуниципальных услуг организацией и эффективностью деятельностируководителя образовательной организации дополнительного образованияна основе рекомендаций министерства образования Нижегородскойобласти; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 84 процентов детей от 5 до 18 лет будут охваченыпрограммами дополнительного образования. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+| | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 год || | измерения | год | год | год | год | год | год | |+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+| | | | | | | | | |+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+| Численность детей и молодежи 5 - 18 лет в городе | человек | 126 | 126 | 127 | 128 | 131 | 133 | 136 800 || Нижнем Новгороде | | 200 | 400 | 300 | 900 | 700 | 800 | |+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+| Доля детей, охваченных образовательными | | | | | | | | || программами дополнительного образования детей, в | проценты | 9 | 11 | 21 | 25 | 27 | 28 | 30 || общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет в | | | | | | | | || городе Нижнем Новгороде | | | | | | | | || | | | | | | | | |+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+| Численность педагогических работников | Тыс. | | 0,367 | 0,632 | 0,692 | 0,727 | 0,762 | 0,797 || организаций дополнительного образования детей в | человек | 0,283 | | | | | | || Нижегородской области | | | | | | | | |+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+| Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в | | | 32 | 42 | 47 | 49 | 50 | 51 || расчете на одного педагогического работника | Человек | 43 | | | | | | || организаций дополнительного образования | | | | | | | | |+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+| Доля педагогических работников программ | | | | | | | | || дополнительного образования, которым при | проценты | 31 | 28 | 19 | 20 | 21 | 24 | 25 || прохождении аттестации в соответствующем году | | | | | | | | || присвоена первая или высшая категория | | | | | | | | |+--------------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------+ 4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфередополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| | | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || | | | реализации | |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| Расширение потенциала системы дополнительного образования детей || |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 1. | Разработка и реализация муниципальной | Департамент по спорту и | 2014-2017 | Доля детей, охваченных || | программы города Нижнего Новгорода «Развитие | молодежной политике | годы | образовательными программами || | физической культуры и спорта в городе Нижнем | администрации города | | дополнительного образования || | Новгороде на 2015-2017 годы» | Нижнего Новгорода | | детей, в общей численности детей || | | | | и молодежи города 5-18 лет |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 1.1. | Разработка муниципальной программы города | Департамент по спорту и | 2014 год | Муниципальная программа города || | Нижнего Новгорода «Развитие физической | молодежной политике | | Нижнего Новгорода «Развитие || | культуры и спорта в городе Нижнем Новгороде | администрации города | | физической культуры и спорта в || | на 2015-2017 годы» | Нижнего Новгорода | | городе Нижнем Новгороде на || | | | | 2015-2017 годы» |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 1.2. | Реализация, мониторинг и оценка | Департамент по спорту и | 2015 - 2017 | Удельный вес численности || | эффективности реализации муниципальной | молодежной политике | годы | обучающихся по программам общего || | программы города Нижнего Новгорода «Развитие | администрации города | | образования, участвующих в || | физической культуры и спорта в городе Нижнем | Нижнего Новгорода | | олимпиадах и конкурсах || | Новгороде на 2015-2017 годы» | Муниципальные организации | | различного уровня, в общей || | | дополнительного | | численности обучающихся по || | | образования детей (при | | программам общего образования || | | условии их участия) | | Подготовка ежегодного отчета об || | | | | итогах реализации программы |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 2. | Совершенствование | | | Доля детей, охваченных || | организационно-экономических механизмов | | | дополнительными || | обеспечения доступности услуг | | | общеобразовательными || | дополнительного образования детей | | | программами, общей численности || | | | | детей и молодежи 5-18 лет |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 2.1. | Приведение условий организации | Департамент по спорту и | 2013-2015 | Приказ департамента по спорту и || | дополнительного образования в соответствие с | молодежной политике | годы | молодежной политике || | обновленными нормативными документами | администрации города | | || | Российской Федерации, регулирующими | Нижнего Новгорода | | || | требования к условиям организации | | | || | образовательного процесса (по мере принятия | | | || | нормативных актов) в рамках | | | || | совершенствования | | | || | организационно-экономических механизмов | | | || | обеспечения доступности услуг | | | || | дополнительного образования детей | | | |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 2.2. | Распространение и внедрение методических | Департамент по спорту и | 2015 год | Письмо департамента по спорту и || | рекомендаций по созданию условий для | молодежной политике | | молодежной политике || | развития инфраструктуры дополнительного | администрации города | | || | образования детей, разработанных | Нижнего Новгорода | | || | министерством образования | Муниципальные организации | | || | | дополнительного | | || | | образования детей | | |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 3. | Распространение современных региональных и | Департамент по спорту и | 2014- 2018 | Доля детей, охваченных || | муниципальных моделей организации | молодежной политике | годы | дополнительными || | дополнительного образования | администрации города | | общеобразовательными || | | Нижнего Новгорода | | программами, в общей численности || | | Муниципальные организации | | детей и молодежи 5-18 лет || | | дополнительного | | || | | образования детей | | |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 4. | Создание условий для использования ресурсов | Департамент по спорту и | 2015-2018 | Число муниципальных || | частного сектора в предоставлении услуг | молодежной политике | годы | образовательных организаций, || | дополнительного образования детей, в том | администрации города | | использующих при реализации || | числе проведение мониторинга взаимодействия | Нижнего Новгорода | | дополнительных || | муниципальных организаций дополнительного | Муниципальные организации | | общеобразовательных программ || | образования с организациями частного | дополнительного | | ресурсы частного сектора || | сектора, направление в муниципальные | образования детей | | || | организации дополнительного образования | | | || | детей | | | || | соответствующих методических рекомендаций | | | |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5. | Разработка и внедрение системы оценки | Департамент по спорту и | 2014-2015 | Количество муниципальных || | качества дополнительного образования детей | молодежной политике | год | организаций дополнительного || | | администрации города | | образования детей, оценка || | | Нижнего Новгорода | | которых, а также их || | | с участием руководителей | | руководителей и основных || | | образовательных | | категорий работников || | | организаций | | осуществляется на основании || | | дополнительного | | показателей эффективности || | | образования (при условии | | деятельности подведомственных || | | их участия) | | муниципальных организаций || | | | | дополнительного образования |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5.1. | Разработка показателей эффективности | Департамент по спорту и | 2014 год | Правовые акты об утверждении || | деятельности подведомственных муниципальных | молодежной политике | | показателей эффективности || | организаций дополнительного образования, их | администрации города | | деятельности подведомственных || | руководителей и основных категорий | Нижнего Новгорода | | муниципальных организаций || | работников | с участием руководителей | | дополнительного образования и || | | образовательных | | показателей эффективности || | | организаций | | деятельности их руководителей || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | || | | | | |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 5.2. | Внедрение системы оценки качества | | 2015-2018 | || | дополнительного образования детей на основе | | годы | || | рекомендаций Минобрнауки Российской | | | || | Федерации, министерства образования | | | || | Нижегородской области | | | |+------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------++----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 6. | Реализация Концепции общенациональной | Департамент по спорту и | 2013 - 2018 | Удельный вес численности || | системы выявления и развития молодых | молодежной политике | годы | обучающихся по программам общего || | талантов | администрации города | | образования, участвующих в || | | Нижнего Новгорода | | олимпиадах и конкурсах || | | с участием руководителей | | различного уровня, в общей || | | образовательных | | численности обучающихся по || | | организаций | | программам общего образования || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7. | Апробация и внедрение моделей эффективного | Департамент по спорту и | 2015 год | Отношение среднемесячной || | контракта с педагогическими работниками | молодежной политике | | заработной платы педагогов || | муниципальных организаций дополнительного | администрации города | | государственных и муниципальных || | образования: | Нижнего Новгорода | | организаций дополнительного || | | с участием руководителей | | образования к среднемесячной || | | образовательных | | заработной плате в Нижегородской || | | организаций | | области || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.1. | Разработка и апробация моделей эффективного | Департамент по спорту и | 2014 -2015 | Разработка типовых форм трудовых || | контракта в дополнительном образовании детей | молодежной политике | годы | договоров; || | | администрации города | | Проведение обучающих семинаров || | | Нижнего Новгорода | | по разъяснению модели || | | с участием руководителей | | эффективного контракта в || | | образовательных | | дополнительном образовании детей || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2. | Внедрение разработанных министерством | | 2014 год | Мониторинг влияния внедрения || | образования и апробированных моделей | | | эффективного контракта на || | эффективного контракта с руководителями | | | качество системы дополнительного || | образовательных организаций дополнительного | | | образования: ежеквартальный || | образования, в том числе: | | | отчет по внедрению эффективного || | | | | контракта |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.1. | Внесение изменений в Положение об оплате | Департамент по спорту и | 2014 год | Нормативные правовые акты || | труда работников муниципальных | молодежной политике | | || | образовательных учреждений дополнительного | администрации города | | || | образования детей, учредителем которых | Нижнего Новгорода | | || | является департамент по спорту и молодежной | | | || | политике администрации города Нижнего | | | || | Новгорода, в части установления механизмов | | | || | стимулирования руководителей организаций | | | || | дополнительного образования, направленных на | | | || | установление взаимосвязи между показателями | | | || | качества предоставляемых муниципальных услуг | | | || | и эффективностью деятельности руководителя | | | || | образовательной организации | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | || | | | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.2. | Проведение работы по заключению трудовых | Департамент | 2014 год | || | договоров с руководителями муниципальных | организационно-кадрового | | || | организаций дополнительного образования в | обеспечения деятельности | | || | соответствии с типовой формой договора | администрации города | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.3. | Планирование дополнительных расходов | Департамент по спорту и | 2013 - 2018 | Отношение среднемесячной || | городского бюджетов на повышение оплаты | молодежной политике | годы | заработной платы педагогических || | труда педагогических работников организаций | администрации города | | работников государственных || | дополнительного образования | Нижнего Новгорода | | организаций дополнительного || | | | | образования к среднемесячной || | | | | заработной плате учителей в || | | | | Нижегородской области |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.4. | Поэтапное повышение заработной платы | Департамент по спорту и | 2013 - 2018 | || | педагогических работников организаций | молодежной политике | годы | || | дополнительного образования детей | администрации города | | || | | Нижнего Новгорода | | |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 7.2.5. | Проведение аттестации педагогических | Департамент по спорту и | 2015 - 2018 | Доля педагогических работников || | работников дополнительного образования детей | молодежной политике | годы | программ дополнительного || | с последующим переводом их на эффективный | администрации города | | образования, которым при || | контракт | Нижнего Новгорода | | прохождении аттестации присвоена || | | | | первая или высшая категория |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8. | Обеспечение качества кадрового состава сферы | | 2013 - 2018 | Удельный вес численности молодых || | дополнительного образования детей: | | годы | педагогов в возрасте до 35 лет в || | | | | муниципальных образовательных || | | | | организациях дополнительного || | | | | образования |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8.1. | Участие в реализации программ подготовки | Департамент по спорту и | 2014-2018 | Количество обученных в ГБОУ ДПО || | современных менеджеров организаций | молодежной политике | годы | НИРО по программе подготовки || | дополнительного образования и | администрации города | | современных менеджеров || | социально-экономической поддержки молодых | Нижнего Новгорода | | организаций дополнительного || | специалистов | | | образования |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+| 8.2. | Информационное сопровождение мероприятий по | Департамент по спорту и | 2014 - 2018 | Посещение семинаров по вопросам || | введению эффективного контракта в | молодежной политике | годы | введения эффективного контракта || | дополнительном образовании детей | администрации города | | Проведение семинаров по вопросам || | (организация проведения разъяснительной | Нижнего Новгорода | | введения эффективного контракта || | работы в трудовых коллективах, публикации в | | | Создание информационного || | средствах массовой информации, проведение | | | ресурса, отражающего вопросы || | семинаров и другие мероприятия) | | | введения эффективного контракта |+----------+----------------------------------------------+----------------------------+--------------+----------------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----------+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----------+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 1. | Охват детей в возрасте 5 - 18 | процентов | 11 | 21 | 25 | 27 | 28 | 30 | Не менее 84 процентов детей в || | лет программами дополнительного | | | | | | | | возрасте от 5 до 18 лет будут || | образования (удельный вес | | | | | | | | получать услуги дополнительного || | численности детей, получающих | | | | | | | | образования || | услуги дополнительного | | | | | | | | || | образования, в общей | | | | | | | | || | численности детей в возрасте 5 | | | | | | | | || | - 18 лет) | | | | | | | | |+----------+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 2. | Удельный вес численности | проценты | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | Не менее 70 процентов || | обучающихся по программам | | | | | | | | обучающихся по программам || | общего образования, участвующих | | | | | | | | общего образования, будут || | в олимпиадах и конкурсах | | | | | | | | участвовать в олимпиадах, || | различного уровня, в общей | | | | | | | | конкурсах различного уровня || | численности обучающихся по | | | | | | | | || | программам общего образования | | | | | | | | |+----------+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 33. | Отношение среднемесячной | процентов | 80,7 | 80 | 85 | 90 | 100 | 100 | Во всех организациях || | заработной платы педагогических | | | | | | | | дополнительного образования || | работников муниципальных | | | | | | | | детей будет обеспечен переход || | образовательных организаций | | | | | | | | на эффективный контракт с || | дополнительного образования | | | | | | | | педагогическими работниками. || | детей к среднемесячной | | | | | | | | Средняя заработная плата || | заработной плате по экономике | | | | | | | | педагогов дополнительного || | Нижегородской области | | | | | | | | образования детей составит 100 || | | | | | | | | | процентов к среднемесячной || | | | | | | | | | заработной плате по экономике || | | | | | | | | | Нижегородской области |+----------+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+| 44. | Удельный вес численности | проценты | 41 | 26 | 27 | 27 | 27 | 28 | Численность молодых педагогов в || | молодых педагогов в возрасте до | | | | | | | | возрасте до 35 лет будет || | 35 лет в муниципальных | | | | | | | | составлять не менее 22 || | образовательных организациях | | | | | | | | процентов от общей численности || | дополнительного образования | | | | | | | | педагогов дополнительного || | детей | | | | | | | | образования детей |+----------+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+---------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей+--------------------------+--------------+-----------------------------------+------------------------------------------------+| Наименование целевого | Срок | Ответственные исполнители | Объем необходимого финансирования, тыс.руб. || показателя | реализации, | | || | годы | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до 2018 || | | | | | года |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| Реализация Концепции | 2013-2018 | Администрация города Нижнего | Городской бюджет || общенациональной системы | | Новгорода, департамент по спорту | || выявления и развития | | и молодежной политике, | || молодых талантов | | образовательные организации | || | | города | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+------------------------------------------------+| Введение эффективного | 2014-2018 | Администрация города Нижнего | За счет средств текущего финансирования || контракта в системе | | Новгорода, департамент по спорту | || дополнительного | | и молодежной политике | || образования детей | | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+| Дополнительная | 2013-2018 | | 29 436,40 | 66 188,70 | 430 528,79 || потребность средств на | | | | | || обеспечение | | | | | || прогнозируемого | | | | | || отношения среднемесячной | | | | | || заработной платы | | | | | || педагогических | | | | | || работников организаций | | | | | || дополнительного | | | | | || образования детей до | | | | | || среднемесячной | | | | | || заработной платы по | | | | | || экономике Нижегородской | | | | | || области | | | | | |+--------------------------+--------------+-----------------------------------+---------------+--------------+-----------------+ Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования по отрасли «Культура», соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детейвключает в себя:реализацию программ (проектов) развития дополнительного образованиядетей города Нижнего Новгорода;распространение лучших моделей организации дополнительногообразования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственногосектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; внедрение системы оценки качества дополнительного образованиядетей на основе рекомендаций министерства культуры Нижегородскойобласти. Создание условий для развития молодых талантов и детей свысокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепцииобщенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образованиивключает в себя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками организаций дополнительного образования и внедрениемеханизмов эффективного контракта с руководителями образовательныхорганизаций дополнительного образования в части установлениявзаимосвязи между показателями качества предоставляемыхмуниципальных услуг организацией и эффективностью деятельностируководителя образовательной организации дополнительного образованияна основе рекомендаций министерства культуры Нижегородской области; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 80 процентов детей от 5 до 18 лет будут охваченыпрограммами дополнительного образования. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей в сфере культуры+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+| | Единица | 2012 | 2013 | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год || | измерения | год | год | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+| | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+| Численность детей и молодежи 5 - 18 лет в городе | человек | 126200 | 126400 | 127300 | 128900 | 131700 | 133800 | 136800 || Нижнем Новгороде | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+| Доля детей, охваченных образовательными программами | проценты | 10,4 | 10,6 | 10,6 | 10,6 | 10,6 | 10,6 | 10,6 || дополнительного образования детей в сфере культуры, | | | | | | | | || в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет | | | | | | | | || | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+| Численность основных педагогических работников | человек | 997 | 1025 | 1020 | 1015 | 1010 | 1005 | 1000 || учреждений дополнительного образования детей в сфере | | | | | | | | || культуры | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+| Численность детей, охваченных образовательными | человек | 13,2 | 13,2 | 13,3 | 13,5 | 14 | 14.2 | 14,5 || программами дополнительного образования детей в | | | | | | | | || сфере культуры, в расчете на одного основного | | | | | | | | || педагогического работника учреждений дополнительного | | | | | | | | || образования детей в сфере культуры | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+| Доля педагогических работников программ | проценты | 70 | 70 | 71 | 71 | 71 | 72 | 72 || дополнительного образования в сфере культуры, | | | | | | | | || которым при прохождении аттестации присвоена первая | | | | | | | | || или высшая категория | | | | | | | | |+------------------------------------------------------+-----------+--------+--------+----------+----------+----------+----------+--------------+ 4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфередополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| | | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели || | | | реализации | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| Расширение потенциала системы дополнительного образования детей |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 1. | Разработка и реализация муниципальной | Департамент культуры | 2014-2017 | Доля детей, охваченных || | программы «Развитие культуры города Нижнего | | годы | образовательными программами || | Новгорода» | | | дополнительного образования || | | | | детей, в общей численности || | | | | детей и молодежи города 5-18 || | | | | лет |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 1.1. | Разработка муниципальной программы «Развитие | Департамент культуры | 2014 год | Подпрограмма развития || | культуры города Нижнего Новгорода» | | | дополнительного образования и || | | | | воспитания детей и молодежи в || | | | | рамках разработки и реализации || | | | | муниципальной программы || | | | | «Развитие культуры города || | | | | Нижнего Новгорода» |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 1.2. | Реализация, мониторинг и оценка эффективности | Департамент культуры | 2014 - 2016 | Удельный вес численности || | реализации муниципальной программы «Развитие | Муниципальные организации | годы | обучающихся по программам || | культуры города Нижнего Новгорода» | дополнительного | | общего образования, участвующих || | | образования детей (при | | в олимпиадах и конкурсах || | | условии их участия) | | различного уровня, в общей || | | | | численности обучающихся по || | | | | программам общего образования || | | | | Подготовка ежегодного отчета об || | | | | итогах реализации подпрограммы |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 2. | Совершенствование | | | Доля детей, охваченных || | организационно-экономических механизмов | | | дополнительными || | обеспечения доступности услуг дополнительного | | | общеобразовательными || | образования детей | | | программами, общей численности || | | | | детей и молодежи 5-18 лет |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 2.1. | Приведение условий организации | Департамент культуры | 2013-2015 | Приказ департамента культуры || | дополнительного образования в соответствие с | Администрации районов | годы | || | обновленными нормативными документами | города | | || | Российской Федерации, регулирующими | | | || | требования к условиям организации | | | || | образовательного процесса (по мере принятия | | | || | нормативных актов) в рамках совершенствования | | | || | организационно-экономических механизмов | | | || | обеспечения доступности услуг дополнительного | | | || | образования детей | | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 2.2. | Распространение и внедрение методических | Департамент культуры | 2015 год | Письмо департамента культуры || | рекомендаций по созданию условий для развития | Администрации районов | | || | инфраструктуры дополнительного образования | города | | || | детей, разработанных министерством | Муниципальные организации | | || | образования | дополнительного | | || | | образования детей | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 3. | Распространение современных региональных и | Департамент культуры | 2014- 2018 | Доля детей, охваченных || | муниципальных моделей организации | Администрации районов | годы | дополнительными || | дополнительного образования | города | | общеобразовательными || | | Муниципальные организации | | программами, в общей || | | дополнительного | | численности детей и молодежи || | | образования детей | | 5-18 лет || | | | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 4. | Создание условий для использования ресурсов | Департамент культуры | 2014-2018 | Число муниципальных || | частного сектора в предоставлении услуг | Администрации районов | | образовательных организаций, || | дополнительного образования детей, в том | города | | использующих при реализации || | числе проведение мониторинга взаимодействия | Муниципальные организации | | дополнительных || | муниципальных организаций дополнительного | дополнительного | | общеобразовательных программ || | образования с организациями частного сектора, | образования детей | | ресурсы частного сектора || | направление в муниципальные организации | | | || | дополнительного образования детей | | | || | соответствующих методических рекомендаций | | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 5. | Разработка и внедрение системы оценки | Департамент культуры | 2014-2015 | Количество муниципальных || | качества дополнительного образования детей | с участием руководителей | год | организаций дополнительного || | | образовательных | | образования детей, оценка || | | организаций | | которых, а также их || | | дополнительного | | руководителей и основных || | | образования (при условии | | категорий работников || | | их участия) | | осуществляется на основании || | | | | показателей эффективности || | | | | деятельности подведомственных || | | | | муниципальных организаций || | | | | дополнительного образования |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 5.1. | Разработка показателей эффективности | Департамент культуры с | 2014 год | Правовые акты об утверждении || | деятельности подведомственных муниципальных | участием руководителей | | показателей эффективности || | организаций дополнительного образования, их | образовательных | | деятельности подведомственных || | руководителей и основных категорий работников | организаций | | муниципальных организаций || | | дополнительного | | дополнительного образования и || | | образования (при условии | | показателей эффективности || | | их участия) | | деятельности их руководителей || | | | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 5.2. | Внедрение системы оценки качества | | 2015-2018 | || | дополнительного образования детей на основе | | годы | || | рекомендаций Министерства культуры Российской | | | || | Федерации, министерства культуры | | | || | Нижегородской области | | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 6. | Реализация Концепции общенациональной системы | Департамент культуры | 2013 - 2018 | Удельный вес численности || | выявления и развития молодых талантов | Администрации районов | годы | обучающихся по программам || | | города | | общего образования, участвующих || | | Органы, осуществляющие | | в олимпиадах и конкурсах || | | управление в сфере | | различного уровня, в общей || | | образования | | численности обучающихся по || | | с участием руководителей | | программам общего образования || | | образовательных | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 7. | Реализация Концепции развития детских школ | Департамент культуры | 2013 - 2018 | || | искусств в Российской Федерации | Администрации районов | годы | || | | города с участием | | || | | руководителей | | || | | образовательных | | || | | организаций | | || | | дополнительного | | || | | образования (при условии | | || | | их участия) | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8. | Апробация и внедрение моделей эффективного | Департамент культуры | 2014 год | Отношение среднемесячной || | контракта с педагогическими работниками | с участием руководителей | | заработной платы педагогов || | муниципальных организаций дополнительного | образовательных | | муниципальных организаций || | образования: | организаций | | дополнительного образования к || | | дополнительного | | среднемесячной заработной плате || | | образования (при условии | | в Нижегородской области || | | их участия) | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8.1. | Разработка и апробация моделей эффективного | Департамент культуры | 2013 -2014 | Разработка типовых форм || | контракта в дополнительном образовании детей | с участием руководителей | годы | трудовых договоров; || | | образовательных | | Проведение обучающих семинаров || | | организаций | | по разъяснению модели || | | дополнительного | | эффективного контракта в || | | образования (при условии | | дополнительном образовании || | | их участия) | | детей || | | | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8.2. | Внедрение разработанных министерством | | 2013 - 2018 | Мониторинг влияния внедрения || | культуры и апробированных моделей | | годы | эффективного контракта на || | эффективного контракта с руководителями | | | качество системы || | образовательных организаций дополнительного | | | дополнительного образования: || | образования, в том числе: | | | полугодовой отчет по внедрению || | | | | эффективного контракта |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8.2.1. | Внесение изменений в Положение об оплате | Департамент культуры | 2014-2015 | Нормативные правовые акты || | труда работников муниципальных учреждений | | | || | культуры города Нижнего Новгорода, в части | | | || | установления механизмов стимулирования | | | || | руководителей организаций дополнительного | | | || | образования, направленных на установление | | | || | взаимосвязи между показателями качества | | | || | предоставляемых муниципальных услуг и | | | || | эффективностью деятельности руководителя | | | || | образовательной организации | | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8.2.2. | Проведение работы по заключению трудовых | Департамент | 2013 - 2018 | || | договоров с руководителями муниципальных | организационно-кадрового | годы | || | организаций дополнительного образования в | обеспечения деятельности | | || | соответствии с типовой формой договора | администрации города | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8.2.3. | Планирование дополнительных расходов | Департамент культуры | 2013 - 2018 | Отношение среднемесячной || | городского бюджетов на повышение оплаты труда | | годы | заработной платы педагогических || | педагогических работников организаций | | | работников муниципальных || | дополнительного образования | | | организаций дополнительного || | | | | образования к среднемесячной || | | | | заработной плате учителей в || | | | | Нижегородской области |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8.2.4. | Поэтапное повышение заработной платы | Департамент культуры | 2013 - 2018 | || | педагогических работников организаций | Органы, осуществляющие | годы | || | дополнительного образования детей | управление в сфере | | || | | образования | | |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 8.2.5. | Проведение аттестации педагогических | Департамент культуры | 2014 - 2018 | Доля педагогических работников || | работников дополнительного образования детей | Органы, осуществляющие | годы | программ дополнительного || | с последующим переводом их на эффективный | управление в сфере | | образования, которым при || | контракт | образования | | прохождении аттестации || | | | | присвоена первая или высшая || | | | | категория |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 9. | Обеспечение качества кадрового состава сферы | | 2013 - 2018 | Удельный вес численности || | дополнительного образования детей: | | годы | молодых педагогов в возрасте до || | | | | 35 лет в муниципальных || | | | | образовательных организациях || | | | | дополнительного образования |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 9.1. | Участие в реализации программ подготовки | Департамент культуры | 2014-2018 | Количество обученных в ГБОУ ДПО || | современных менеджеров организаций | Органы, осуществляющие | годы | НИРО по программе подготовки || | дополнительного образования и | управление в сфере | | современных менеджеров || | социально-экономической поддержки молодых | образования | | организаций дополнительного || | специалистов | | | образования |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+| 9.2. | Информационное сопровождение мероприятий по | Департамент культуры | 2014 - 2018 | Посещение областных семинаров || | введению эффективного контракта в | | годы | по вопросам введения || | дополнительном образовании детей (организация | | | эффективного контракта || | проведения разъяснительной работы в трудовых | | | Проведение семинаров по || | коллективах, публикации в средствах массовой | | | вопросам введения эффективного || | информации, проведение семинаров и другие | | | контракта || | мероприятия) | | | Создание информационного || | | | | ресурса, отражающего вопросы || | | | | введения эффективного контракта |+----------+-----------------------------------------------+----------------------------+--------------+---------------------------------+5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в учреждениях дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------+| | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || | | измерения | год | год | год | год | год | год | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------+| 1. | Охват детей в возрасте 5 - 18 | процентов | 10,7 | 10,8 | 10,9 | 11 | 11 | 11 | Не менее 11 процентов детей в || | лет программами дополнительного | | | | | | | | возрасте от 5 до 18 лет будут || | образования в сфере культуры | | | | | | | | получать услуги дополнительного || | (удельный вес численности | | | | | | | | образования в сфере культуры || | детей, получающих услуги | | | | | | | | || | дополнительного образования в | | | | | | | | || | сфере культуры, в общей | | | | | | | | || | численности детей в возрасте 5 | | | | | | | | || | - 18 лет) | | | | | | | | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------+| 2. | Удельный вес численности | проценты | 37 | 37 | 37 | 38 | 38 | 38 | Не менее 38 процентов обучающихся по || | обучающихся по программам | | | | | | | | программам дополнительного || | дополнительного образования в | | | | | | | | образования в сфере культуры, будут || | сфере культуры, участвующих в | | | | | | | | участвовать в фестивалях, конкурсах || | фестивалях, конкурсах и | | | | | | | | и выставках различного уровня || | выставках различного уровня | | | | | | | | |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------+| 3. | Отношение среднемесячной | процентов | 80,7 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Во всех учреждениях дополнительного || | заработной платы педагогических | | | | | | | | образования детей в сфере культуры || | работников муниципальных | | | | | | | | будет обеспечен переход на || | образовательных организаций | | | | | | | | эффективный контракт с || | дополнительного образования | | | | | | | | педагогическими работниками. Средняя || | детей к среднемесячной | | | | | | | | заработная плата педагогов || | заработной плате по экономике | | | | | | | | дополнительного образования детей || | Нижегородской области | | | | | | | | составит 100 процентов к || | | | | | | | | | среднемесячной заработной плате по || | | | | | | | | | экономике в Нижегородской области |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------+| 4. | Удельный вес численности | проценты | 15 | 17 | 17 | 18 | 19 | 20 | Численность молодых педагогов в || | молодых педагогов в возрасте до | | | | | | | | возрасте до 35 лет будет составлять || | 35 лет в учреждениях | | | | | | | | не менее 20 процентов от общей || | дополнительного образования | | | | | | | | численности педагогов || | детей в сфере культуры | | | | | | | | дополнительного образования детей в || | | | | | | | | | сфере культуры |+----+---------------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей+-----------------------------------+----------------+---------------------------------+--------------------------------------------+| Наименование целевого показателя | Срок | Ответственные исполнители | Объем необходимого финансирования, || | реализации, | | тыс.руб. || | годы | | |+-----------------------------------+----------------+---------------------------------+--------------+--------------+--------------+| | | | 2013 | 2014 | с 2015 до || | | | | | 2018 года |+-----------------------------------+----------------+---------------------------------+--------------+--------------+--------------+| Реализация Концепции | 2013-2018 | Администрация города Нижнего | Городской бюджет || общенациональной системы | | Новгорода, департамент | || выявления и развития молодых | | культуры, образовательные | || талантов | | организации города | |+-----------------------------------+----------------+---------------------------------+--------------------------------------------+| Введение эффективного контракта в | 2014-2018 | Администрация города Нижнего | За счет средств текущего финансирования || системе дополнительного | | Новгорода, департамент культуры | || образования детей | | | |+-----------------------------------+----------------+---------------------------------+--------------+--------------+--------------+| Дополнительная потребность | 2013-2018 | | 63022,0 | 122900,0 | 450895,3 || средств на обеспечение | | | | | || прогнозируемого отношения | | | | | || среднемесячной заработной платы | | | | | || педагогических работников | | | | | || организаций дополнительного | | | | | || образования детей до | | | | | || среднемесячной заработной платы | | | | | || по экономике Нижегородской | | | | | || области | | | | | |+-----------------------------------+----------------+---------------------------------+--------------+--------------+--------------+